《鱼我所欲也》习题1.doc_第1页
《鱼我所欲也》习题1.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鱼我所欲也习题1、解词 欲 、得 、兼 、 舍 、 取 苟得 、恶 、患 、辟 、如使 莫 、由是 、是故 、独 、丧 蹴 、不屑 、何加 、 奉 、穷乏者 已 、本心 、贤者 、义 2、翻译句子（1）生亦我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。 （2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。 （3）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ （4）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 （5）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （6）胡尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。 （7）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。 （8）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 （9）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3、用原文回答（1）本文的中心论点是什么？ （3）鱼我所欲也中出现的成语有 （4）鱼我所欲也中体现“性本善”思想的句子是 （5）孟子认为能做到舍生取义的人是 （6）孟子认为失其本心的行为是 （7）在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ （8）有人不辩礼义而接受万钟目的是为了 其原因是 （9）文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是 （10）人的本心是什么？ 4、阅读理解（1）本文使用了哪些论证方法， （2）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？ （3）写“鱼”和“熊掌”“不可得兼时？”取“熊掌”的用意是什么？ （4）联系、本文观点，请写出与之一致的两句诗。 （5）本文主要阐述了“舍生取义”的道理。作为21世纪的中学生，你怎样理解这个“义”字？ （6）从古至今有许多人用自己的宝贵生命谱写了一曲曲“舍生取义”的正气歌，请概述一个这样的例子： （7）本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾，由此会引发一点什么样的启示，请
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论