八年级数学上册第十四章整章水平测试（C）.doc

八年级数学上册第十四章整章水平测试（C）一、细心选一选1下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）2 等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是（ ）A过顶点的直线 B底边上的高 C腰上的高所在的直线 D顶角的平分线所在的直线3如图，把纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE内部时，则与之间有一种数量关系始终保持不变，请试着找一找这个规律，你发现的规律是（ ） A B C D 4 ABC中ACBC，边AB的垂直平分线与AC交于点D，已知AC=5，BC=4，则BCD的周长是（ ） A9 B8 C7 D65 已知两条互不平行的线段AB和AB关于直线1对称，AB和AB所在的直线交于点P，下面四个结论：AB=AB；点P在直线1上；若A、A是对应点，则直线1垂直平分线段AA；若B、B是对应点，则PB=PB，其中正确的是（ ） A B C D6 平面内点A（-1，2）和点B（-1，6）的对称轴是（ ） Ax轴 By轴 C直线y=4 D直线x=-17 一个等腰三角形的一边长是7cm，另一边长为5 cm，那么这个等腰三角形的周长是（ ） A12 cm B17 cm C19 cm D17 cm或19 cm8 如图6，已知ABC是等边三角形，点O是BC上任意一点，OE，OF分别与两边垂直，等边三角形的高为1，则OE+OF的值为（ ）A B1 C2 D不确定二、专心填一填9 有一条对称轴的三角形是_三角形,有三条对称轴的三角形是_三角形10 如图，ABC中，AB=AC=14 cm，D是AB的中点，DEAB于D交AC于E，EBC的周长是24 cm，则BC=_ 11 如图，已知ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AB于D，交AC于E，若ABC与EBC的周长分别是26 cm、18 cm，则AC=_12 在平面镜中看到一辆汽车的车牌号是:,则该汽车的车牌号是_13已知点A（）关于轴对称点的坐标是（），关于轴对称点的坐标是（），则A点的坐标是 。14 数的运算中会有一些有趣的对称形式，仿照等式的形式填空，并检验等式是否成立12231=13221; 12462=_;18891=_; 24231=_15 如图4，在ABC中，BD是ABC的平分线，DE是BC的垂直平分线，则C=_16 如图，MNP中，MN=NP，MQPN，垂足为Q，延长MN至G，取NG=NQ，若MNP的周长为12，MGQ的周长是_三、耐心答一答17 如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形：18 （1）图（1）、（2）都是66正方形网格上的轴对称图形（阴影部分）如果网格中最小的正方形面积为一个平方单位，那么图（1）、（2）中阴影部分的面积分别为_； （2）请在图（3）的网格上画一个面积为18个平方单位的轴对称图形；（3）请在图（4）的网格上画一个面积为9个平方单位的轴对称图形19 如图，ABC中AB=AC，D、E分别在AB、AC上，且BD=DE=AE，BE=BC，你能求出A的度数吗？20 如图，ABC中ABAC，AF是角平分线，D是AB上一点，且AD=AC，DEBC交AC于E，求证：CD平分EDF21如图，ABC和ABC关于直线M对称 （1）结合图形指出对称点 （2）连接A、A，直线M与线段AA有什么关系？ （3）延长线段AC与AC，它们的交点与直线M有怎样的关系？其它对应线段（或其延长线）的交点呢？你发现了什么规律，请叙述出来与同伴交流22 如图，ABC是等边三角形，AE=CD，BQAD于Q，BE交AD于P 求PBQ的度数判断PQ与BP的数量关系参考答案：一、题号12345678答案CDBADCDB二、9等腰，等边；1010 cm；118 cm；12M645379；13 (-5，12)14 26421；19881；13242；15 300；16 ；三、17 18 （1）17个平方单位，22个平方单位 （2）略 （3）略；19 45；20 ADFACF，DF=CF，FDC=FCDDEBC，EDC=FCD，FDC=EDC毛21 略；MAA；两个图形关于某条直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上毛22 解析：ABC是等边三角形， AB=AC，BAC=C=60 又AE