会计实习报告专题10篇

1 / 20 会计实习报告专题 10 篇 第一篇 :会计实习报告 一实训的基本情况说明。 把企业发生的业务能够熟练地反映出来，实训重在动手去做。这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我学校本着理论结合实际的思想，让我学习实训课使我不仅在理论上是强的动手能力更是强者。这样我三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 虽然掌握了理论知识，学了一个学期的基础会计之后。但对于把这 些些理论运用到实践还是 有有一定难度，不能够把 理理论和实践很好地结合 起起来。众所周知，作为 一一个会计人员如果不会 做做账，如果不能够把发 生生的业务用账的形式 体 现现出来，那么就不能算 做做会计。于是大一地二 个个学期我开了这门会计 实实训课。 二实训的 基基本内容。 基础会计 实实训这门课程主要以基 础础会计作为理论依据， 进进行一些企业发生的业 务务的实训。能够在理论 的的指导下把整个会计账 务务程序用一种完整的科 学学方法体现出来 实训 的的具体内容主要有： 1，如何填制原始凭证， 它它是让实训者对发生的 业业务以一种凭证的形式 进进行记录，并能够正确 地地填写业务发生情况。 2 ，如何对原始凭证进 行行正确的审核。这需要 实实训者学会不仅能填制 原原始凭证，而且能对原 始2 / 20 始凭证的正误进行审核 。 3，如何填制复式记 账账凭证。这要求实训者 能能够分清帐户的借贷方 ，并正确地填在凭证上 。 4，如何填制单式记 账账凭证。由于这种记账 方方法不能全面地反映业 务务发生的对应关系，也 不不便于检查账户记录的 正正确性和完整性。所以 此此内容只是老师课堂讲 解解没有资料做具体实训 。5，如何对记账凭证 加加以正确的审核。 6， 怎怎样对 日记账进行正确 的的登记。这要求实训者 能能够谨慎地对每日的现 金金账和银行账进行正确 的的登记。 7，永续盘存 制制与存货明细账的正确 登登记。这是让实训者能 正正确地运用数量金额式 账账和各种存货计价方法 进进行登记 账簿。 8，如 何何进行错账更正。这要 求求实训者能用正确更正 方方法对已经登记错误的 账账簿和凭证进行更正。 9 ，记账规则与结账。 要要求实训者能在会计准 则则下正确的登记账簿 . . 本文来自 公公务员之家，查看正文 请请使用公务员之家站内 搜搜索查看正文。 第二 篇篇 :高校生银行会计实 习习报告 暑假期间，我 有有幸来到了中国工商银 行行县支行进行了为期一 个个月的会计实习，学到 了了许多书本以外的知识 ，受益非浅。下面是我 对对银行储蓄存款实名制 进进行的一点简单探讨。 一、储蓄存款实名制 的的含义 储蓄存款实名 制制是指居民在金 融机构 开开户和办理储蓄3 / 20 业务时 ，必须出示有效身份证 明明，银行员工有义务给 予予记录，并要求存款人 在在存单上留下自己姓名 的的制度。其根本宗旨在 于于有效保护个人利益和 维维护国家利益的前提下 ，促进金融体系在公平 、公正、公开的基础上 进进行，保证个人金融资 产产的真实性、合法性。 我国建国五十年来， 储储蓄存款制度一直实行 的的是记名(虚名 )储蓄 制制度。其记名可以是真 名名、假名、代码亦可以 是是亲友的名字。特别是 活活期储蓄，银行只认存 折折不认人，只要取款人 提提供存折出示印鉴或输 对对密码 (由取款人开户 时时约定 )银行即按折付 款款。储蓄存款实名制是 发发达国家早已实行的一 项项金融制度，也是绝大 多多数发展中国家实行的 金金融制度 . 二、为什 么么要实储蓄存款实名制 我国现行的储蓄存款 记记名制可以说从源头上 造造成了一系列社会经济 问问题，已经妨碍了改革 开开放的进程，到了积重 难难返的地步。 1、储 蓄蓄存款加快增长现象下 掩掩盖了触目惊心的社会 财财富转移。截止 1999 年 6月末，我国商业 银银行储蓄存款总额 (本 外外币全折人民币 )达 6 3 万亿元。我国居民 储储蓄存款是呈几何级数 增增长的， 1987 年， 我我国居民储蓄存款余额 仅仅 3073 亿元 ,19992年突破 1万亿元 ,1 994年突破 2万亿 元元 ,t995年突破4 / 20 3 万万亿元，到 1998 年 末末更是达 5 3 万亿元 ，而仅仅半年 ,1999年 6 月末已达 6 3 万万亿元。 1992年以 来来，我国 gdp 增长率 虽虽然走上了快速增长的 通通道，最高的年份是 19992年的 14 1 ，最低的年份是 1998 年的 7 8，从 92 年 到 98年，算术平 均均数也仅 10 76 ,gdp的增长与储蓄 存存款增长不同步，这说 明明两点，一是国民收入 的的分配过份向个人倾斜 。二是有些个人收入已 经经不来源于国民收入， 而而是直接来源于国有资 产产的流失 . 本文来自公务员之家， 查查看正文请使用公务员 之之家站内搜索查看正文 。 第三篇 :大学生会 计计实习工作报告 为期 一一个半月的实习结束了 ，我在这一个半月的实 习习中学到了很多在课堂 上上根本就学不到的知识 ，受益非浅。以下是我 的的毕业实习报告总结， 敬敬请各位提供宝贵意见 。 对于现代企业来说 ，会计工作是一项重要 的的管理制度，是要为实 现现企业的经营目标服务 。因此，可以认为，实 现现企业的经营目标是企 业业会计的根本目标。带 着着这个目标，我开始了 在在我所在的实习企业进 行行了有目的实习。在此 之之前，我认真学习 了 会会计法以及财政颁布 的的企业会计准则、 企业财务通则等作 为为过渡的新的行业会计 制制度和财务制度，因为 这这些大学法规我国会计 制制度改革进程中的一重 大大举措。 此次实习， 主主要岗位是一些帐务的 核核查，因此主要实习5 / 20 科 目目应收应付帐款的核算 ，也涉及一些其他对外 投投资科目。在实习中， 我我参加了该企业月末的 财财务核算，认真学习了 正正当而标准的会计程序 ，真正从课本中走到了 现现实中，从抽象的理论 回回到了多彩的实际生活 ，细致的了解了财务会 计计的全过程及会计核算 的的各环节，认真观摩一 些些会计的整个审计、核 算算过程，并掌握了一些 会会计事务的适用及适用 范范围。跟随财务人员， 核核实会计事实。真正了 解解和熟悉了我国的公诉 程程序及法庭的作用和职 能能，同时还配合公司财 务务人员做好帐本的调查 笔笔录和日记帐笔录，做 好好帐簿的装订归档工作 。经过1 个半月的实习 ，我从客观上对自己在 学学校里所学的知识有了 感感性的认识，使自己更 加加充分大学解了理论与 实实际的关系。我这次实 习习所涉及的内容，主要 是是会计业务（对公业务 ），其他一般了解的有 购购货业务、票据业务、 贷贷款业务。会计业务对 公公业务的会计部门的核 算算（主要指票据业务） 主主要分 为三个步骤，记 帐帐、复核与出纳。这里 所所讲的票据业务主要是 指指支票，包括转帐支票 与与现金支票两种。对于 办办理现金支票业务，首 先先是要审核，看出票人 的的印鉴是否与银行预留 印印鉴相符，方式就是通 过过大学验印，或者是手 工工核对；再看大小写金 额额是否一致，出票金额 、出票日期 、收款人要 素素等有无涂改，支票是 否否已经超过提示付款期 限限，支票是否透支，如 果果有背书，则背书人签 章章是否相符，值得注意 的的是大写金额到元为整 ，到分则不能在记整。 对对于现金支票，会计记 帐帐员6 / 20 审核无误后记帐， 然然后传递给会计复核员 ，会计复核员 确认为无 误误后 . 本 文文来自公务员之家，查 看看正文请使用公务员之 家家站内搜索查看正文。 第四篇 :银行会计实习 训训练报告 且该笔款项 的的支票也要由会计主管 签签字后，其中一些数额 比比较大的款项的支取（ 一一般是大于或等于 5万 元元）要登记大额款项登 记记表。方可支取。一天 之之际在于晨，会计部门 也也是如此。负责记账的 会会计每天早上的工作就 是是对昨天的账务进行核 对对，如打印工前准备， 科科目日结单，日总账表 ，对昨日发生的所有业 务务的记账凭证进行平衡 检检查等，一一对应。然 后后才开始一天的日常业 务务，主要有支票，电 汇 等等。中午之前，有票据 交交换提入，根据交换轧 差差单编制特种转账借、 贷贷方凭证等，检查是否 有有退票。下午，将其他 工工作人员上门收款提入 的的支票进行审核，加盖 收收妥抵用章，交予复核 员员录入计算机交换系统 。本日业务结束后，进 行行日终处理，打印本日 发发生业务的所有相关凭 证证，对帐；打印流水轧 差差，检查今日的账务的 借借贷方是否平衡。最后 ，轧帐。这些打印的凭 证证由专门的工作人员装 订订起来，再次审查，看 科科目章是否盖反、有无 漏漏盖经办人员名章等， 然然后装订凭证交予上级 行行进行稽核。这样一天 的的会计工作也就告一段 落落 了 从客观上对自己 在在学校里所学的知识有 了了感性的认识，7 / 20 经过在 银银行学校的 2 个月的实 践践。使自己更加充分地 理理解了理论与实际的关 系系。这次实习所涉及的 内内容，先在学校学习银 行行会计业务，后来又去 银银行学校学习银行的储 蓄蓄业务、信用卡业务、 贷贷款业务、中间业务等 也也有银行技练包括点钞 、五笔打字、银行帐表 的的填制（存款单、取款 单单、银行本票、银行支 票票、银行会计报表等） 记账、复核与出纳。 这这里所讲的票据业务主 要要是指支票，会计业务 对对公业务的会计部门的 核核算（主要指票据业务 ）主要分为三个步骤。 包包括转帐 支票与现金支 票票两种。对于办理现金 支支票业务，首先是要审 核核，看出票人的印鉴是 否否与银行预留印鉴相符 ，方式就是通过电脑验 印印，或者是手工核对； 再再看大小写金额是否一 致致，出票金额、出票日 期期、收款人要素等有无 涂涂改，支票是否已经超 过过提示付款期限，支票 是是否透支，如果有背书 ，则背书人签章是否相 符符，值得注意的大写金 额额到元为整，分则不能 在在记整。对于现金支票 ，会计记账员审核无误 后后记账，然后传递给会 计计复核员，会计复核员 确确认为无误后，就传递 给给出纳，由出纳人员加 盖盖现金付讫章，收款人 就就可出纳处领取 现金（ 出出纳与收款人口头对帐 后后） 处理上是由会计 记记账员审核记账，银行 转转帐支票的审核内容同 现现金支票相同。会计复 核核员复核。这里需要说 明明的一个入账时间的问 题题。现金支票以及付款 行行为本行的转帐支票8 / 20 （ 如如与储蓄所的内部往来 ，收付双方都是本行开 户户单位的都是要直接入 账账的而对于收款人、出 票票人不在同一家行开户 的的情况下，如一些委托 收收款等的转帐支票，经 过过票据交换后才能入账 ，由于县级支行未在当 地地人民银行开户，会计 账账上就反映在存放系统 内内款项科目，而与央行 直直接接触的省级分行才 使使用存放中央银行款项 科科目。而我学校里学习 中中比较了解的后者。还 有有一些科目如内部往来 ，指会计部与储蓄部的 资资金划拨，如代企业发 工工资；存放系统内款项 ，指有隶属关系的下级 行行存放于上级行的清算 备备付金、调拨资金、存 款款准备金等。而我熟知 的的存放中央银行款项 . 本文来自 公公务员之家，查看正文 请请使用公务员之家站内 搜搜索查看正文。 第五 篇篇 :科技公司会计实习 工工作报告 通过这十天 来来的会计实训深刻的让 体体会到会计的客观性原 则则、实质重于形式原则 、相关性原则、一贯性 原原则、可比性原则、及 时时性原则、明晰性原则 、权 责发生制原则、配 比比原则、历史成本原则 、划分收益支出于资本 性性支出原则、谨慎性原 则则、重要性原则，和会 计计工作在企业的日常运 转转中的重要性，以及会 计计工作对我们会计从业 人人员的严格要求。总而 言言之，十天的实训让我 对对“填制原始凭证根据 原原始凭证，填记帐凭证 等等工作有了更进一步的 认认识，并在实际操作过 程程中找出自身存在的不 足足，对今后的会计学习 有有了一个更为明9 / 20 确的方 向向和目标。希望在接下 来来的日子里，学校能给 我我们这些的多的实训课 ，以便我们能不断地查 漏漏补缺，这样更能帮助 我我们财会专业的学生学 好好会计这门 课，为以后 走走向社会奠定良好的基 础础。通过实训，我们对 会会计核算的感性认识进 一一步加强。我们这次实 训训是综合性训练，既是 主主管会计、审核、出纳 ，又是其他原始凭证的 填填制人，克服了分岗实 习习工作不到位的不完整 、不系统现象。加深理 解解了会计核算的基本原 则则和方法，将所有的基 础础会计、财务会计和成 本本会计等相关课程进行 综综合运用，了解会计内 部部控制的基本要求，掌 握握从理论到实践的转化 过过程；熟练掌握了会计 操操作的基本技能；将会 计计专业理论知识和专业 实实践，有机的结合起来 ，开阔了我们的视野， 增增进了我们对企业 实践 运运作情况的认识，为我 们们毕业走上工作岗位奠 定定坚实的基础。 实习 是是每一个大学毕业生必 须须拥有的一段经历，它 使使我们在实践中了解社 会会、在实践中巩固知识 ；实习又是对每一位大 学学毕业生专业知识的一 种种检验，它让我们学到 了了很多在课堂上根本就 学学不到的知识 ,既开阔 了了视野，又增长了见识 ，为我们以后进一步走 向向社会打下坚实的基础 ，也是我们走向工作岗 位位的第一步。会计实习 报报告内容实习是每一个 学学生必须拥有的一段经 历历，它使我们在实践中 了了解社会，让我们学到 了了很多在课堂上根本就 学学不到的知识，也打开 了了视野，增长了见识， 为为我们以后进一步走向 社社会打下坚实的基矗而 会会10 / 20 计是指对具体事物进 行行计算、记录、收集他 们们的有 关数据资料，通 过过加工处理转换为用户 决决策有用的财务信息。 为了加强我们对所学理 论论知识的理解和掌握， 有有关会计岗位的实地实 习习。在学校的有关部门 的的指导下，我于 2016年寒假期间到广州市 恒恒诚科技有限公司进行 将将近 20 天的实习，在 这这 20 天的时间里，我 把把所学两年半的理论知 识识与实际操作结合起来 ，找出差距，看应如何 处处理所发现的问题。总 结结一下所学专业知识的 不不足之处 . 本文 来自公务员之家 ，查看正文请使用公务 员员之家站内搜索查看正 文文。 第六篇 :银行支 行行做会计实习报告 一 切切经济关系要靠信用来 维维系， 4 个人信用制度 无无法建立起来。市场经 济济就是信用经济。没有 好好的信用制度，就会产 生生 “ 交易冷淡 ” 和 “ 投 资资锁定 ” 现象，由于互 不不信任，交易方式会向 现现金交易和以货易货等 原原始的刻板的方式滑落 ，银行惜贷、企业惜投 、个人惜借 ” 悲观情绪 弥弥漫，造成经济活力日 益益下降，宏观调控政策 难难以发挥作用。个人信 用用制度建立当然是一个 复复杂的程序，涉及到金 融融法律法规建设、金融 产产品创新、技术创新和 管管理创新等诸多内容， 但但储蓄暑期实习报告存 款款实名制则是最基本、 最最核心的内容。 有幸 来来到中国工商银行县支 行行进行了为期一个月的 会会11 / 20 计实习，暑假期间。 学学到许多书本以外的知 识识，受益非浅。下面是 对对银行储蓄存款实名制 进进行的一点简单探讨。 一、储蓄存款实名制 的的含义 必须出示有效 身身份证明，储蓄存款实 名名制是指居民在金融机 构构开户和办理储蓄业务 时时。银行员工有义务给 予予记录，并要求存款人 在在存单上留下自己姓名 的的制度。其根本宗旨在 于于有效保护个人利益和 维维护国家利益的前提下 ，促进 金融体系在公平 、公正、公开的基础上 进进行，保证个人金融资 产产的真实性、合法性。 储蓄存款制度一直实行 的的记名 (虚名 )储蓄制 度度。其记名可以是真名 、假名、代码亦可以是 亲亲友的名字。特别是活 期期储蓄，国建国五十年 来来。银行只认存折不认 人人，只要取款人提供存 折折出示印鉴或输对密码 ( 由取款人开户时约定 ) 银行即按折付款。储 蓄蓄存款实名制是发达国 家家早已实行的一项金融 制制度，也是绝大多数发 展展中国家实行的金融制 度度 . 二、为什么要实 储储蓄存款实名制 已经 妨妨碍了改革开放的进程 ，国现行的储蓄存款记 名名制可以说从 源头上造 成成了一系列社会经济问 题题。积重难返的地步。 国商业银行储蓄存款 总总额 (本外币全折人民 币币 )达 6 312 / 20 万亿元。 国国居民储蓄存款是呈几 何何级数增长的 1987 年年， 1储蓄存款加快增 长长现象下掩盖了触目惊 心心的社会财富转移。截 止止 1999年 6 月末。 国国居民储蓄存款余额仅 33073亿元， 1992年突破 1 万亿元， 19994年突破 2万亿元 ， t995年突破 3万 亿亿元， 1998 年末更 是是达 5 3 万亿元，而 仅仅仅半年， 1999 年 6月末已达 6 3 万亿 元元。 1992年以来， 国国 gdp增长率虽然走 上上了快速增长的通道 ， 最最高的年份是 1992 年年的 14 1，最低 的的年份是 1998 年的 7 8，从 92 年到 998 年，算术 平均数也 仅仅 10 76， gdp 增长与储蓄存款增长 不不同步，这说明两点， 一一是国民收入的分配过 份份向个人倾斜。二是有 些些个人收入已经不来源 于于国民收入，而是直接 来来源于国有资产的流失 . . 本文来 自自公务员之家，查看正 文文请使用公务员之家站 内内搜索查看正文。 第 七七篇 :财务会计实习报 告告 机械厂当了回实习 会会计。近一个月的实习 ，这次暑假。不只让我 掌掌握了手工做帐，还学 到到学校学不到会计知识 ， 更懂得了工作的艰辛 。 妈妈又是惊奇又是 高高兴。妈妈是一位有着 几几十年工作经验的职业 会会计，当听我去机械厂 实实习会计的时候。以前 曾曾想让我继承她会计职 业业，想把几十年的珍贵 经经验悉数教授给我但是 一一贯都对会计不感兴趣 的的没有接受。今天见我 主主动提出13 / 20 去实习会计， 当当然是又惊又喜。于是 迫迫不及待的给我上起了 会会计课。当妈妈讲到自 己己也模糊的地方，干脆 从从几层高的书柜里翻出 当当年的会计书，然后详 细细讲给我听。大概是继 了了妈妈的会计天赋，又 加加上妈妈的真传，似乎 学学得很快。 机械厂结 月月帐的时候了面对累积 一一个月的 单位发票，实 习习不久。要做的同职业 会会计一样，就是一个星 期期内，手工把帐做好。 填写凭证，手工做帐包 括括很多道工序：审核发 票票。制作汇总表，记账 ，对账，填写报表。为 了了把这些帐做好，依照 妈妈妈教的方法一一展开 起起来。 凭证的要素是 否否齐全，首先审核发票 。原来发票也叫原始凭 证证。审核发票又分三步 ：首先审查所采用的凭 证证格式是否符合规定。 否否有经办单位的签章 ;其其次审查凭证上的经济 业业务是否真实、合法， 数数字计算是否正确、完 整整，大、小写是否一致 ; 最后审查凭证上的数 字字和文字有否涂改、污 损损和不符合规定 的更正 。如果通过审查发现凭 证证不符合这些要求，那 么么这些凭证就应该被会 计计部门退还给原编制凭 证证的单位和个人，重新 补补办手续。 再将每一 类类进行一次统计和写入 记记帐凭证表。填写的要 求求非常严格，然后填写 记记账凭证。记帐凭证是 登登记帐薄的直接依据。 先先将原始凭证依照经济 内内容 (比方 “ 销售收入 ” 管理费用 ” 等 )分类 。要求格式统一，内容 完完备，科目运用正14 / 20 确， 摘摘要简明，填写清晰， 金金额无误。错一点就要 重重写。做完凭证，本月 的的消费情况一目了然。 左边记借方余额，接 着着是根据记账凭证编科 目目汇总表。手工做帐中 为为了便于汇总一般采取 做做丁字帐的方法。把帐 中中明细科目相同的帐的 金金额列在一个“ t 型表 中中。右边记贷方余额， 再再把每个 t 形左右的数 据据分别合计。不同的丁 字字帐分别汇总便形成了 一一张汇总表。汇总表比 记记账凭证更清晰，详细 的的表达了该月的财政支 出出和收入情况。 以检 查查记帐是否正确。主要 是是通过核对总帐与明细 帐帐、总帐与辅助帐数据 来来完成帐帐核对。试算 平平衡表就是将账簿中的 所所有科目的期末余额按 会会计平衡公式借方余额 = 贷方余额进行平衡检 验验，然后记账、对账。 对对帐要对帐薄数据进行 核核对。看是否成立。为 保保证 帐证相符，应经常 进进行对帐 . 本文来自公务员之家， 查查看正文请使用公务员 之之家站内搜索查看正文 。 第八篇 :财务会计 实实习报告 我以一个新 人人的面孔，朝气蓬勃地 进进入了公司，开始了我 为为期一个月的实习。在 前前一天的电话面试中我 表表现得很好，表达流利 自自如，进行了二次面试 ，我一点也没有紧张， 相相反，我相信我的谦虚 与与诚恳的态度一定能给 面面试官留下不错的印象 。果然面试官顺利的同 意意了我的实习要求，并 对对我15 / 20 说：“在我们公司 ，你一定能够学到不少 东东西，好好干！”简短 的的一句话，给了原本对 实实际的工作 还有些茫然 的的我很大鼓励。 第一 天天的实习，我有些拘谨 。毕竟第一次坐在开着 冷冷气的办公室里，看到 别别人进进出出很忙碌的 样样子，我只能待在一边 ，一点也插不上手，心 想想我什么时候才能够融 入入进去呢。虽然知道实 习习生应该主动找工作干 ，要眼力有活，可是大 家家似乎并没有把我当作 一一个迫切需要学习的实 习习生看待，每个人都在 忙忙着自己的工作。这样 的的处境让我有些尴尬， 当当即有些气馁的认为， 难难道我就这样呆坐到实 习习结束？难道大家都信 奉奉那句教会小的饿死老 的的那句话？可是一想到 目目前大学生的实习情况 似似乎都是这样时， 我马 上上开始平静自己的心情 ，告诉自己，不要急慢 慢慢来。之前在家我在网 上上曾查了一些资料，我 想想应该会对我实习有帮 助助。 过一会总经理拿 来来两本有关公司注册的 书书让我学习一下，并对 我我说公司出于经济原因 ，一大部分收入来源于 工工商注册，所以每个员 工工除了会计工作外还要 会会公司注册。现在是月 初初，而会计工作大部分 集集中于月底，所以我现 在在的任务是先了解注册 工工作， 11个步骤，全 部部记熟练。接下来的几 天天我一直在努力去学习 工工商注册的知识，一有 空空就整理那厚厚的两本 书书，回家还查阅以前学 过过的经济法，上下班的 车车上也不停的背。其余 的的时间便是帮同事复印 ，收传真，跑银行缴16 / 20 税 ，交费。这些工作听起 来来简单，可对我来说都 是是新鲜的，把每一次工 作作都当成是锻炼我的机 会会，认真地去完成 每件 事事。每天很早到单位， 沏沏茶倒水，拖地，擦桌 子子，我都做得井井有条 ，因为我想得到大家的 认认可。 注册的工作其 实实不难，只是较繁琐较 细细。没过几天我已经能 够够流利的回答令总经理 在在午休间歇对我的快速 问问答。当然也有回答得 模模棱两可地方。总经理 对对我说工作中的问题一 定定不能马虎大意，绝对 不不能讲“应该”“可能 ”，而是知道就是知道 ，不知 道就是不知道， 否否则模棱两可的答案可 能能给客户带来巨大的损 失失。听了这番话，我很 惭惭愧，想起平时自己在 学学习时的态度总是马马 虎虎虎，对什么都一知半 解解，以为只要考试过了 885 分就对这门科目基 本本掌握了，其实差得太 多多了。我学的知识在工 作作中只能打 60分而已 . . 本文来 自自公务员之家，查看正 文文请使用公务员之家站 内内搜索查看正文。 第 九九篇 :企业会计实习工 作作报告 暑假期间，我 有有幸来到了中国工商银 行行双流县支行进行了为 期期一个月的会计实习， 学学到了许多书本以外的 知知识，受益非浅。下面 是是我对银行储 蓄存款实 名名制进行的一点简单探 讨讨。 一、储蓄存款实 名名制的含义 储蓄存款 实实名制是指居民在金融 机机构开户和办理储蓄17 / 20 业 务务时，必须出示有效身 份份证明，银行员工有义 务务给予记录，并要求存 款款人在存单上留下自己 姓姓名的制度。其根本宗 旨旨在于有效保护个人利 益益和维护国家利益的前 提提下，促进金融体系在 公公平、公正、公开的基 础础上进行，保证个人金 融融资产的真实性、合法 性性。 我国建国五十年 来来，储蓄存款制度一直 实实行的是记名虚名储蓄 制制度。其记名可以是真 名名、假名、代码亦可以 是是亲友的名字。特别是 活活期储蓄，银行只认 存 折折不认人，只要取款人 提提供存折出示印鉴或输 对对密码由取款人开户时 约约定银行即按折付款。 储储蓄存款实名制是发达 国国家早已实行的一项金 融融制度，也是绝大多数 发发展中国家实行的金融 制制度。 二、为什么要 实实储蓄存款实名制 我 国国现行的储蓄存款记名 制制可以说从源头上造成 了了一系列社会经济问题 ，已经妨碍了改革开放 的的进程，到了积重难返 的的地步。 储蓄存款 加加快增长现象下掩盖了 触触目惊心的社会财富转 移移。截止年月末，我国 商商业银行储蓄存款总额 本本外币全折人民币达 万万亿元。我国居民储蓄 存存款是呈几何级数增长 的的 ，年，我国居民储蓄 存存款余额仅亿元年突破 万万亿元年突破万亿元年 突突破万亿元，到年末更 是是达万亿元，而仅仅 半半年年月末已达万亿 元元。年以来，我国增长 率率虽然走上了快速增长 的的通道，最高的年份是 年年的，最低的年份 是是年的，18 / 20 从年到年 ，算术平均数也仅 的的增长与储蓄存款增长 不不同步，这说明两点， 一一是国民收入的分配过 份份向个人倾斜。二是有 些些个人收入已经不来源 于于国民收入，而是直接 来来源于国有资产的流失 。 税收征管困难， 偷偷逃税款严重。纳税是 公公民的义务，但在现实 条条件下，能偷逃税赋成 了了个人的 本事，对不少 财财务管理人员来说，逃 税税倒成了其义务，我国 个个人所得税规模占人均 的的比重大约在左右 ，远低于发展中国家平 均均水平的，税源流 失失过多，根源在于我国 的的现行储蓄存款制度根 本本无法支持个人所得税 的的征收和监管，而存款 制制度的不完善，不利于 建建立公民的信用体系， 不不能明确个人对国家应 尽尽的义务，无法通过税 收收杠杆调节居民收入差 距距和贫富差距，缓解社 会会矛盾，使国家集中力 量量办大事 . 本文来自公务员之家 ，查看正文请使用公务 员员之家站内搜索查看正 文文。 第十篇 :税务会 计计实习报告 我 在市地 方方税务局分局实习。在 这这个月里，通过受理企 业业纳税申报、纳税登记 和和注销和对企业的纳税 申申报情况进行稽查等操 作作性极强的工作，结合 所所学会计专业理论，使 我我更系统地掌握了所学 专专业知识，加