【推荐】语文版九下语文第二单元知识归纳与测试.doc

【推荐】语文版九下语文第二单元知识归纳与测试目标旨要1 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶，领会诗歌象征的手法，提高鉴赏能力。2 学习新诗的鉴赏方法，在逐步深入的朗读中领会诗歌的音乐美、意象美和建筑美。体会诗歌的章法、节奏、韵律，体会诗人内心深厚的感情。3 体会诗人对生活和人生道路的思考，提高分析诗歌内容的能力。 4 了解浪漫主义与现实主义的特点5 欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣 字音 字形分外妖娆 ro 成吉思汗 hn 今朝 zho 惟余莽莽mng折腰 zh 风骚 so 涉足 sh 荇xng 斓ln 畔 pn 溯篙s go 骤 zhu 缀zhu 棂lng 忧郁幽寂 瞬息 伫立 红装素裹 萋萋 诱人 词语解释骤然：突然。 吃惊：受惊。忧郁：忧伤，愁闷。 向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。涉足：指进入某种环境或生活范围。 萋萋；形容草长得茂盛的样子。 伫立：长时间地站着。妙句集锦江山如此多娇,引无数英雄竟折腰.俱往矣,数风流人物,还看今朝. 沁园春雪 轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。演练平台一 积累和运用1用课文原句填空。窈窕淑女， 。(诗经)三人行， 。(论语十则) ， ，此先汉所以兴隆也。(诸葛亮出师表) 大漠孤烟直， 。(王维使至塞上)山回路转不见君， 。(岑参白雪歌送武判官归京)苔痕上阶绿， 。(刘禹锡陋室铭) ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)但愿人长久， (苏轼水调歌头)天下之楼以诗文而名。登鹳雀楼中脍炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高致远的进取之心；黄鹤楼中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“ ， ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰岳阳楼记，“ ， ”，心系苍生的仁德谁不钦仰?2 下列词语中加点字字义相同的是（ ）A. 凯歌 凯旋 B. 轻捷 捷报C. 修长 修葺 D. 处决 处所3根据语境，选择恰当的成语填空。备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老愚公移山，夸父逐日，口口口口；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖，口口口口的勾践，面壁静修的达摩。执着是口口口口，是口口口口，是一支永无休止符的进行曲。4依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很 的地界，平原无际，一泻千里。一堆乌云像青色的火焰，在无底的大海上 。苏州园林讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的层次。A、宽敞 闪烁 映衬 B、宽敞 闪烁 对比C、宽敞 燃烧 对比 D、宽敞 燃烧 映衬 二 精段阅读阅读下文，回答问题。心中有景南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下笤帚把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所埋没吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”“那我怎么没有看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。5徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。6老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以找到答案，试找出来。7文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，长成了夏天的叶”一句话能使你联想到龚自珍的己亥杂诗中的两句诗吗？请写出来。8“心中有景”有何含义？请谈谈你的感悟。9“以乐观的态度对待人生让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。第二单元1君子好逑 必有我师焉 亲贤臣，远小人 长河落日圆 雪上空留马行处 草色入帘青 春蚕到死丝方尽 千里共婵娟 欲穷千里目，更上一层楼日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。2A3精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍4D 5看到落叶满地想到即使人学得再好，总难