北京博飞港澳台联考教材：中近史之戊戌变法卷一(含答案)

北京博飞-华侨港澳台培训学校历史学科联考考前资料专项训练（含答案） 戊戌变法卷一1有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是（ ）A吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识北京博飞华侨港澳台培训学校C好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂D曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章 2有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列最符合这种解释的是( )A.沉重打击了封建顽固势力B.改变了中国的政体北京博飞华侨港澳台培训学校C.推动了资本主义经济的发展D.在社会上起了思想启蒙的作用3 下表选项中，材料与结论之间逻辑关系错误的是（ ）材料结论A康有为领导公车上书，提出拒和、迁都、变法的主张。公车上书揭开了维新变法运动的序幕。B1895年，康有为在北京发起成立维新派的政治团体强学会。维新变法进入实施阶段。C戊戌变政，首在裁官，京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇。守旧势力强烈抵制变法措施。D戊戌变法中，维新派反对君主专制，主张兴民权，提倡新学。戊戌变法是一次思想解放潮流。4梁启超在戊戌政变记中写道：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明（ ）A. 康梁意识到启发民智的重要 B. 戊戌变法没有借鉴外国经验北京博飞华侨港澳台培训学校C. 康梁认为变法不能依靠朝廷 D. 戊戌变法是发自民众的运动5梁启超在康有为传中写道：“戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列论述能证明其观点的有（ ）开辟了向西方学习之路，促进近代文教事业的发展揭开了中国近代化的序幕，成为20世纪民主革命的开端爱国救亡的政治运动，促进民族意识的觉醒近代中国的首次思想解放潮流，开创新时代风气资产阶级的改良运动，符合近代中国的发展趋势A. B. C. 北京博飞华侨港澳台培训学校 D.6某班学生编导的一场历史剧涉及以下素材A1894年（农历甲午年） B1898年（农历戊戌年）C1901年（农历辛丑年） D1911年（农历辛亥年）北京博飞华侨港澳台培训学校7戊戌变法的最突出的历史功绩在于（ ）A、彻底的批判了封建思想 北京博飞华侨港澳台培训学校 B、发展社会经济C、推动政治改革 D、促进思想启蒙81895年，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是（ ）A、强学会的成立 B、中外纪闻创办北京博飞华侨港澳台培训学校C、“公车上书” D、保国会成立9维新变法时期，康有为主张在政治上实行（ ）A.联邦制 B.共和制北京博飞华侨港澳台培训学校C.君主立宪制 D.君主专制10戊戌变法中，切中时弊、震动巨大的措施主要是（ ）A.设立议院，召开国会 B.废除八股，改试策论C.裁汰冗员，废除特权 北京博飞华侨港澳台培训学校 D.改革财政，编制预算11戊戌变法运动是 一场资产阶级性质的改革运动 一场爱国救亡运动 一场贯穿着争夺最高统治权的斗争 一次思想解放潮流（ ）A B C D北京博飞华侨港澳台培训学校12维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是（ ）A资本主义的初步发展 B封建统治面临全面危机C维新派的影响 D民族危机的进一步加深北京博飞华侨港澳台培训学校13“考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国事，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。”提出上述建议的是（ ）A魏源 B康有为 北京博飞华侨港澳台培训学校 C孙中山 D陈独秀14康梁维新变法得到哪些人的支持（ ）A、工人阶级、农民阶级B、民族资产阶级、开明地主C、买办阶级、地主阶级 北京博飞华侨港澳台培训学校D、知识分子、外国朋友15百日维新期间维新派没有提出设议院、开国会、定宪法，是因为（ ）A、对封建势力作了妥协北京博飞华侨港澳台培训学校B、认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度C、不敢触动封建制度D、认为这一政治主张不符合中国国情16梁启超在变法通议中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其强，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”梁启超引这段话的根本意图是（ ）A、比较中日近代文化的异同 北京博飞华侨港澳台培训学校B、证明中国进行社会政治变革的必要性C、寻找甲午战争日胜中败的历史原因 D、批评洋务派的活动没有使中国富强17“吾国四千余年大梦之唤醒，实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。”梁启超此语中的“大梦之唤醒”是指（ ）A、义和团运动粉碎八国联军瓜分中国的阴谋北京博飞华侨港澳台培训学校B、光绪皇帝任用维新派成员变法图强C、甲午战争失败和马关条约的签订激发了人民的民族意识D、甲午战争后“救亡图存”的维新思潮兴起18下列对戊戌变法的失败原因表述错误的是( )A脱离群众：缺乏群众基础;北京博飞华侨港澳台培训学校B无法落实：地方官员的阳奉阴违；C改革方法：采取革命方法，不符合国情D幻想依赖：对列强抱有幻想19光绪朝东华录载，清末颁旨称：“嗣后乡试会试及岁考科举考等，悉照旧制，仍以四书文试贴经文策问等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。”与此旨颁布有直接关系的历史事件是（ ）A百日维新 B.戊戌政变 北京博飞华侨港澳台培训学校 C清末新政 D.预备立宪20戊戌变法和明治维新一败一成，就中日两国进行社会变革的内部条件而言，是由于( )中国的封建制度具有特殊的稳定性，对社会变革的阻力比日本大中国未能如日本那样从旧的统治营垒中分化出一支革新力量中国的维新变法缺乏人民群众反封建斗争的配合中国的变法是依托旧政权进行的，未发生权力中心的转移A 北京博飞华侨港澳台培训学校 BC D211898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是 ( )A要光绪帝加强对封建官吏的争夺 B要光绪帝在变法中讲究策略北京博飞华侨港澳台培训学校C在封建势力面前表现出妥协性和软弱性 D要使更多的维新派参与政权221898年康有为在上清帝第五书中说：“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是( )A变法缺乏理论基础B变法具有广泛的群众基础C变法鼓舞了清军士气 北京博飞华侨港澳台培训学校D维新派没有认识到变法的复杂性231897年，严复创办国闻报，介绍西方社会进化论名著天演论，其主要意图是（ ）A.介绍西方科学技术北京博飞华侨港澳台培训学校B. 论证维新变法的必要性C.阐述维新变法的策略D. 推动近代教育的发展24戊戌变法时期，有人作诗曰：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣装，脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。”此诗反映的社会本质问题是（ ）A、倡导女权运动 B、工业文明冲击C、革除生活陋习 D、生活全盘西化北京博飞华侨港澳台培训学校25剑桥晚清史中说，“康有为政治纲领的目标是一系列政治改革，这些改革如果付诸实施的话，等于一场来自上面的根本性革命”。这表明（ ）A康有为改革实践将根本改变原有体制 北京博飞华侨港澳台培训学校B维新变法理论完全没有付诸政治实践C康有为主张用革命手段实现政权更替 D维新变法失败原因在于没有群众基础26戊戌政变发生后，百日维新的措施中仅保留了A编练新军 B京师大学堂 C农工商总局 D官民上书27戊戌变法失败的最主要的客观原因是A.袁世凯出卖维新派 B.封建顽固势力非常强大C.维新派的软弱妥协 D.帝国主义的破坏北京博飞华侨港澳台培训学校28对戊戌变法的表述正确的有是一次爱国救亡的政治运动是一次资产阶级改良运动是一次思想启蒙运动是一次资产阶级同封建顽固势力的夺权斗争A B C D 北京博飞华侨港澳台培训学校29戊戌变法运动的实质是:A、清统治集团中帝党和后党的斗争B、资产阶级与封建势力的斗争C、封建地主阶级中维新派与顽固派的斗争D、资产阶级上层与下层的斗争30变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。”此段材料中，康有为要表达的思想是 A.进行政治变革，建立君主立宪政体B.进行经济变革，大力发展机器生产C.进行社会风俗变革，使中国与世界文明相融合D.要求政府下令进行“断发易服”北京博飞华侨港澳台培训学校31“譬如：废八股，改策论，这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程，他们自然走向变法的对立面再比如裁并衙门，由于没有任何善后措施，使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托，不可避免地会造成混乱。”这则有关戊戌变法的材料 A.表达了对百日维新的抵制北京博飞华侨港澳台培训学校B.指出了戊戌变法之所以失败的根源C.批评维新派脱离人民群众D.指出变法缺乏行之有效的配套措施32康有为说：“布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。”这句话反映的实质问题是A.康有为认为改制代表平民利益 B.康有为认为改制是惊人的大事C.托古改制最稳妥，不担风险 D.民族资产阶级具有两面性北京博飞华侨港澳台培训学校33著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这里强调了戊戌变法的意义是( )A挽救民族危亡 B实现富国强兵北京博飞华侨港澳台培训学校C引领思想启蒙 D建立民主政治34“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是( )A经世致用 北京博飞华侨港澳台培训学校 B“中体西用”C维新思想 D“兼容并包”35戊戌变法是中国民族资产阶级在特定的背景下兴起的一场救亡图存的运动，整顿吏治是其突出的内容之一。阅读下列材料：北京博飞华侨港澳台培训学校材料一 康有为曾指出：清朝“握枢密之任者，惟军机处数人。此外，则诸部只见纸册，千官皆同闲人”。“以级尊卑任官”，以“族任官”。即扬满抑汉的中央政府“官缺制”和地方各级官员的“捐纳制”。致使大批德才皆无之人为官一世，“国未尝资其少益也，而害若丘山”。摘选自康南海官制议材料二 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。陈夔龙梦蕉亭杂记材料三 著军机大臣、总理各国事务王大臣会同妥速议奏，所有翰林院编检、各部院司员、大门侍卫、候补候选道府州县以下官、大员子弟、八旗世职、各省武职后裔，其愿入学堂者，均准入学肄业，以期人才辈出，共济时艰。1898年6月11日光绪皇帝发布定国是诏材料四 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”马士中华帝国对外关系史请回答：（1） 据材料一，概括清朝官制存在的弊端。（2分）（2） 据材料二、三，并结合所学知识，指出戊戌变法期间整顿吏治的措施。（3分）（3） 据材料四，并结合所学知识，指出维新派变法的失误之处，并谈谈你从中得到的启示。（5分）36（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 政变前光绪帝与慈禧太后的政治权力关系存在着两种制度：其一是事后报告制度，每日将当日重要折件及简要相关谕旨上报慈禧太后，其中个别折件光绪帝对慈禧太后有所隐瞒；其二是事前请示制度，主要是在光绪帝面见慈禧太后时，须将重大政治决策和高级官员任免，先行请示慈禧太后，但也有例外，如任命军机四章京，对此慈禧太后事后虽为不平，但无法推翻光绪帝的“擅自”决定。茅海建戊戌变法史事考材料二 慈禧曾表示，“变法乃素志苟可以致富强者，儿自为之，吾不内制也”。苏继祖戊戌朝变记材料三 在这次上书中（上清帝第五书），康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，以此推行，是中策；责成督抚在各省实施新政是下策。中国近代现代史材料四 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。康有为日本变政考请回答：（1） 根据材料一，分析清政府最高统治集团的权力结构特点。（2分）材料二反映了慈禧太后对改革持怎样的态度？（1分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2） 根据材料三、四，概括其共同观点。（2分）各自的依据是什么？（2分）（3） 综合上述材料并结合改革结局，分析康有为在寻求改革领导力量的策略上有何缺陷？（2分）这给后人怎样的启示？（1分）北京博飞华侨港澳台培训学校37（10分）戊戌变法是19世纪末兴起的一场救亡图存的改良运动，教育改革是其重要内容之一。阅读下列材料，回答问题：北京博飞华侨港澳台培训学校材料一 今天下治之不举，由教学之不修也，欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育。太平世以开人智为主，最终学校特旨明谕天下，罢废八股，自岁科试以至乡会试各项考试，一律改用策论，以明圣道，讲求时务以研究古今中外之故，务为有用之学，风气打开，真才自奋臣愚以为新政之最要而成效最速者，莫过于此。孔祥吉编著康有为变法奏章辑考材料二 今废时文者，恶八股之纤巧苛琐浮滥，不能阐发圣贤之义理也，非废四书五经也。乡会试的三场考试中第一场试以中国史事、国朝政治论五道，此为中学经济。二场试以时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺。三场试四书义两篇，五经义一篇，取其学通而不杂，理纯而不腐者。其磨勘之日，于三场尤需从严，如有四书义、五经义理解缪妄、离经叛道者士子、考官均行黜革。以前两场中经济补益之，而以终场四书义、五经义范围之。清张之洞等妥议科举新章折材料三 朕（光绪帝）详加批阅，所奏（妥议科举新章折）各节剀切周详，颇中肯綮，著照所拟，乡会试仍定为三场。第一场试中史事、国朝政治，论五道。第二场试时务，策五道；专门之艺。第三场试四书义两篇、五经义两篇。礼部即通行各省，一体遵照。清军机处上谕档，光绪二十四年六月初一日材料四 张之洞、陈宝箴集团是当时清政府内部最大的政治派系之一，也是最为主张革新的团体。当人们从张之洞集团以及主要政治人物对康、梁所持的排斥乃至敌对态度，似可多维地了解变法全过程的诸多面相，并可大体推测康、梁一派的政治前景。茅海建阅读笔记请回答： 北京博飞华侨港澳台培训学校（1） 据材料一，概括指出康有为主张教育改革的目的及其对教育改革作用的认识。（3分）（2） 材料二与材料一相比，在教育主张上有何异同？结合所学知识，指出张之洞教育改革的核心理念。（5分）（3） 结合所学知识，指出材料三中光绪帝采纳张之洞方案的政治意图，综合材料三、四，指出导致戊戌变法失败的主要因素。（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校38（15分）材料一 在书(孔子改制考)中，康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起，。他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”，而要达到所谓的“太平世”，即资产阶级民主共和制度的社会，就必须先对“据乱世”进行改革，建立君主立宪制度的“升平世”。 白寿彝主编中国通史材料二 孙家鼐曾是竭力支持康有为变法的重要官员，他曾把康有为称之为“忠心热胆而心通时务”的“唯一朝士”，他还对皇上表示，“若皇上责成变法，我唯举康某人，我则安能？”(在孔子改制考出版后)他曾向皇帝奏称，“康有为才华甚富，学术不端，所著孔子改制考最为荒谬”。他还力请皇上销毁书版，而徐察其人品心术。萧功秦危机中的变革：清末现代化中的激进与保守材料三 甲午一战中国知识精英痛定思痛，在文化自觉上又上了一层次。金耀基文化自觉、全球化与中国现代化之构建（1） 根据材料一并结合所学知识，指出康有为“三世说”明显受到西方什么思想的影响？（2分）康有为认为中国怎样才能实现“太平世”的理想？（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2） 根据材料二，指出孙家鼐对康有为态度变化的主要原因。（2分）这一变化反映了维新变法面临的最大阻力是什么？（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校（3） 结合所学知识，指出材料三中“在文化自觉上又上一层次”的主要表现。（2分）根据以上材料并结合所学知识，概括影响近代中国知识精英寻求救国道路的政治、经济和思想文化因素。（5分）39（16分）阅读下列材料，回答问题：材料一 泰西近政论，皆言三权；有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命康有为应诏统筹全局折材料二 自台湾事后，天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。陈涉辍耕于陇上伏莽遍于山泽，教民遍于腹省。揭竿斩木，已可忧危。 康有为上清帝第五书材料三 大借洋教，以举庶政。康有为上清帝第五书材料四 使戊戌政变不致推翻，行二十年新政，或已致中国于富强矣。胡适留学日记请回答：(1) 材料一反映了康有为的什么政治主张？其理论根据是什么？(4分)(2) 材料二、三反映了维新派对农民和帝国主义各自的态度怎样？(4分)(3) 根据材料一、二、三指出维新变法运动的缺陷。(4分)(4) 材料四的观点是否正确？为什么？(4分)40（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。康有为孔子改制考材料二 两千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣!谭嗣同仁学材料三 天演者，西周格物家言也以为天不可独任，要贵人以持天使人治日即乎新，而后其国永存，而种族赖以不坠，是之谓与天争胜。而人之争天儿胜天者，又皆天事之所苞，是故天行人治，同归天演。-吴汝纶天演论关序（1） 依据材料一，概括康有为变法思想有何特点？（4分）（2） 依据材料二、三并结合所学知识分析，谭嗣同、严复的维新变法主张有何异同?（8分）41（16分）阅读下列材料：材料一 明治二年，福泽谕吉发表的劝学篇，在深究欧洲之所以成为“富国强兵天下之首”的原因时，总结道：“普及天下之教育，修德谊，开智识诸方建学设校，凡不知几千之数；彼产业廉美，商贸繁昌，兵备齐整、武器充足，究其万世太平之源，则在使其务实固本之学问矣!”材料二 上可相夫，下可教子，近可宜家，远可善种。妇道既昌，千室良善，岂不然哉？岂不然哉？ 梁启超倡设女学堂启 材料三 女权运动的真意义，是要女子有痛切的自觉，从知识能力上力争上游，务求与男子立于同等地位。这一着办得到，那么，竞业参政，都不成问题；办不到，任你搅得海沸尘飞，都是废话。梁启超人权与女权材料四 故治天下之大本二 ：曰正人心，广人才。而二者之本，必自蒙养始。蒙养之本，必自母教始。母教之本，必自妇学始。是故女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也。女学次盛者，其国次强，英、法、德、日本是也。女学衰，母教失，无业众，智民少，国之所存者幸矣，印度、波斯、土耳其是也。 梁启超变法通议论女学（1897年）北京博飞华侨港澳台培训学校材料五 要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业，经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。据康有为大同书整理材料六 19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年，他颁发了一系列的改革法令，被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风， 请回答：（1） 根据材料一归纳福泽谕吉的主要观点。（2分）梁启超认为女子教育是国家生死存亡之本，据材料二、三、四概括他的理由。（6分)结合所学知识分析他的女学思想的历史影响。（4分)（2） 据材料五并概括康有为教育思想的特点。（2分）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）42（15分）材料一 孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令：令民为什五，而相牧司连坐。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以收为孥。燔诗书而明法令，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。为田开阡陌封疆。北京博飞华侨港澳台培训学校摘自史记商君列传材料二 泰西近政论，皆言三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。康有为应诏统筹全局折请回答：（1） 据材料一概述商鞅变法的历史意义，并概括其措施对后世产生的消极影响？（9分）（2） 材料二中康有为的政治主张是什么？其理论依据是什么？（6分）43 (10分)阅读材料，回答问题。北京博飞华侨港澳台培训学校材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”。一一摘自戊戌变法材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的（新学伪经考和孔子改制考在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同稣也斥之为“说经家一野狐也”。一一摘自中华帝国对外关系史(1) 根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(6分)(2) 根据材料二，分析维新派在变法中的失误之处。（4分）北京博飞华侨港澳台培训学校44（15分）北京博飞华侨港澳台培训学校材料 1895年，中日甲午战败，梁启超随其师康有为并各省1300名举人联名上书，此即著名的清末“公车上书”。从此开始了他鼓吹变法，高倡改革的政治活动。1896年，任上海时务报主笔，发表变法通议、西学书目表等，为传播变法思想做出了重大贡献，成为当时知名的风云人物。1897年11月，赴长沙任时务学堂总教习，在教学中积极宣传变法思想，培养出蔡松坡等高材生。1898年，入京协助康有为等促成“百日维新”。7月3日，光绪皇帝在颐和园玉澜堂召见梁启超，赏六品衔，令办译书局事务。8月26日，准梁启超奏，在上海设立编译学堂。其间，梁启超活跃非凡，显示了卓越的宣传和组织才能。戊戌变法失败后，梁启超亡命日本等地。在日本创办清议报、新民丛报，继续鼓吹变法维新。（1）根据材料并结合所学知识，概括梁启超为变法所进行的主要活动内容。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中梁启超的作用。（8分）45阅读下列材料，回答有关问题。北京博飞华侨港澳台培训学校材料一：万国报馆，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所。恐自尔后，皇上与诸臣虽欲苟安旦夕，歌舞湖山而不可得矣，且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。自台事后（台湾割让后），天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役 官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可忧危!摘自康有为上清帝第五书材料二 人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢，览阅奏章，犹不能尽。一一戊戌变法记 北京博飞华侨港澳台培训学校请回答：（1） 从材料一可以看出康有为主张变法的主要意图是什么（3分）对此应如何评价?（4分）对材料二所示的现象你如何看待?（3分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2） 戊戌变法失败后，谭嗣同发出了“有心杀贼，无力回天”的感叹，请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。（6分）北京博飞华侨港澳台培训学校46（10分）北京博飞华侨港澳台培训学校维新变法需要理论依托，康有为为了说服光绪帝，费了很多心思，促成了清末一场重要的变革。阅读以下材料：材料一 康有为给光绪的上书中说：“诚以守旧者不欲变法，实为便其私图，而往往陈义甚高，动引孔孟程朱，以箝人口。臣故博征往籍，发明孔子变法大义，使守旧者无所借口，庶于变法自强，能正其本，区区之意，窃在于是。”康有为恭谢天恩并陈编篡群书以助变法请速筹全局者材料二 夫今日欲自强唯有译书而已。臣于变法之事，尝辑考各国变法之故，曲折之宜，择其可施行于中国者，斟酌而损益之，令其可施行章程条理皆以备具，若皇上决议变法，可备采择，但待推行耳。康有为康南海自编年谱材料三 过去学术界一般认为康有为宣传变法思想，发动维新运动的主要思想和理论手法是托古改制。笔者依据故宫新发现的资料，断定康有为另有一个重要的思想武器，即仿洋改制。 王晓秋康有为的仿洋改制与戊戌维新请回答：（1） 据材料一，概括康有为“发明孔子变法大义”的目的。（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2） 据材料二，结合所学知识，归纳维新变法的原因与思路。（3分）（3） 综合参考材料一、二，指出材料三中“托古改制”和“仿洋改制”的具体含义。（2分）评价康有为为了推动维新变法，在思想宣传中采取的主要策略。（3分）北京博飞华侨港澳台培训学校47（11分）阅读下列材料：北京博飞华侨港澳台培训学校材料一 日本胜我，亦非其将相兵士能胜我也。其国遍设各学，才艺足用，实能胜我也。今天下之治之不举，由教学之不修也。欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育。1898年康有为请开学校折材料二 今此次设立学堂之意，乃欲培植非常之才，以备他日特达之用，则其教法亦当不同。其言中学者，荟萃经子史之精要，及与时务相关者编成之，取其精华，弃其糟粕；其言西学者，译西人学堂所用之书，加以润色，既勒为定本。除学堂学生每人给一分外，仍请旨颁行各省学堂，悉遵教授，庶可以一趋向而广民智。1898年5月22日康有为、梁启超代总理衙门奏拟京师大学堂章程材料三 著军机大臣、总理各国事务王大臣会同妥速议奏，所有翰林院编检、各部院司员、大门侍卫、候补候选道府州县以下官、大员子弟、八旗世职、各省武职后裔，其愿入学堂者，均准入学肄业，以期人才辈出，共济时艰。1898 年6月11日光绪皇帝发布 定国是诏请回答：（1） 指出材料一中康有为的观点。结合所学，分析其观点的国内政治背景。（4分）（2） 据材料二，指出康、梁主张开办京师大学堂的“教法”及目的。（3分）（3） 据材料三并结合所学，指出戊戌变法期间除办京师大学堂以外的教育措施。（2分）（4） 综合上述材料，体现了维新派一种怎样的追求？（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校48(15分)材料一 戊戌维新运动，在湖南成功，在北京失败。在湖南所以成功，因陈宝箴、黄公度(黄遵宪)等都是政治家，资望才学，为旧派所钦重，凡所措施，有条不紊，成效卓著，反对者虽叫嚣咒骂，而事实俱在，不容抹杀。在北京所以失败，因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕呈，一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道。及光绪觉悟康有为之不足恃，以驻日本钦差大臣之职予以公度，而不予有为，三诏严催公度攒程赴京，以图挽救，而时机已失，京变作矣。梁启超传材料二 近来仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变，并不欲将此辈荒谬昏庸之大臣罢黜，而用通达英勇之人令其议政，以为恐失人心朕亦岂不知中国积弱不振，至于阽危，皆由此辈所误。但必欲朕一旦痛切降旨，将旧法尽变，而尽黜此辈昏庸之人，则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不保，何况其他?今朕问汝，可有何良策，俾旧法可以全变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进通达英勇之人，令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。尔其与林旭、谭嗣同、刘光第及诸同志等妥速筹商，密缮封奏，由军机大臣代递，候朕熟思，再行办理。朕实不胜紧急翘盼之至。”光绪大事汇鉴(1) 根据材料一，归纳戊戌变法失败的原因。(6分)(2) 根据材料一、二并结合所学知识，评析梁启超的认识。(9分)北京博飞华侨港澳台培训学校49（15分）材料一 慈禧曾表示，“变法乃素志”“苟可以致富强者，儿自为之吾不内制也”， 然推之太后之心，未必不愿皇上能励精图治也，未必不愿皇上天下财富民强也。至法当变不变，未必有成见在胸也。摘自苏继祖戊戌朝变记 材料二 学者马勇认为：晚清政局的糜烂，不能完全怪罪于统治者的错误政策，而是历史长期积累的必然结果。如果一味把中国的失败都夸大到必须由一两个执政者负责，这种看法无疑偏离了实事求是的客观标准。慈禧只是在她的历史角色上做了必然要做的一些事情而已。有哪个伟大人物能够在这样的思想酱缸中励精图治，挽救大清这艘在怒海惊涛中下沈的破船呢？ 北京博飞华侨港澳台培训学校慈禧传 请回答：(l）据材料一并结合所学知识，如何看待慈禧太后在变法中的表现？ ( 6 分） (2） 据材料二，概括其主要观点。结合材料一、二并结合所学知识，简要评价这一观点（观点明确，史论结合，表述清楚）。（ 9 分）50（8分）不论是寻求富国强兵，还是挽救统治危机，改革都是重要手段。结果是如愿以偿，抑或是事与愿违，改革都是改革者对时局诉求的回应。阅读下列材料，回答问题。材料一 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。汉书食货志材料二 孝公行之八年，疾且不起，欲传商君，辞不受。孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王仇雠也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。战国策材料三 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。马士中华帝国对外关系史北京博飞华侨港澳台培训学校请回答：（1） 根据材料一，从政治和经济的角度说明商鞅变法中哪些措施改变了中国历史发展的方向？（2分）商鞅变法使秦国强大，为什么材料二中商鞅却因变法而死？（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2）结合所学知识，指出材料三中“皇帝的方向”是什么？（1分）为什么说“维新派是以好心肠扼杀了进步”？ （3分）参考答案1C2D3B4A5D6B7D8C9C10C11D12B13B14B15A16B17C18C19B20D21C22D23B2,4,624B25A26B27B28D29B 30C31D 32 D 33C34B 北京博飞华侨港澳台培训学校35北京博飞华侨港澳台培训学校（1）弊端：官僚机构臃肿，人员冗繁（冗官）；选用官员的方式落后（扬满抑汉）；官员的素质低下。（任答2点，2分）（2）措施：精简机构，裁减冗员；改革科举制度，废除八股；兴办学堂，培养人才；举荐新政人才。（任答3点，3分；若言之有理亦可得分）（3）失误：树敌太多，遭到顽固派反对；变法内容贪大求全；变法过程急于求成等。（3分，答出3点且言之成理即可）启示：改革不能急于求成，要逐步推进；改革要讲究政治策略，尽量减少对立面等等。（2分，言之成理即可）36（1）特点：光绪是名义上的最高统治者，有一定的权力；（1分）慈禧握有实权。（1分）态度：不反对光绪帝改革。（1分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2）观点：由皇帝主持实行自上而下的变法。（2分）依据：日俄变法取得成功，中国风气未开。（2分）（3）缺陷：只依靠没有实权的皇帝改革，没有争取掌握实权且有改革可能的慈禧太后一派的支持，这是戊戌变法失败的原因之一。（2分）启示：改革者应该有丰富的政治智慧和成熟的政治谋略。（或：要善于利用改革的有利条件，减少改革阻力。）（1分）37（1）目的：为变法培养人才。（1分）认识：改造社会；开启民智。（2分）（2）异：更加强调中国四书五经的地位；（1分）同：都主张废除八股，考试内容注重时务策论。（2分） 核心理念：强调（固守）中学为体，新学为用。（2分）（3）政治意图：巩固统治。（1分）北京博飞华侨港澳台培训学校因素：最高统治集团的反对。(1分)38(1) 思想：达尔文的生物进化论。（2分）怎样实现：进行政治改革，实行君主立宪制。（2分）(2)原因：孔子改制考的出版冲击了传统儒学思想。（2分）主要阻力：封建守旧势力强大，封建儒家思想的影响根深蒂固。（2分）北京博飞华侨港澳台培训学校(3)表现：变革中国政治制度。（2分）因素：政治：民族危机的加深、封建专制统治的黑暗、阶级关系的变化；（2分，答出2点即可）经济：民族资本主义经济的发展；（1分）思想文化：西方思想文化的传播、中国传统思想文化的影响。（2分）39(1)君主立宪；三权分立学说。(2)利用变法来抵制农民起义；幻想得到帝国主义的支持。(3)不敢触动封建统治基础；不敢发动农民阶级；不敢提出反对帝国主义。（任意两点）(4)不正确。由于民族资产阶级的弱小和妥协性，决定了改良主义道路在中国行不通，戊戌变法失败是必然的。北京博飞华侨港澳台培训学校40（1）特点：康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合来宣传维新变法主张。（2分）（2）相同点:都反对封建专制制度和封建思想，主张维新变法。（4分）不同点:谭嗣同侧重抨击封建君主专制制度，具有民主革命的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。（6分）41（1） 观点：欧洲强盛的原因在于发展教育。（2分）理由：女子教育的好坏，关系到家庭和睦和种族后代； 关系到妇女解放和民主政治的发展； 关系到国家的强弱。（6分）影响：否定了封建意识, 反映了新兴资产阶级想通过普及女子教育而富民强国的美好愿望，有利于思想解放，对整个戊戌变法产生积极的促进作用。（4分）北京博飞华侨港澳台培训学校（2）将儒家“仁”的思想(大同思想)与西方的先进思想(民主、教育理念)相结合。（2分）教育是兴国之本，要重视教育的地位；发展教育要从本国国情出发；教育内容、教育体制随着时代的发展而不断改革、发展等。(任答一点即可。其他答案切合题意言之有理亦可)（2分）42（1）意义：废除了奴隶主贵族的特权，促进了封建经济的发展。（3分）使秦国逐渐强大起来，为秦统一六国奠定了基础。（3分）消极影响：严刑峻法；文化高压政策；重农抑商。（3分）（2）政治主张：君主立宪；（3分）理论依据：三权分立学说。（3分）43北京博飞华侨港澳台培训学校(1)西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深，民族资本主义初步发展；西学的传播，维新思想的发展。（6分）(2)变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。（4分）44（1）向皇帝上书；著书立说；介绍外国变法的经验；办学会；办报纸；培养变法人才。（7分）（2）戊戌变法领袖之一；宣传了