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文档简介

实验三、客户端和服务器能实现简单的聊天功能1、 实验目的：熟悉基于流式套接字接口的网络程序编写；2、 实验内容：1. 客户端程序名命名方式为：client-学号.c，服务器端程序的命名方式为server-学号.c；2. 客户端运行后使用的参数为：程序名+服务器IP+服务器端口，服务器端运行后使用的参数为：程序名+服务器端口；3. 服务器运行后显示“Waitting connection”,客户端连接成功后显示“Chatting,Waitting message”,如果有客户端的消息成功接收则显示”Receive a message from IP（客户端的IP地址）,message is接收到的消息”，然后显示”Your sending message is:”;客户端运行后如果与服务器连接不成功显示”Connection failed“,如果连接成功则显示” Connection succeed“,然后回车换行显示”Your sending message is“,准备发送消息；4. 客户端的消息发送成功后则显示“Message succeed,you have send多少bytes“,如果发送不成功则显示”Message sending failed“,服务器端的消息发送成功与否的显示与客户端一样。3、 实验要求：1. 掌握基本的流式套接口函数；2. 掌握while(1)循环的使用；3. 写出实验报告。4、 实验学时：2学时5、 实验步骤：1. 编写客户端源代码；2. 编写服务器端源代码；3. 编译连接并运行客户端和服务器端程序。6、 实验截图：运行服务器端程序如图：客户端程序运行如图：在客户端处输入“hello world”，如下图：服务器端收到消息，等待发送消息：服务器端收到信息后发送“hello client”，等待客户端信息：客户端收到服务器发来的消息，等待输入消息：课程名称网络编程实验项目名称实验三、客户端和服务器能实现简单的聊天功能实验时数4实验类型操作性验证性设计性综合性指导老师李庆华实验地点（包括机号 ）3号机房实验日期2013.9.11学生姓名 班级网络11学号 同组成员无教师评阅(教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一)等级制成绩：优 良 中 及 不及格百分制成绩：(具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。)实验目的明确； 操作方法与步骤正确；设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 界面美观；布局合理；程序结构合理；算法正确；语法、语义正确；题解正确；实验结果正确；保存路径正确； 实验分析总结全面；解析完整；文字流畅；实验报告规范；其他：评阅教师签名实验报告内容(不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写。)实验目的和要
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