低年级三好学生演讲稿

1 / 4 低年级三好学生演讲稿 低年级三好学生演讲稿一 6 月 13 日，当我从敬爱的老师手中接到新华中学录取通知书时，一股暖流涌上心头，有千言万语想要对您 敬爱的母校倾诉 记得当初由故乡二年级转来同望时，陌生与恐惧早已远远超过了初来学校的新鲜感受。美丽的校园，优雅的环境，张张笑脸，琅琅的书声，高水平的老师，可口的饭菜，这一切一切我全然感受不到，只是哭着闹着， 叫叫喊着：“我要回家， 我我要回家。”对于我的 行行为，同学们没有嫌弃 ，老师们没有厌恶，领 导导们没有烦躁。他们依 旧旧对我是那样好，那样 关关心，那样照顾。 记 得得那 年中秋节，是我第 一一次离开亲人看着 圆圆圆的月亮，我又想起 了了家：“一家人都在其 乐乐融融地吃着月饼赏月 吧吧 !” 心里越想越孤独 ，越伤心。就在这时班 主主任张萌老师带着同学 来来到我身边，他们微笑 着着对我说： “ 今天晚上 ，我们陪你过中秋节。 ” 他们围到我身边，让 我我不要伤心，不要难过 ，不要哭，他们还说会 永永远陪着我，都纷纷给 我我月饼吃。那一刻我感 到到前所未有的踏实、温 暖暖、快乐、。当时我真 的的很感动：人在异乡， 多多需要家的温暖，而那 天天晚上，在同望小学， 在在三年三班，我理解了 “ 家 ” 的含义。在别人 看看来，这很 可能是平常 ，可那时在我心中却播 下下了一颗 种子：2 / 4 同望小 学学就是我第二个家，三 年年三班的全体同学就是 我我的兄弟姐妹 !无论长 大大我走到哪里，永远都 不不会忘记这给我温馨和 快快乐的家 ! 后来，我 开开开心心地在同望校园 度度过每一天，渐渐地， 我我开始在学习、主持、 声声乐等方面崭露头角， 也也知道抓住机会去争得 荣荣誉。大队部路老师发 现现了我的潜能，也着力 培培养了我。我们班的老 师师们也高标准要求我， 耐耐心指导我，一步一步 地地把我引向正确光明的 方方向，把我引向成功， 我我也一直在努力，在奋 斗斗，得到了应有的荣誉 。五年级，班主任 傅老 师师又给了我无微不至的 关关怀。 几年来，我在 同同望慢慢成长：我学会 了了包容、学会了理解、 学学会了关心。学会了和 朋朋友好好相处。学习上 ，我也能自主自觉 ;生 活活上，我自立自理 ;艺 术术上，我也能全面多元 地地发展。终于功夫不负 有有心人，四年来的努力 终终于得到了回报，我因 在在学校老师悉心教导下 全全面发展而被新华中学 提提前录取，在此我发自 内内心的说一声： “ 谢谢 您您，同望小学。谢谢您 ，我的老师。谢谢你， 与与我朝夕相处的同学。 ” 当妈妈帮我收拾好 了了行装，当我踏出同望 校校园的那一刻，我流泪 了了，虽然我曾说过要把 微微笑留给学校，可我没 有有做到，因为有太多舍 不不得，舍不得谆谆教诲 我我的领导 ;舍不得路老 师师对我四年的培养 ;舍 不不得傅老师慈祥的笑容 ，严格的要求 ;舍不得 高高老师直爽的性格，耐 心心的辅导 ;舍不得耿老 师3 / 4 师风趣的语言，真诚的 鼓鼓励。舍不得热情可爱 的的同学，舍不得对我影 响响深远的母校，母校， 我我虽然离开了您，但我 永永远不会忘记您，我祝 福福您永远美丽，永远辉 煌煌 !在新华中学，我也 会会严格要求自己，成为 优优秀的中学生，给您创 添添荣誉，因为那时，我 会会骄傲地说出： “ 同望 小小学，我的母校 ，我永 远远不会忘记，您为我的 人人生奠 基 !” 低年级 三三好学生演讲稿二 尊 敬敬的各位领导、老师、 亲亲爱的同学们： 大家 好好 !演讲稿 今天，我 很很荣幸作为六年级“三 好好学生”代表站在这里 发发言，心中感到无比的 兴兴奋和激动，首先向六 年年时间里一直指导关心 我我学习的各位领导、向 认认真教学、辛勤工作， 给给予我宝贵知识的所有 老老师表示衷心的感谢和 崇崇高的敬意 !(敬礼 ) 时光荏苒，如白驹过 隙隙。转眼间我即将走过 六六年的小学时光。这是 我我第六次获得“三好学 生生”称号。对我而言， 不不但是褒奖，更多的是 激激励。 站在台上跟大 家家分享我的收获，此时 此此刻我的心里 充满了感 恩恩。 对于即将踏出母 校校大门的我们来说，心 中中是无比的眷念和留恋 ，要感谢学校能够用这 样样一种方式来肯定和嘉 奖奖我们4 / 4 的六年来取得的 成成绩。其次，我非常感 谢谢我们的老师，他们以 伟伟大的人格魅力塑造了 我我们的灵魂，他们不仅 有有良好的教学方法，循 循循善诱、敬业负责的工 作作态度，在学习方面给 了了我们全面的、最优质 的的教育 ;而且对我们的 生生活和思想状况也十分 关关心，如同自己的孩子 。 我还要感谢六年来 一一直陪着我走过风风雨 雨雨的同学们、朋友们， 要要不是有你们的陪伴， 我我也不会这么开心。所 以以，我想说，这份荣 誉 也也是大家的，是我们共 同同努力才得来的。 每 个个人都有适合自己的一 套套学习方法，美国著名 学学者本杰明 ?斯洛特曾 这这样说过：一个能够在 知知识的海洋自由驰骋的 人人，至少是做到了以下 “ 四个舍得，三个刻意 ” 。 “ 四个舍得 ” 是：