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文档简介
【小学语文】部编版六年级上学期小学语文试题精选三单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 想一想,将正确的字填在横线上。拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概团_ 清_ _据 _算 诬_饼 灌_ _括 慷_2. 形近字组词饺_ 拨_绞_ 拔_3. 将下面句子采用的描写方法下在后面横线上。她慈祥的眼睛望着我,像深深的潭水_我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。_我扭头冲了出来,直想哭。_屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。_“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”_4. 写出近义词唤醒_ 辛酸_ 委屈_5. 给下列词语选择正确的读音。宿:A.s B.xi C.xi整_ _舍 星_6. 在括号里填上恰当的量词一 _明丽 一 _瀑布一 _素锦 一 _巨蟒一 _打 一 _泉水一 _霜 一 _清香7. 读一读小草和大树,填一填。 以长篇小说_著称于世的英国女作家夏洛蒂勃朗特,堪称_的典范。她的生命_而又_,像一朵傲立于风沙中的_花。读了夏洛蒂姐妹的成功的经历,我的最大的启示是:_。8. 句式转换我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)9. 句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)10. 把肯定句改成双重否定句妈妈喜欢吃饺子。人们的口味花样翻新了。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 给加横线的字注音。命运对霍金十分残酷_。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩_的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪_,被长期禁锢_在轮椅上。13. 根据课文内容填空。牛郎织女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一个_的孩子,从小与_相依为命,织女是_,但被_关在_,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对_,这也是人们美好的理想。14. 读课文轮椅上的霍金,理层次。阅读轮椅上的霍金,划分一下层次: 三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_3 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_咧嘴菩萨鼻涕2. 补全词语。赞不_ _ 勇_直_ 相_相_竭尽_ _ 兴高_ _ 直言_ _3. 找出错误字并改正。如:讥寒交迫(讥饥)心惊内跳_流连往返_十指联心_刻骨名心_兴高采列_魁悟黧黑_4. 按要求完成下列句子练习。1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。(缩写句子)鲁本把小盒子放在母亲手上。(扩句)鲁本对店主说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”(改为转述句)他把钱罐藏在草垛里。(改为“被”字句)5. 选词填空神情 神态 神色 神气刚一上场,你看他那_样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,_就有些慌张了。下半场开始,虽然_恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那_,显得十分沮丧。6. 形近字组词饺_ 拨_绞_ 拔_7. 解释下列词语嘶哑:咳嗽:8. 用下列词语造句拮据擀皮9. 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_10. 把肯定句改成双重否定句我紧张极了。巴迪还是个孩子。11. 把陈述句换成把字句妈妈递给我饺子。我吃了一大碗饺子。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1. (1)母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。”2. (2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_ , 注意_ , 总结_ , 提高_。”3. (3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。4. (4)对文中画线的这句话理解正确的是( )A .“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。B .“精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。5. (5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。13. 课文一本男孩子必读的书中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话你是怎样理解的?14. 读课文轮椅上的霍金,理层次。阅读轮椅上的霍金,划分一下层次: 三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。6 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语tn t b nku wk g mng xn_ni shu ni jioli lin wng fnhung tng_2. 多音字组词量ling_ ling_ 数sh_ sh_3. 在横线上填上合适的词语。_的春天 _的礼物 _的东西 _的缝纫机_地站着 _地寻找 _地说 _地跑4. 结合上下文解释词语。迷离:_淙淙:_龇牙咧嘴:_5. 选词填空神情 神态 神色 神气刚一上场,你看他那_样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,_就有些慌张了。下半场开始,虽然_恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那_,显得十分沮丧。6. 形近字组词饺_ 拨_绞_ 拔_7. 根据课文永远的歌声内容填空。老师生病_我们向老师献上草药和小鱼。8. 判断下列省略号的作用,把序号填入横线上省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1. (1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下_2. (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”_3. (3)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_4. (4)“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”_9. 句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)10. 把肯定句改成双重否定句双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。她比我还敏感。11. 根据课文填空“你用_,哺育_;你用_,挽起_。”读着这句话,我感受到了长江_、_的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。我从“_,_;_,_”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。二、阅读理解(30分)12. 读课文“精彩极了”和“糟糕透了”,根据课文理解回答学完这篇课文后,你有什么启示?13. 读课文我们爱你啊,中国填空:“桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_;“龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_;“战国编钟奏出的古曲,”赞美祖国的_;“奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。14. 读课文轮椅上的霍金,理层次。阅读轮椅上的霍金,划分一下层次: 三、写作(30分)15. 习作:仔细阅读一个这样的老师,回答这篇课文写了一件什么事?8 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字min tinzo goz ho_2. 我能把字写漂亮。fn hung fi y ch jio _ _ _3. 根据意思写词语。分别(多指不易再见的离别)。_遇到出乎意料的喜事而特别高兴。_形容说话啰嗦。_形容人脸色不好。_时常极端愤怒,变化不定,形容人很容易发怒,没有规律。_4. 写出近义词唤醒_ 辛酸_ 委屈_5. 给下列词语选择正确的读音。折:A.sh B. zh C.zh_服 _本 _腾6. 在括号里填上恰当的量词一 _明丽 一 _瀑布一 _素锦 一 _巨蟒一 _打 一 _泉水一 _霜 一 _清香7. 解释下列词语虔诚奢望8. 给加横线的字注音。陡峭_ 荆棘_ 罕见_ 提携_9. 用钢笔描红。胶 粘 礁 艘10. 根据情境填上合适的名句。“逝者如斯夫,_。”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊! “_,_。”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?14. 读课文花边饺子里的爱中的句子,解释划线词语平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。破天荒:三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?10 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jio ziji jgn p_2. 根据课文永远的歌声内容填空。老师生病_我们向老师献上草药和小鱼。3. 写出下列词语的反义词迅速_清楚_诞生_慷慨_魁梧_庞大_4. 写出近义词拥抱_ 漂亮_ 赞赏_5. 选词填空神情 神态 神色 神气刚一上场,你看他那_样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,_就有些慌张了。下半场开始,虽然_恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那_,显得十分沮丧。6. 形近字组词脾_ 飘_碑_ 漂_7. 读一读小草和大树,填一填。 以长篇小说_著称于世的英国女作家夏洛蒂勃朗特,堪称_的典范。她的生命_而又_,像一朵傲立于风沙中的_花。读了夏洛蒂姐妹的成功的经历,我的最大的启示是:_。8. 用下列词语造句谨慎:满怀信心:9. 用钢笔描红。 撰 页 牌 扰10. 把肯定句改成双重否定句妈妈喜欢吃饺子。人们的口味花样翻新了。11. 把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。我终于取出了装在书包里的小人书。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 阅读闯红灯原因统计表,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数1286368841. (1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是_,其次就是_。2. (2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“_。”3. (3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“_。”14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?12 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tn hunp qbo n_2. 形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_3. 根据课文永远的歌声内容回答问题。1. (1)当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?2. (2)二牛约我进山采药,“我”想起大人告诫的东山不能去,却又答应进山,这时的心理很复杂。此时“我”可能想些什么?4. 结合上下文解释词语。迷离:_淙淙:_龇牙咧嘴:_5. 写出反义词秘密_ 支撑_ 傍晚_6. 读句子,解释画线语词的意思。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。如今,我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。这时候,妈妈威风凛凛 , 最为得意。7. 修改病句1. (1)秋天的自贡是个迷人的季节。_2. (2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。_3. (3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。_4. (4)那天下午他做了一天的事情。_8. 用下列词语造句谨慎:满怀信心:9. 用钢笔描红。 撰 页 牌 扰10. 根据意思写词语。指仰慕;佩服尊重:_形容为人闲适,安静:_11. 把陈述句换成把字句我们送给老师一束花。妈妈递给我一个馒头。二、阅读理解(30分)12. 口语交际。语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)。13. 课文小草和大树中有一句直接赞美主人公的句子找出这句话。抄下来,仔细品味。14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?14 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择合适的字。(垦 恳)_切 秘_(密 蜜) (揽 览)_入(起 企)_盼 (虚 虔)_诚 硬_(币 巾)2. 形近字组词饺_ 拨_绞_ 拔_3. 在横线上填上合适的词语。_的春天 _的礼物 _的东西 _的缝纫机_地站着 _地寻找 _地说 _地跑4. 补全词语。赞不_ _ 勇_直_ 相_相_竭尽_ _ 兴高_ _ 直言_ _5. 写出反义词昏迷_ 淡雅_ 飘落_6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子:_,这属于_描写7. 解释下列词语嘶哑:咳嗽:8. 用下列词语造句潮湿清澈9. 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_10. 把肯定句改成双重否定句我跟她进东山去。他跑掉了。11. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。_一位年轻的女记者深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?” _二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 读古诗石灰吟填一填千锤万凿出深山,_。粉骨碎身浑不怕,_ 。14. 读课文,理层次。阅读一本男孩子必读的书,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?16 / 36【小学语文】部编版专题试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_清晰仿佛沉睡2. 多音字组词量ling_ ling_ 数sh_ sh_3. 辨形组词。魅_ 魄_ 膜_ 摸_4. 把下面的词语补充完整,并选两个词语各写一句话。_不安 _莫测_待哺 脱颖_不倦 _衣_食_大名 要_好_5. 填上合适的关联词语1. (1)老舍_爱花,_也爱养花。2. (2)_我们现在做好保护地球的工作,地球_会越来越美丽,造福人类。3. (3)_人们至今未能在地球以处的太空中找到生命,_科学家仍然相信那里存在着生命。4. (4)_小明的成绩很好,_他勤奋努力学习的结果。6. 读课文永远的歌声,给下面的句子加上标点符号一座荒凉破旧的庙宇_挤满了我们这些拖鼻涕的_剃光头_头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿_7. 解释下列词语嘶哑:咳嗽:8. 句式转换我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。(改为肯定句)9. 用钢笔描红。胶 粘 礁 艘10. 把肯定句改成双重否定句我一定把这道题做出来。孩子们都喜欢他。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 阅读下文,回答问题 我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。 我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。 一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖她给了我两角五分的折扣。 你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢? 政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。 在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。 让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样 真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。 可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境! 我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!1. (1)给短文加一个合适的题目。2. (2)按要求写词语。写近义词:赞许_ 夸耀_写反义词:增强_ 保护_3. (3)给划线的字选择合适的解释,把序号写在横线上。算:A作罢,不再计较;B计算数目;C当做、认做,值给7块钱吧!2角5分就算了。_你可能会说:2角5分算得了什么?_腾:A奔跑或跳跃;B空出来,挪移;C升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。_万马奔腾。_4. (4)联系上下文理解词句含义,完成填空或画线题。这“2角5分”是对“我”_,这样做的奖赏,是对“我”具有_意识的肯定。“在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中,人们污染环境的罪过还有_、_等。“可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是_、_等。使用它们的好处是_。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗,表达了她对过去那些包装物_的感情。5. (5)作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请找出原文中的语句。6. (6)环境保护其实是容易做到的,但我们身边的人常常做不到,请你写一句话告诫大家注意保护环境。14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?19 / 36【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 一锤定音。好莱坞_(w w) 吝啬_(nn 1n) 呵护_(h h)2. 多音字组词量ling_ ling_ 数sh_ sh_3. 我是拼音小能手_鼓舞极端争吵4. 根据拼音写词语。几乎同时,艾米莉的长篇小说呼啸山庄和安恩的长篇小说艾格尼斯格雷xing j _出版,最终也获得极大的成功。三姐妹的tu yng _而出,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的shng sh_。5. 给下列词语选择正确的读音。宿:A.s B.xi C.xi整_ _舍 星_6. 形近字组词脾_ 飘_碑_ 漂_7. 读一读一本男孩子必读的书,说一说吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么?_“我”是怎样理解的呢?_8. 用下列词语造句拮据擀皮9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。儿子骄傲地宣布:“我会看病了。”_我知道应该不断地磨炼他。_孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。_10. 把肯定句改成双重否定句妈妈喜欢吃饺子。人们的口味花样翻新了。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 读课文秋天的怀念,把下列词语补充完整。翻来_ 暴怒_ _哀求13. 课文一本男孩子必读的书中有一句主人公喜欢的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话你是怎样理解的?14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?21 / 36【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择合适的字。(垦 恳)_切 秘_(密 蜜) (揽 览)_入(起 企)_盼 (虚 虔)_诚 硬_(币 巾)2. 形近字组词燥_ 滴_噪_ 摘_3. 写出下列词语的反义词迅速_清楚_诞生_慷慨_魁梧_庞大_4. 写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_5. 解释下列词语荤:拮据:6. 读课文一本男孩子必读的书我会填读书的时候要能发挥丰富的想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子:_,这属于_描写7. 体会比喻句,并仿写。月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。这句话把“月光”分别比作_和_。我觉得月光像_,又像_。8. 用下列词语造句潮湿清澈9. 读课文秋天的怀念,读拼音,写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_10. 把肯定句改成双重否定句妈妈喜欢吃饺子。人们的口味花样翻新了。11. 看例子,写成语。例:龙飞凤舞_ _ _ _二、阅读理解(30分)12. 课外阅读春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”小鸟们在争论一个什么问题?13. 熟读示儿,完成练习。示儿的作者是_代诗人_,号称_,他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空,但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是_,“但”的意思是_,表达了作者_的爱国热情。14. 读课文轮椅上的霍金,理层次。阅读轮椅上的霍金,划分一下层次: 三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?23 / 36【小学语文】部编版全真试题精选六年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。妹妹冲我rng_道:“这儿有泉水!”我拨开草叶看见泉水cng cng_地流出来。那只恶狗对着我z y li zu_,我ln_着书包,十分jn shn_地绕着走开。她扎着两根小bin_儿,很min tin_,见人就脸红。2. 照样子加上偏旁组成不同的字,再组词。例:交 胶(胶水) 较(较好) 狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)3. 写出下列词语的反义词迅速_清楚_诞生_慷慨_魁梧_庞大_4. 写出近义词耀眼_ 装饰_ 粗糙_5. 选词填空神情 神态 神色 神气刚一上场,你看他那_样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,_就有些慌张了。下半场开始,虽然_恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那_,显得十分沮丧。6. 我会填。命运对霍金如此的残酷,而霍金却说:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;学生较好地体会到了这段话语背后所包含的满足、乐观、顽强、执著。你能写出四个表示乐观的成语吗?_、_、_、_。7. 修改病句1. (1)秋天的自贡是个迷人的季节。_2. (2)通过几个月的努力,取得了明显的成绩。_3. (3)全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。_4. (4)那天下午他做了一天的事情。_8. 判断下列省略号的作用,把序号填入横线上省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1. (1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下_2. (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”_3. (3)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_4. (4)“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真
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