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相关链接 百分数和小数、分数的互化,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,13% 1.2,你能把下面三个数,按从小到大的顺序排起来吗?,如何进行百分数、小数、分数的互化呢?,把分数和小数都化成百分数,再比较大小,或者把百分数和分数都化成小数,再,.,.,0.13 1.2,二、合作探索,你能把下面的数化成百分数吗?,0.13,小数点向右移动两位,添上%,1.2,小数,百分数, 13%, 120%,13,0.13,.,.,小数点向右移动两位,扩大100倍,%,1.2,120,.,.,扩大100倍,小数点向右移动两位,%,添上%,缩小到原来 的 ,大小不变,添上%,缩小到原来 的 ,大小不变,二、合作探索,你能把下面的数化成百分数吗?,75%,0.833,化成小数(或分母是100的分数),0.13 1.2,分数,百分数,0.75,83.3%,说说你的算法吧!,试一试,把下面各数化成百分数。,37.5,0.571,125,0.142 2.1 1,14,2,1,1 ,2.1 ,0.375,57.1,1.25,%,%,%,0.142 ,0,0,.,.,%,.,.,1,0,%,%,0.,.,.,2,二、合作探索,你能把下面的百分数化成分数吗?,19% 25%,19%,25%,百分数,分数,改写成分母是100的分数,再约分,15% ,说说你的算法吧!,把下面的百分数化成分数。,试一试,15% 60% 0.6% 150%,60% ,0.6% ,150% ,你能把下面的百分数化成小数吗?,二、合作探索,3% 0.7% 123%,3% ,去掉%,小数点向左移动两位,百分数,小数,0.7% ,123% ,3100 ,123100 ,0.7100 ,0.03,1.23,0.007,把下面的百分数化成小数。,你是怎样想的?,试一试,0.28,0.8,0.009,1.2,28% 80% 0.9% 120%,80% ,28% ,0.9% ,120% ,三、自主练习,1.填表。,50%,0.3,30%,0.8,0.25,25%,350%,1.125,112.5%,0.5,3.5,80%,三、自主练习,2.把下面各数化成百分数。,0.07 0.142 2.1 1,0.07,0.14,2.1,14%,7%,210%,0.375,37.5%,0.1,10%,125%,0.571,57.1%,1.25,1 ,100%,三、自主练习,3.把下面的百分数化成分数。,54%,66%,0.8%,1.5%,54% 66% 0.08% 1.5%,三、自主练习,4.把下面的百分数化成小数。,150% ,28%,0.6% ,1.8%,1.5,0.28,0.006,0.018,150% 28% 0.6% 1.8%,三、自主练习,5.按照从大到小的顺序排列下面各数。,(2) 0.13 127%,(1)75% 0.6 40%,75%,40%,0.6,0.13,127%,三、自主练习,6. 火眼金睛辨对错。,(2)一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是10%。 ( ),(1)六年级一班50的同学会游泳,表示会游泳的人数占全班人数的50。 ( ),(3)李强已经看了一本书的53,还剩47没有看。
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