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【小学语文】部编版六年级上学期小学语文精选综合复习一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据词语,写出同音字yo 菜_ _洞 歌_远 _役 _晃lin 窗_ _洁_价_刀 _爱 _欢2. 按拼音写词语海面上,b to n hu_,y_夫xin_开门帘望着外面,开始mn yun _这样的鬼天气,感觉这几天特别do mi_,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yu l _起来。3. 熟读课文我们爱你啊,中国,补充完整下列词语。银装素_ 春色_然 清奇_秀波澜壮_ 巧夺天_ 月色如_4. 写出近义词。冰冷_ 诧异_ 倒退_5. 根据意思写成语。遇到出乎意料的喜事而特别高兴。_指人去世。_(坏人)凭借险要的地势等条件顽固抵抗。_像饿了想吃东西,渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。_形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。_6. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经_起来,他们一见_,就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们_做好事的第一个人,因此,我们一致_你和我们待在一起。”7. 写反义词:俊秀_ 博大_ 飘渺_ 巍峨_8. 用下列词语造句。平平安安悉心照料9. 根据课文画蛇添足填空。楚有祠者,赐其_卮酒。10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 根据课文示儿内容填空:诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。二、阅读理解(30分)12. 读诗示儿联系诗句,解释下列词语。元知:_ 九州同:_王师:_ 乃翁:_13. 给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞(A.zi B.zi)_横行霸道(A.hng B. hng) _瞭望(A.lioB. tio) _负隅顽抗(A.u B. y) _14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15. 习作:写出读爱之链后受到的启示。3 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 形近字组词 。矛_ 佛_ 馅_予_ 弗_ 陷_2. 选择划线字正确的读音。瞭望_(lio lio) 关卡_(qi k)脊梁_(j j) 祭奠_(j ch)硕果_(shu su) 深渊_(yun yn)3. 结合上下文解释词语。喜出望外:_不屑一顾:_央求:_4. 给划线的字注音。 深渊 满腔 卡住 列强_ _ _ _5. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 6. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。天冷极了,下着_,又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上,一个_的小女孩,_在街上走着。她赶紧_着了一大把火柴,要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样_。奶奶从来没有像现在这样_,这样_。奶奶把小女孩_起来,_在怀里。她俩在_中飞走了,越飞越高,飞到那没有_,没有_,也没有_的地方去了。7. 按要求写句子。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)汹涌澎湃的海浪像_一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 按要求从课文我们爱你啊,中国中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:11. 下列不能反映桑娜一家人“穷”的是( )。A .桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归B .桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激C .桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子二、阅读理解(30分)12. 阅读课文画蛇添足 , 回答问题。 楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。 为蛇足者,终亡其酒。1. (1)解释加线的字引酒且饮之_ 蛇固无足_2. (2)翻译句子。请画地为蛇,先成者饮酒。13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情?5 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。_稻穗摇动耕种皱纹2. 辨形组词。慨_ 概_ 溉_ 瞭_ 燎_缭_3. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _4. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是( )A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 读句子,用划线的词语造句。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下来歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。7. 解释加横线的语。楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰。古代盛酒的器具8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 我写的更漂亮。 陀螺 旋转 晕眩 聚集10. 把肯定句改成双重否定句。我们都举手赞同。这件事一定得去他办。11. 把陈述句换成把字句。那只大虫被武松使尽气力按定。雨水淋湿了我的衣服。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文尼尔斯骑鹅历险记 , 给课文分层。13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?7 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字词选择正确的读音A:载歌载_(zi zi)舞 横_(hng hng)行霸道涕_( )泪 黎_(l ln )明B:这道菜很地道_(d dao d do),不愧出自特级厨师的手。指“兄”和“弟”。“兄弟”应读_(xing d xing di)。2. 读诗闻官军收河南河北解释加横线字词的含义:闻:_ 却看:_漫:_3. 填上恰当的词语_的老人 _的溪流 _的游历_的小路 _的天空 _的音韵_的彩衣 _的山风 _的纹理4. 给加横线的字注音。楚人有鬻盾与矛者_誉之曰_5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是( )A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 选出与“黑甲虫:昆虫”关系最相似的一项是( )A .治病:药物B .西瓜:瓜子C .狮子:野兽D .核桃:核仁7. 找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城,然后登上马车,疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 解释句中“之”的用法。“誉之曰”的之:代词,指代盾。_“吾矛之利”的之:文言助词,无义。_“吾盾之坚”的之:同上。_10. 按要求写词语。ABAC型:载歌载舞 _ _ _ _ _11. 根据课文内容填空:读着杜甫闻官军收河南河北中的“_,_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。13. 默读课文我们爱你啊,中国,想一想。课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_9 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。那个j f_白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chn din din_的do su_。寒风中,我du suo_了一下,qun su_在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hng ko_dng jing_的手。2. 辨字组词。啼_ 仆_ 刺_ 铺_ 侍_蹄_ 扑_ 喇_ 辅_ 待_3. 把下面的成语补充完整。例:自(言)自(语)自_自_ 自_自_ 自_自_自_自_ 自_自_ 自_自_4. 判断下列句子所采用的修辞手法,写在后面横线上索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美:有的直插云天,横拦绿水;有的旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;有的相对相依;有的婷婷玉立_索溪一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。_这山中的一切,哪个不是我的朋友?_满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。_5. 写出反义词。彩色_ 温和_ 慈爱_6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子1. (1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 _我打开书包,_2. (2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 _啊,书,_8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”之句,营造了一幅_的画面,表达了诗人_的心境。11. 下面一段话有两处语病,找出来修改。我国南方有一个美丽的城市香港。她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为“东方明珠”的美称。夏天的香港是风景优美的季节,来自世界各地的人们,可以在这里尽情地享受南海之滨的美丽风光。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文尼尔斯骑鹅历险记选段,回答问题。 从前,在瑞典的一个小村庄里,有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书,夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。用“要么 要么”写一句话。13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用?14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“_。”又誉其矛曰:“_。”三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?11 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bi qch yni shu ni jioxun mtu luch q b y_2. 多音字组词。乐l_ yu_ 空kng_ kng_3. 我是拼音小能手。_稻穗摇动耕种皱纹4. 通过学习自相矛盾,你明白了什么道理?5. 按要求写词语。载歌载舞(仿写ABAC式词语):_;_;_写出有“怒”的意思的词语:_;_;_来源于寓言故事的成语:_;_;_6. 选出与“黑甲虫:昆虫”关系最相似的一项是( )A .治病:药物B .西瓜:瓜子C .狮子:野兽D .核桃:核仁7. “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现出什么,诗人“涕泪”是因为什么?8. 根据课文内容填空1. (1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种_的美,还是一种_的美。2. (2)山中访友一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. (3)草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 把陈述句换成把字句。贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。第一个画完蛇的人喝了酒。二、阅读理解(30分)12. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。13. 给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞(A.zi B.zi)_横行霸道(A.hng B. hng) _瞭望(A.lioB. tio) _负隅顽抗(A.u B. y) _14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?13 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字标注正确的读音。_喷香香喷喷暖和和面2. “九州”在诗示儿中是指_,“乃翁”是指_。3. 我是拼音小能手。_怜惜安慰抛弃4. 将下列句子改为陈述句。这个小伙子不是汉斯吗?他们不是快快乐乐地举行了婚礼了吗?5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是( )A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 读读下面的词语,说说它们的感情色彩,然后选一个词语造句。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万分 载歌载舞 负隅顽抗褒义词:贬义词:造句:7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子1. (1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 _我打开书包,_2. (2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 _啊,书,_8. 用下列词语造句。赞誉应答9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情?10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_,诗的题目的意思是:_11. 把陈述句换成把字句。贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。第一个画完蛇的人喝了酒。二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦,回答问题 春秋时代,越国有一位关女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行“注目礼”,没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去,哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. (1)东施长得丑没有过错,错就错在_2. (2)这个故事说明了一个什么道理?13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.i B.i)_眼眶(A.kung B.kung)_郑重(A.zhng B.zhng)_与世长辞(A.ch B.c)_14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作: 读课文为了五美元的礼物,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?15 / 37【小学语文】部编版六年级精选综合复习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字词选择正确的读音A:载歌载_(zi zi)舞 横_(hng hng)行霸道涕_( )泪 黎_(l ln )明B:这道菜很地道_(d dao d do),不愧出自特级厨师的手。指“兄”和“弟”。“兄弟”应读_(xing d xing di)。2. 给多音字组词散sn_巷xing_和h_sn_hng_h_磅png_藏cng_hu_bng_zng_hu_3. 选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日,爸爸都要带我去音乐厅,_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中,我们班的节目_吸引人。我的身体不太好,在学校里不论是做值日还是课外活动,王老师经常对我_照顾。4. 选词填空蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭1. (1)我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟_着多少智慧?2. (2)我的目光顺着_的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。3. (3)拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它_的生命的奥秘。4. (4)风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常_。5. (5)山洪暴发给人们造成了_性的灾难。6. (6)这一带的野兽经常下山_庄稼和村民。5. 按要求写出古诗句。1. (1)请写出一句描写雪景的诗句。_,_2. (2)请写出一句和雨有关的诗句。_,_3. (3)请举例说明格言:“只有顺从自然,才能驾驭自然。”所蕴含的道理。6. 写近义词。开拓_ 气魄_ 俊秀_醇美_ 灿烂_ 清香_7. 解释下列词语。仿佛铲除8. 对号入座。 收复 收回我国在1997年_了香港的主权。民族英雄郑成功_台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。因为所以 只要就即使也_台湾自古以来就是中国的领土,_我国政府绝不允许任何人分裂台湾。_全国军民万众一心,统一祖国的大业_一定能实现。_远在他乡,_不要忘记自己的祖国。9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_,诗的题目的意思是:_11. 填关联词,并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里,_不要忘记自己的祖国啊!_二、阅读理解(30分)12. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是_的鼓点;旋风一样,是_的流苏;乱蛙一样,是_的脚步;火花一样,是_的瞳仁;斗虎一样,是_的风姿。14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小军,你可真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_,如果你是小军,你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨?_18 / 37【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。yn sngp bdu qiotng b_shn qj po mxi k_2. 错别字诊所。找出句中的错别字,并改正。陡俏的悬崖下,是深深的侠谷,衬托着高山挺拔的身驱。_雷震雨来了,像从天山来了侠客似的。_是什么力量,让他们这么勤免地奔忙呢?_3. 入情景,填词语。1. (1)写出下列词语的近义词、反义词。近义词:奇异_ 强烈_ 美丽_反义词:寒冷_ 幸福_ 温和_2. (2)根据意思写成语。比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。_比喻目光狭小,所见有限。_比喻没有本领的人混在行家里面充数,或以次充好。_比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。_3. (3)照样子,写词语。直挺挺_ _冷嘲热讽_ _4. 填字组词。冷嘲热_ 眉头紧_ 言而无_心照料 以礼相_ 良_吉日5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。6. 写近义词。开拓_ 气魄_ 俊秀_醇美_ 灿烂_ 清香_7. 解释下列词语。誉莫8. 此诗闻官军收河南河北中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:_。9. 我写的更漂亮。 陀螺 旋转 晕眩 聚集10. 按要求从课文我们爱你啊,中国中找出词语。描写自然景观的:课文写到的特产:11. 在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文自相矛盾 , 回答问题。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1. (1)给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也2. (2)解释下列加横线字的含义。誉之曰:_ 物莫能陷也:_13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说,描写了_,我们认识了_的鲁滨逊。14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部,再查_画,读_。三、写作(30分)15. 习作:仔细读课文赤壁之战第一自然段,说说这段讲了什么?20 / 37【小学语文】部编版精选综合复习六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ru dinfng mjng xng_2. 读诗闻官军收河南河北解释加横线字词的含义:闻:_ 却看:_漫:_3. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _4. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. 解释下列词语。曾经喷香8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 把肯定句改成双重否定句如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。他会迟到的。11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 理解课文刺猬汉斯,回答问题。这篇课文讲了一个什么故事?写在下面。13. 我会说。熟读课文草原,按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过,叙述了_,勾画了_,表现了_的思想感情。14. 读课文我们爱你啊,中国想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作: 阅读短文,回答问题。 如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。 妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。” 晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错! 回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次,从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门,只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说:“行!这小东西就放在这里吧,保证一日三餐有肉吃!放心吧。” 我们一边看电视,一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全,就好像小时候学校组织郊游的前夜一般,反复强调:药品、日常用具、御寒衣服都应带齐,尤其是必须把钱放好,放妥当! 突然间,母亲不说话了,双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人,携母万里游”,讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿,骑着三轮车携带百岁老母亲,从北到南,游遍祖国的大好河山。母亲看着看着,长长地吁了一口气,嘴角微微地颤动着。此刻,我看着电视,心里真不是滋味:古稀老人尚能携母走南闯北,看风景,而我们今天却为了图自个快乐,居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下,我顿时感到无地自容,为人之子,亏你想得出来! 母亲用手背擦了擦眼角,慢悠悠地站了起来,从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋,走到我面前,从袋子里拿出一千块钱,递给我说:“这钱是你 们平时给我的,我没花,你们把它带上,路上用!” 此刻,我又能说什么呢?母亲这一千块钱,就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下,只见妻子也羞愧地低下了头,抱起“莉莉”轻声地说:“我们走吧。” 母亲说:“太晚了,把小东西放下,你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下,而是内疚地说:“妈,不用了,我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解,她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。 我拉着母亲的手,说:“妈,这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证,问道:“你要身份

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