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1 / 4 介绍学习方法演讲稿 当一个孩子对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 培养兴趣也并非一件难事。 可以利用人的条件反射劳逸结合,如果一个 人人总是疲劳时候读书学 习习,他一学习就想睡觉 ,长此以往,学习和睡 觉觉建立了条件反射,学 习习的时候就总是无精打 采采的。这就是有些人上 课课总爱睡觉的缘故 了。 你你可以让孩子在学习前 做做一些使自己身心愉悦 的的事情,学习的时候保 持持这种愉悦的心情。以 后后,愉快与学习就形成 了了条件反射,一学习就 高高兴,一高兴就学习。 这这样就做到了培养学习 的的兴趣。不过学习,其 他他方面也可以这样做。 兴趣需要别人的赞扬 和和鼓励。当你觉得孩子 需需要针对某一方面的兴 趣趣,比如学习,你要先 用用一点方法让她做,即 使使是硬着头皮做这种并 不不愿意做的事情,当她 有有了哪怕一点的成绩时 ,家长朋友们千万不要 吝吝啬自己的鼓励,因为 孩孩子得到别人的夸奖和 鼓鼓励,自然就更愿意做 了了,这样也可以培养2 / 4 兴 趣趣。兴趣是学习中最活 跃跃的因素,是影响学习 成成绩的主导因素,决定 着着学习中的一切其他方 面面。必须重视兴趣,让 孩孩子培养学习的兴趣。 有的父母见到孩子入 学学以后 ,学习松懈 .成 绩绩一时不够理想 ,便十 分分焦急 .有的时常抱怨 、斥责 ,甚至对孩子进 行行惩罚 .这样做是十分 错错误的 .我认为,要想 提提高孩子的成绩就要从 实实际入手:第一、抓作 业业 .要规定孩子放学后 必必须做完作业 ,必须检 查查 .口头作业、复习、 预预习作业也不容草率 . 第二、抓态度 .要求 学学习专心、细心 ,勇于 克克服学习中的困难 .书 写写要工整、清洁、准确 , 不能 虎头蛇尾或龙习 凤凤舞 .第三、抓技能 .如如想问题、做作业时 ,要要求准确面迅速 ,在质 中中求快 ;语言表达务求 清清楚、生动、手工操作 、口头背诵务求熟练 . 第四、抓能力 .主要 是是观察力、注意力、记 忆忆力、想象力与思维力 . 在课余一切学习中都 要要注意认真培养能力 . 孩子年纪小 ,培养的开 始始应带有一定的强制性 , 即具体要求、具体督 促促、具体检查 .有时候 要要求一大堆 ,却不认真 检检查落实 .时间长了 ,孩孩子摸透了家长的脾气 , 进而钻了家长空了 .只只有对孩子要求具体 ,检检查认直 ,才能使孩子 感感觉家长要3 / 4 求的严肃性 , 进而约束自己把要求 化化为行动 .实践证明 ,对对孩子的学习只要能坚 持持正确要求 ,好的学习 习习惯是一定能够养成的 , 学习成绩也会得到提 高高 为了让同学们更好 的的适应这一变化,我们 班班实施按计划学习这一 方方案,并取得了显著的 成成果。现在,我代表我 们们班把这一方案介绍给 大大家。所谓按计划学习 就就是每个同学制定适合 自自己的计划,并严格按 计计划实施,达到一个自 我我督促的目的,合理分 配配课余时间。 每个人 可可以根据自己的实际情 况况制定不同时间段的计 划划。我们班同学大部分 是是一周制定一次计划, 这这个时间段比较适合我 们们掌控 时间。每个周末 ,在完成周末计划之后 ,为自己制定下一周的 计计划。 首先,先把自 己己下一周总的目标写下 来来,再合理的分配到每 一一天中。在每天的计划 中中,首先回顾当天内容 ,把当天内容掌握好, 做做到日日清 ;接下来, 把把当天所学内容的练习 题题完成 ;然后预习明天 所所学科目,并适当记好 笔笔记 ;剩下的时间是休 息息时间,可以自由安排 ,读课外书,练书法, 做做运动在学习时全身心 的的投入,在休息时尽情 的的放松。 /转载请保留 在周末的计划中,要 把把本周的所有内容复习 一一遍,做到周周清,只 有有做到日日清 ,周周清 ,才不至于在 考试来临 时时慌了手脚,不知从哪 里里入手 ;把本周所学内 容容的练习题整理4 / 4 并完善 ,把重点题型掌握好, 把把错题整理到错题本上 。预习下一周的内容。 在在剩余时间中,可以和 好好朋友去登山,踏青, 看看电影初二级部本学期 要要进行生物地理会考, 初初三级部要进行中考, 大大家可以把复习内容合 理理的分配到每一天中, 这这样,既轻松,又容易 掌掌握知识。 为了督促 同同学们按时制定并完成 计计划,每天可以让组长 或或老师抽查同学的计划 与与完成情况,进行监督 。 每一种学习方法, 都都是为了让我们更好的 去去接受知识,掌握知识 。我今天介绍的按计 划 学学习,可以使我们更好 的的驾驭自己的学习自主 性性,使自己的每一点进 步步,每一点不足,都在 自自己的掌控之中。我们
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