全国助残日校园广播稿

1 / 4 全国助残日校园广播稿 全国助残日校园广播稿 播放歌曲中国少年先锋队队歌 (男 )尊敬的老师们， (女 )亲爱的同学们： (齐 )大家好 ! (男 )伴随着这熟悉的乐曲， (女 )聆听着这动人的旋律， (男 )红领巾广播又和大家见面了。 (齐 )这一期的红领巾广播由四 (7)中队队员为您奉献 ! 一、风声雨声读书声，声声入耳 ;家事国事天下事，事事关心。让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动 态态，这里聚焦了最新最 快快的国内新闻。张媛同 学学邀请您走进天下大事 。 略 二、大家好， 我我是宋文恬，我带给大 家家的是校园通讯。 略 三、绚丽的色彩，缤 纷纷的生活。在这个美好 的的早上，让我们用一双 善善于发现的眼睛，来打 开开学习之窗。下面请听 我我班的王子宁的稿件。 大家好，我是王子宁， 我我给大家带来的是我的 作作文：助2 / 4 残 在我 的的脑海里，有一件事情 永永远消磨不了： 那好 象象是 10 月中旬，阴暗 的的天空下，人们都急匆 匆匆地走在大街上。似乎 谁谁也没有看见，一位 30 岁左右的残疾人正吃 力力地摇着轮椅，没有人 把把他放在眼里，没有人 愿愿意帮助他一下，只是 低低着头走，飞快地走， 在在他们眼中，似乎只有 自自己 转眼之间，乌云 滚滚滚，雷声大作，人们 的的 脚步又一次放快，但 轮轮椅行驶的速度却愈加 缓缓慢，周围人的冷漠引 起起了残疾人的信念，他 咬咬着牙，豆大的汗珠从 他他的额头上落下，在他 的的眼神里，有坚定二字 ，再怎么困难，也要回 到到家里。 往远处望望 ，隐隐约约地看见两个 矮矮小的身影，他们越走 越越近，可以清楚地看见 他他们胸前的红领巾。原 来来，是两个少先队员。 他他们离这一条街道越来 越越近，对残疾人的身躯 也也越来越熟悉。 只见 他他们俩嘀咕了一小会儿 ，就跑的到这位残疾人 的的轮椅边，向他询问了 地地址以后，就用自己那 没没有多大力气的双手吃 力力地推起轮椅来这无疑 是是在恶劣 的时候出现的 天天使，就是及时雨 一 路路上，没有人说话，残 疾疾人士打断了这种寂静 ，问道：你们是哪个学 校校的，叫什么名字 ?这 么么懂事，回头我给你们 学学校送表扬信去吧少先 队队员脱口而出：我们是 & lsquo;好人好 事3 / 4 事 ’ 学校 的 的 我 们 共 同 的 名 字 叫 &l squo; 少 先 队员 & rsquo;，表扬 信信就往少先队总队区送 吧吧 !叔叔非懂似懂地点 点点头，没有人再说话， 一一路寂静，一路颠簸地 把把叔叔送回家，送完叔 叔叔以后，两人转身冲向 了了暴风雨之中，在如此 阴阴暗的天气里，仍然可 以以见到两人明显的身影 四、学习方法讲坛： 大家好，我是童芮。今 天天我给大家介绍学好语 文文的小窍门。 学好语 文文特别重要。那么，怎 样样才能学好语文呢 ?不 妨妨在以下几个方面下一 番番功夫。 第一，在课 堂堂上要聚精会神听老师 讲讲课，把老师讲的每一 个个问题都要弄明白。遇 到到不明白的问题，就记 在在课本上，下课后再去 问问老师。 第二，每天 课课余时间，都要认真去 复复习当天学的功课，办 法法是熟读课文、有些还 要要背熟。 第三，每天 坚坚持写日记。小学生从 一一年级第二学期开始写 日日记，每天都写，练习 多多了、作文自然就会好 起起来。坚持每天写日记 可可以学习 写文章的本领 ，运用课内外学到的新 词词汇，学到更多的语文 知知识。 第四，除了课 文文知识外，在课余时间 要要多读书，多看报，对 学学好语文是有很大帮助 的的。 4 / 4 第五，要学好语 文文，还得从多方面努力 。比如，看电视的时候 ，聊天的时候只要用心 都都可以学到很多知识和 词词汇。不少成语可以从 爸爸爸和朋友们谈话中学 来来。 今后，我会一直 坚坚持这样做。请相信： 只只要我们辛勤地播种下 希希望的种子，那收获的 喜喜悦一定会不期而至 ! 五、每年五月的第三 个个星期日为世界助残日 。有人说比聋哑人更为 痛痛苦的是永远生活在黑 暗暗世界中的盲人 。他们 只只能通过手摸、耳听、 鼻鼻嗅来感受世上缤纷的 色色彩，只能用坚强的心 灵灵去拥抱想象中的光明