八年级上半学期语文期中试题.doc

2006年八年级语文期中试题 班级 ： 姓名 ： 得分 ：一、 积累和运用(22分)1. 出淤泥而不染,_。2. _, 孤帆天际看。3 _,恨别鸟惊心。4.百川到东海._。5.斯是陋室, _。6.“神州”六号遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到“_,_”的雄心和气概。填写（杜甫中的诗句)7.谈笑有鸿儒, _。8.大道之行也, 天下为公,选贤与能,_。9.从你积累的古诗句中,写出一个含有 “月”字的诗句 _，_。10.按要求修改下面的短文(4分) 针对严俊的公共安全形势，为了加强处理突发事件的效率。减少损失，建成全国性应急联系系统，我国已要求市。县级公安部门2006年年底必需全部实现110、119、 122 “三台合一”。论是遭到不法侵害,还是遇到火灾,交通事故，公众可以首先拨打110，再由公安机关统一调配警力。此外，包括北京在内的众多地方政府出台了突发公共事件的应急预案，运输、物资、资金、人员救援等方面，有了充分的准备和物资保障。(1) 文中有2个错别字，_应改为_； _应改为_。(2) 文中加横线的句子是病句，请给予修_。11.请从下面给出的俗语中任选一个,写一段意思完整的话。(字数在50到60之间)(2)(1)失败乃成功之母 (2)习惯成自然 (3)后来者居上 (4)当局者迷，旁观者清_12.仿写句子(2)我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我想勇敢的雄鹰,总想向往辽阔的天空；我是_。总_。13、学校文学社举行成语积累竞赛活动，主持人问：“当我们形容一处人迹罕至不受世俗沾染的美好环境时，常引用的成语是什么?”酷爱古诗文的小文同学应声答道： “是陶渊明笔下的_”(2分)二、古诗文阅读（18分）（一）、阅读下面一首唐诗，完成第14-16题（6分）早梅一树寒梅白玉条，迥邻村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。14、首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是_，与下文的“ _”一语前后呼应。（2分）15、从全诗看，“梅”的开放是在_时候？诗中哪个句子可作这一推断的根据_（2分）16、全诗抒发了作者怎样的情感？（2分）_（二）、阅读下面文言文，完成第17-21题。（12分）范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪?”答曰：“非为痛,身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受。减五十匹，复不受。如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裈邪？”范笑而受之。注释：韩豫章：人名，也叫韩伯。遗：赠送。裈：裤子。17、解释下列加横线词的意思。（3分）（1）非为痛（ ）（2）如是减半（）（3）韩后与范同载（）18、请用“/”标出下面句子朗读时的节奏。（2分）就 车中裂二丈与 范19、翻译“范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。”一句。（2分）_20、从原文中找出能说明“宣洁行廉约”的句子。（2）_。21、读了这篇短文你有什么感受，请谈谈你的看法。（3分）_。三、现代文阅读（30分）（一）以色列汽车遭伏击（据新华社耶路撒冷6月17日电）据以色列电台17日报道，一辆挂以色列牌照的汽车当晚在约旦河西岸城市盖勒吉利耶附近遭到巴勒斯坦武装人员的伏击，车上一名7岁女孩死亡，另外两人受伤。目前尚无任何组织宣布对此次袭击负责。据悉，以色列安全部队已在事发地点附近展开搜捕行动。以安全人士称，这次枪击事件再次表明，巴激进组织企图通过袭击行动来破坏巴自治政府总理阿巴斯为促成停火所作的努力。另据报道，以色列和巴勒斯坦高级安全官员当晚在加沙地带举行了会议，着重就加沙地带和约旦河西岸部分地区未全部署交换了意见，但会谈没有取得实质性成果。以方此前已明确表示，只有来的安在巴自治政府和哈巴斯等激进组织就停火协议问题达成一致后，以军才会考虑从加沙地带北部和西岸部分地区撤出。（摘自2003年6月18日湖北日报）22、则新闻的“电头”是_。第段是新闻的_部分，其作用是_。（3分）23、第段中加框的“目前”一词能否删去？请说明理由。（2分）_。24、第段画线句中的“成果”能否换成“成绩”？请简述理由（2分）_25、“以色列汽车遭伏击”这是这则新闻的_。（1分）26、请概述这则新闻的主体部分写了哪些方面的情况（2分）_（二）手掌上的阳光佚名“爸爸，我想你”儿子说。电话那头，在那个古老城市的一所脑病专科医院，儿子双手捧着听筒，靠在病床上大声说话，他的声音越过千山万水来到我耳边的时候，已经变得飘忽如烟。儿子五岁原发性脑瘫。极差的平衡能力，僵硬的双腿，让他至今无法独立行走，无法像其他孩子一样尽情享受童年的快乐。然而他能够不听地思考，从简单的“人为什么要吃饭”到显得难以理解的他“为什么不能像其他孩子一样”，他都有自己的解释。而我做得更多的是，给他讲故事，教他背唐诗。一年下来，他已背诵几十首唐诗，江几十个故事。他用柔弱而善良的心灵去体验来自命运深处的悲欢离合，艰难苦痛，然后对我说出他的想法。说完后，一脸灿烂的笑，常常照亮整个家。命运对我也许是残酷的，让我和儿子不得不在苦痛中苦苦挣扎；然而命运对我也许应该是宽厚的，因为我不停地在儿子的笑声中感到生活的力量，生活也就在淡淡的痛苦中充满希望了。针灸师把一根根长长短短的针扎在儿子的头上、腿上、手上、儿子大声哭喊。每扎一下，他握在我双手中的小小的身子就要痉挛一下，但他没有拼命的挣扎，他知道这是给他治病。然而在他传递给我的痉挛和颤栗中，我的心早已被按镇扎得千疮百孔，鲜血淋漓。我默念：“就让我用鲜血抚平孩子的伤痛吧！就让我用心血换取孩子的希望吧。”在我很小的时候，父亲也曾牵着我的手，踏着结满露珠的青草，在淡淡的青草与泥土的甜香中走过山岗，而我，也带着期求长大的淡淡的彷徨无数次感受阳光的温暖- 一种博大空旷的温暖。当我试着牵儿子的手走过那熟悉的山岗的时候，儿子都坚持要自己站在山岗上晒晒太阳。他吃力地支撑住身子，保持着艰难的平衡，一边还对我骄傲地喊：“你看我，快看，爸爸”葱绿的山岗上，空旷的阳光里，儿子只是小小的一点，而那一点，那一刻也似乎就是我的全部。他还是跌倒了，我要拉他的时候，他却愤怒地甩开我的手，要试着自己站起来！他站起来了，汗水和泥污掩不住他脸上的骄傲而稚气的笑。他摊开双手，平平举起，任阳光在手掌上停泊、流淌、飘飞“以后，我也可以带他来这儿走了“我脸上露出久违的笑容。对生命的珍爱，对父辈的关怀常常让他郁郁寡欢，尽管他已学会了静静等待，学会了平和地看待一切。我又能做些什么说些什么呢？如果生命起于生存和俗世生活本身之外，我们负载生命的能力常常弱于夫在苦难的能力，我感激儿子手掌上流淌的阳光，温暖我生命的阳光。“爸爸，现在扎针的时候，我可以不哭了。不信，你问妈妈“儿子说。我没有说话，泪水却已夺眶而出。如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧在手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人，温暖在不幸之中高高地昂起头的人。恰如我儿子手掌上流淌的，温暖我的阳光。27、最让你感动的句子是：_.(2分)28、如何理解第自然段画线句子的含义（2分）_29、文中一处心理描写表现了作者深沉的父爱的句子是：（2分）_30、短文中第自然段插叙小时侯父亲牵手的内容是为了说明：（2分）_31、文中最能表现作者对儿子感激的一句话是：（2分）_32、当“我”听到儿子说他扎针的时候不会哭了，“我”为什么泪水夺眶而出。（2）_33、第自然段“以后，我也可以带他来这儿走了”为什么说我脸上露出久违的笑容？（2分）_34、最能表现作者推已及人博大胸怀的语句是请用波浪线在原文中划出来。（2分）35、“手掌上的阳光”的含义是什