2025-2026学年统编版八年级道德与法治上学期期末常考题之走近社会生活

2025-2026学年上学期初中道德与法治统编版八年级期末必刷常考题之走

近社会生活

一.选择题（共15小题）

1.（2025秋•大兴安岭期中）2025年，某中学引入AI学习助手辅助教学，学生可通过智能分析系统精准

定位知识薄弱点，教师则依据大数据调整教学策略。在使用过程中，部分学生过度依赖AL甚至直接

照搬解题答案。针对这一现象，我们应（）

①合理利用AI工具，保持独立思考能力

②完全拒绝智能技术，避免丧失学习自主性

③遵守诚信原则，端正学习态度

④顺应科技趋势，由AI替代传统学习方式

A.①②B.C.②@D.③④

2.（2025秋•盖州市期中）关于持续开展“清朗•网络暴力专项治理行动”的公告（九十九号）指出，持续

重点打击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人隐私等网暴行为，在近•周内平台共拦截含有不友善言论

内容23.2万余条，处置违规内容2.1万余条，处置账号285个。这告诉我们中学生（）

①网络既丰富日常生活，又带来消极影响

②要严格执法和守法，营造良好网络生态

③自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线

④拒绝网络暴力，对自己的网络言论负责

A.①②B.①④C.②@D.③④

3.（2025秋•肃州区期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充

分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（）

①社会的发展与青少年没有关系

②社会发展需要每个人积极参与

③每个人都是社会的一员

④个人的生存和发展与社会关系不大

A.①②B.①③C.②@D.②③

4.（2025秋•大兴安岭期中）下而是小鸣某个周口的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（）

7：30-8：00洗漱、边吃早饭边刷手机

8：00-9：00刷手机看新闻

9：00-9：30出去散步，一直看手机

9：30-11：30找朋友写作业上网查资料

12：00-12：30吃午饭时用手机追剧

20：00-23：30睡前玩网络游戏

①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径

②手机使用过于频繁，要学会“信息节食”

③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合

④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全

A.①②B.①④C.③④D.②④

5.（2025秋•甘肃期中）“人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚”。在社会生活中，我们做到“不愚”

应该（）

①在弓他人互动中不断提高自身素质

②明辨是非善恶，形成正确的价值观

③学习扮演社会角色，承担相应责任

④不立“危墙之下”，远离复杂的社会

A.①②③B.①②④C.①®@D.②③④

6.（2025秋•盖州市期中）2024年“新时代好少年”谭一祐组织号召志愿服务队队员们开展社区清扫、清

明祭英烈等志愿服务活动；周彦博利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民

族文化艺术……这表明养成亲社会行为要（）

①了解风俗习惯，融入社会生活

②放弃个人利益，全身心投入公益事业

③热心帮助他人，枳极投身于社会实践

④主动了解社会，关注社会变化发展

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.（2025秋•庄浪县期中）无论是童年时期的规则学习，还是成年时期的角色适应，亦或是老年时期的重

新定位，社会化始终是个体与社会互动的核心过程，这说明（）

A.个人对社会的发展进步影响巨大

B.社会化伴随我们一生

C.社会为我们的成长提供了良好条件

D.社会的发展高不开每个人的参与

8.（2025秋•庄浪县期中）国家主席习近平在二。二五年新年贺词中说：“天水花牛苹果又大又红，东山澳

角村渔获满舱。麦积山石窟'东方微笑'跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津占文化街人潮熙攘，

银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（）

A.一成不变的B.丰富多彩的

C.具有公共性的D.具有局限性的

9.（2025秋•肃州区期中）亲社会行为在中养成。（）

A.家庭溺爱B.闭门造车

C.人际交往和社会实践D.独自思考

10,（2025秋•铁东区期中）解决如图漫画中未成年人使用网络面临的问题，以下建议合理的是（）

①关注自己感兴趣的信息，固守“信息茧房”

②提高媒介素养，学会选择网络信息

③增强自律意识，学会信息节食

④提高个人信息保护意识，自觉抵制不良信息

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.（2025秋•铁东区期中）刚刚过去的十一黄金周，有人选择外出旅游：体验登高爬山、环岛骑行、非遗

手作；也有人选择小区周边游：早上起来去公园遛个弯，看看晨练的大爷大妈，听听他们拉二胡唱戏;

中午去广场上晒晒太阳，看看孩子们放风筝;傍晚去超市逛逛……通过这些活动，我们可以感受到（）

A.社会生活是丰富多彩的

B.社会生活对我们的成长提出了更高要求

C.与他人交往中一定会获得接纳与认可

D.作为社会的一员要不断完善自己

12.（2025秋•铁东区期中）在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校,

我学会友爱同学，互助合作，努力做个好学生；在社区，我学会爱护公共财物、热心公益事业，努力做

个好公民；在社会上……这段话主要表明在社会生活中，我们（）

①学习基本生活技能

②学习扮演社会角色

③学会与其他社会成员进行良性互动，从而胜任多种社会角色

④了解风俗习惯，从而更好地认识社会生活

A.①@B.①③C.②③D.②④

13.（2025秋•兴隆台区期中）人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的

社会成员。下列属于社会化过程的是（）

①在榜样的号召下，坚定报国信念

②在网络游戏中，为提升游戏等级熬夜奋战

③在老师的教海下，不断成长进步

④观看科幻电影时，幻想自己成为超级英雄

A.①@B.①③C.②④D.③④

14.（2025秋•铁东区期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身二前所未有的广阔天地，我们要树立枳极的

生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为。之所以要养成亲社会行为，是因为（）

A.亲社会行为是在社会化过程中形成的

B.亲社会行为促进个人成长和社会进步

C.亲社会行为伴随我们一生

D.亲社会行为要在社会实践中养成

15.（2025秋•安定区期中）作为社区工作者，深刻理解社区内形成的社会关系类型至关重要。地缘关系是

社区凝聚力的重要基础之一。请问，在下列选项中属于地缘关系的是（）

A.父母与子女B.同学关系

C.邻居关系D.同事关系

二.材料分析题（共5小题）

16.（2025秋•长春校级期中）阅读材料，回答问题。

材料-：2025年9月3日，纪念中国人民抗FI战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重

举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。

材料二：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员打出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步

正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。

（1）从个人与社会的关系角度分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果？

（2）官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为？

（3）积极参与各种志愿服务活动，对青少年有什么意义？

17.（2025秋•虎林市期中）【养成亲社会行为积极承担责任】

2025年黑龙江省旅游发展大会召开之际，某中学八年级（3）班的同学们报名参加了该活动，成为小志

愿者。请你参与其中，完成下列任务。

环节一：在去参加该志愿活动前，同学们被分成三个小组进行分组活动。这时，小周在班上大声嚷嚷着

不愿意参加此次志愿服务活动。他觉得参加志愿活动就是浪费时间。

（1）你是否认同小周的观点呢？请说明理由。

环节二：第一小组的同学们负责在会场附近做交通疏导工作，组长在志愿工作开始前，在群中提醒同学

们参加本次志愿活动的注意事项。

（2）你认为第--小组的组长会在群里发布怎样的注意事项呢？

环节三：第二小组的同学们负责在会场为大家做咨询引导、观摩讲解等服务，并介绍我省的名胜古迹。

一名外省游客兴奋地对志愿者小青说，他要在一些景点打卡拍照。

（3）以下景点中，这名游客不能在我省打卡成功的是

A.故宫

R.五大连池风景区

C.中央大街

D.镜泊湖风景区

环节四：第三小组的同学们准备写一份倡议书，倡导市民们用自己的行动展现龙江风采，表达对游客们

的热烈欢迎。

倡议书

广大市民朋友们：

近年来，黑龙江省全力推进文化和旅游深度融合发展，加快建设旅游强省，不断擦亮“行

走龙江•读懂中国”的金字招牌。市民朋友们，让我们携起手来，共同为营造安全、畅通、

文明、和谐的大会环境出一份力、添一份彩！

为此，我们倡议:

卫生方面：①

礼貌方面：②____________________

出行方面：③____________________

某中学八年级（3）班

2025年9月1日

（4）请你帮他们把倡议书补充完整。

18.（2025秋•虎林市期中）【网络交往有利有弊】

某校八年级（1）班以“虚拟与现实”为背景，召开了一次以“网络与现实中的规则”为主题的班会活

动。

板块一网络与社会不可分

材料一：近日，清华毕业生通过网络实名举报苏州工业园商务局局长一事引起极大关注.苏州市委市政

府对此高度重视，立即成立专项工作组，展开核查调查。

（1）【我探究】以上材料说明网络改变世界的哪个方面？

板块二“我”与抖音的“网恋”

材料二：2025年暑假，“我”与短视频相爱相杀。放假以来，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”

的抖音亲密接触。追偶像剧、看小说。有限的时间和精力都给了短视频，“我”忘记了打篮球，变得没

有时间看书、没有时间写作业……

（2）【我发现】网络上的不良信息有哪些？

（3）【我实践】青少年应怎样理性参与网络生活？（三点即可）

19.（2025秋•铁东区期中）【了解社会奉献社会】

人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。

材料一：仔细观察如图图片回答问题。

（1）图片反映了社会生活的哪一主要特点？

材料二：社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发

生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神

滋养。社会的发展离不开每个人的努力。那为了让社会生活更美好，你能做些什么呢？

为了让社会生活更美好，我能O

（2）请将横线处补充完整。（从一个角度回答即可）

材料三：我们呱呱坠地时，只是生物学意义上的人，仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。伴随

着身体的成长，在社会生活中，我们学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会

认可的思维和行为方式，逐步成长为一名合格的社会成员。

（3）从材料我们能得出什么结论？

材料四：亲社会行为是人在社会化过程中形成的。观察图片，回答问题。

（4）结合图片及所学，谈谈亲社会行为的表现有哪些？

（5）我们应如何养成亲社会行为？

20,（2025秋•保定校级月考）阅读下面材料，完成下列要求。

【网络天地】

材料互联网时代，信息保护成为大众普遍关注的热点。DeepSeek的广泛应用带来数据安全和隐私

保护新挑战，数据泄露风险增加，需加强法律法规和技术手段保障数据安全，这也为该应用的进一步规

范指明了方向。人工智能技术的规约需要通过加密技术、访问控制等手段，确保用户数据不被非法获取

和滥用，同时完善法律法规，明确数据使用边界和责任主体。尤其是要在立法维度进行完善，提升大众

媒介素养。

（1）运用网络的相关知识，请你谈谈人工智能给我们带来的影响。

（2）根据所学知识，未成年人应该怎样更好地参与网络生活？

2025-2026学年上学期初中道德与法治统编版八年级期末必刷常考题之走

近社会生活

参考答案与试题解析

一.选择题（共15小题）

1.（2025秋•大兴安岭期中）2025年，某中学引入AI学习助于辅助教学，学生可通过智能分析系统精准

定位知识薄弱点，教师则依据大数据调整教学策略。在使用过程中，部分学生过度依赖AI,甚至直接

照搬解题答案。针对这一现象，我们应（）

①合理利用AI工具，保持独立思考能力

②完全拒绝智能技术，避免丧失学习自主性

③遵守诚信原则，端正学习态度

④顺应科技趋势，山AI替代传统学习方式

A.①②B.①③C.②@D.③④

【分析】本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面

的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健

康成长。

【解答】合理利用AI工具并保持独立思考，符合正确使用科技的要求，避免过度依赖，故①正确；”完

全拒绝智能技术”过于绝对，科技应为学习服务而非完全排斥，故②错误；直接照搬答案违背诚信原则，

需端正学习态度，故③正确；AI无法完全替代传统学习方式，应辅助而非取代，故④错误。

故选:Bo

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好善用新媒体等知识点，运用所学，具体分析作答。

2.（2025秋•盖州市期中）关于持续开展“清朗•网络暴力专项治理行动”的公告（九十九号）指出，持续

重点打击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人隐私等网暴行为，在近一周内平台共拦截含有不友善言论

内容23.2万余条，处置违规内容2.1万余条，处置账号285个。这告诉我们中学生（）

①网络既丰富FI常生活，又带来消极影响

②要严格执法和守法，营造良好网络生态

③自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线

④拒绝网络暴力，对自己的网络言论负责

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面

的，也有消极的负面的：既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健

康成长。

【解答】“持续重点打击各类恶意调侃、攻击辱骂、曝光个人陷私等网暴行为……”，这启示中学生要提

高网络媒介素养，学会理性参与网络生活，自觉坚守法律法规底线、道德风尚底线，做到拒绝网络暴力，

对自己的网络言论负责，故③④符合题意；说法正确，但在题干中未涉及，故①不符合题意；“严格执

法”主体是国家机关，中学生无执法权，故②说法错误。

故选：Do

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好善用新媒体等知识点，运用所学，具体分析作答。

3.（2025秋•肃州区期中）习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家必须充

分发挥亿万人民的创造伟力。这反映个人与社会的关系是（）

①社会的发展与青少年没有■关系

②社会发展需要每个人积极参与

③每个人都是社会的一员

④个人的生存和发展与社会关系不大

A.①@B.①③C.②④D.②③

【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的生存和发展离不开社会，据此进行回答即可。

【解答】题干强调“亿万人民的创造伟力”，说明社会发展需要每个人的参与，故②正确；社会的发展

需要包括青少年在内的全体人民共同努力，故①错误；“亿万人民”的表述体现每个人都是社会的一员，

故③正确；个人的生存和发展离不开社会，故④错误。

故选：Do

【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，进行回答

即可。

4.（2025秋•人兴安岭期中）下面是小呜某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（)

7：30-8：00洗漱、边吃早饭边刷手机

8：00-9：00刷手机看新闻

9：00-9：30出去散步，一直看手机

9：30-11：30找朋友写作业上网查资料

12：00-12：30吃午饭时用手机追剧

20：00-23：30睡前玩网络游戏

①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径

②手机使用过于频繁，要学会“信息节食”

③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合

④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全

A.①②B.①④C.③④D.②④

【分析】本题考查善用新媒体V新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面

的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如足不加分辨地完全接受，就会影响我们的健

康成长。

【解答】学习新知的途径包括但不限于互联网，如书籍、实践等，故①说法错误；小鸣全天频繁使用手

机，未合理控制时间，需学会“信息节食”，故②符合题意；小鸣使用手机贯穿多个活动，可能影响效

率和安全，未体现科学安排，故③不符合题意；散步时持续看手机易分心，存在安全隐患，故④符合题

意。

故选：Do

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好善用新媒体等知识点，运用所学，具体分析作答。

5.（2025秋•甘肃期中）“人之初生，不食则死；人之幼稚,不学则愚”。在社会生活中,我们做到“不愚”

应该（）

①在与他人互动中不断提高自身索质

②明辨是非善恶，形成正确的价值观

③学习扮演社会角色，承担相应责任

④不立“危墙之下”，远离复杂的社会

A.①②③B.①②④C.®@®D.②③④

【分析】本题考查社会化伴随我们一生的原因及要求。今天，知识更新不断加快，社会分工日益精细,

新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件，

【解答】与他人互动是提升自身素质的重要途径，符合社会化学习的要求，故①符合题意；明辨是非善

恶、形成正确价值观是避免“愚”的关键，故②符合题意；学习社会角色并承担责任是社会化的重要内

容，故③符合题意；要亲近社会，故④说法错误。

故选：A.

【点评】把握社会化伴随我们一生的原因及要求的知识，理解题干主旨，做出正确的选择,

6.（2025秋•盖州市期中）2024年“新时代好少年”谭一祎组织号召志愿服务队队员们开展社区清扫、清

明祭英烈等志愿服务活动；周彦博利用课余时间分享民族团结故事，介绍家乡特色服饰、手工织锦等民

族文化艺术……这表明养成亲社会行为要（）

①了解风俗习惯，融入社会生活

②放弃个人利益，全身心投入公益事业

③热心帮助他人，积极投身于社会实践

④主动了解社会，关注社会变化发展

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查亲社会行为的含义和表现。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德

要求、有益于他人和社会的行为。

【解答】谭一祎组织志愿服务队参与社区清扫、祭英烈等活动，属于热心助人和社会实践，启示我们要

热心帮助他人，积极投身于社会实践，故③符合题意；周彦博介绍民族文化、关注民族团结，启示我们

要主动了解社会、关注社会发展，故④符合题意：题干中周彦博分享民族文化的事例更多体现主动传播

文化，而非单纯“了解风俗习惯”，故①不符合题意；投入公益事业并不意味着要放弃个人利益，故②

说法错误。

故选：Do

【点评】把握亲社会行为的含义和表现的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

7.（2025秋•庄浪县期中）无论是童年时期的规则学习，还是成年时期的角色适应，亦或是老年时期的重

新定位，社会化始终是个体与社会互动的核心过程，这说明（）

A.个人对社会的发展进步影响巨大

B.社会化伴随我们一生

C.社会为我们的成长提供了良好条件

D.社会的发展离不开每个人的参与

【分析】本题考查社会化伴随我们一生的原因及要求。今天，知识更新不断加快，社会分工口益精细,

新技术新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件，

【解答】题干描述了社会化在个体不同生命阶段的体现，强调社会化是个体与社会互动的核心过程，且

这一过程持续不断，故B符合题意；题干未涉及个人对社会发展的作用，故A不符合题意：题干未讨

论社会条件的具体内容，故C不符合题意；题干焦点是社会化的持续性而非社会发展的动力，故D不

符合题意。

故选：B。

【点评】把握社会化伴随我们一生的原因及要求的知识，理解题干主旨，做出正确的选择,

8.（2025秋•庄浪县期中）国家主席习近平在二。二五年新年贺词中说：''天水花牛苹果又大又红，东山澳

角村渔获满舱。麦积山石窟‘东方微笑’跨越千年，六尺巷礼让家风代代相传。天津古文化街人潮熙攘，

银川多民族社区居民亲如一家。”从习近平主席的贺词中，我们能感受到社会生活是（）

A.一成不变的B.丰富多彩的

C.具有公共性的D.具有局限性的

【分析】本题考查如何面对丰富多彩的社会生活。面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱

生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。

【解答】题干中列举了不同地区的特色成就和多元文化，体现变化与发展，而非“一成不变”，故A说

法错误；贺词中涉及农业、文化、民俗、民族团结等多领域内容，充分展现社会生活的多样性，故B

符合题意；题干未强调公共事务或公共利益，而是突出不同领域的丰富性，故C不符合题意：“局限性”

与题干中广泛、包容的社会生活描述相矛盾，故D说法错误。

故选：R.

【点评】把握如何面对丰富多彩的社会生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

9.（2025秋•肃州区期中）亲社会行为在____中养成。（）

A.家庭溺爱B.闭门造车

C.人际交往和社会实践D.独自思考

【分析】本题考杳亲社会行为的含义和表现。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德

要求、有益于他人和社会的行为。

【解答】亲社会行为需通过人际交往和社会实践（如合作、志愿服务等）逐步形成，故C符合题意；

家庭溺爱容易导致自我中心，不利于培养亲社会行为，故A说法错误；闭门造车指脱离实际和他人互

动，无法养成亲社会行为，故B说法错误；独自思考缺乏社会互动和实践，无法直接养成亲社会行为，

故D不符合题意。

故选：Co

【点评】把握亲社会行为的含义和表现的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

10.（2025秋•铁东区期中）解决如图漫画中未成年人使用网络面临的问题，以下建议合理的是（）

①关注自己感兴趣的信息，固守“信息茧房”

②提高媒介素养，学会选择网络信息

③增强自律意识，学会信息节食

④提高个人信息保护意识，自觉抵制不良信息

A.①②B.①③C.②③D.②④

【分析】本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面

的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如臬不加分辨地完全接受，就会影响我们的健

康成长。

【解答】材料中的未成年人因为沉迷网络而忘记了一些现实生活中的事情，我们应该建议他理性参与网

络生活，增强自律意识，学会“信息节食”，积极参与实践活动，增进现实的人际交往，故②③符合题

意；固守“信息茧房”的做法不利于身心健康，①错误；材料中未体现个人信息保护，故④不符合题意。

故选：C。

【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了善用新媒体的知识，在此基础上，结合分析各个选项，

得出符合要求的答案。

11.（2025秋•铁东区期中）刚刚过去的十一黄金周，有人选择外出旅游：体验登高爬山、环岛骑行、非遗

手作；也有人选择小区周边游：早上起来去公园遛个弯，看看晨练的大爷大妈，听听他们拉二胡唱戏;

中午去广场上晒晒太阳，看看孩子们放风筝;傍晚去超市逛逛……通过这些活动，我们可以感受到（）

A.社会生活是丰富多彩的

B.社会生活对我们的成长提出了更高要求

C.与他人交往中一定会获得接纳与认可

D.作为社会的一员要不断完善自己

【分析】本题考查如何面对丰富多彩的社会生活。面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱

生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。

【解答】题干内容体现出人们生活的丰富多彩，我们可以感受到社会生活是丰富多彩的，A说法正确;

BD说法与题干内容无关，与题意不符；C错误，“一定会”说法太绝对。

故选：Ao

【点评】把握如何面对丰富多彩的社会生活的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

12.（2025秋•铁东区期中）在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子；在学校,

我学会友爱同学，互助合作，努力做个好学生：在社区，我学会爱护公共财物、热心公益事业，努力做

个好公民；在社会上……这段话主要表明在社会生活中，我们（）

①学习基本生活技能

②学习扮演社会角色

③学会与其他社会成员进行良性互动，从而胜任多种社会角色

④了解风俗习惯，从而更好地认识社会生活

A.®®B.①③C.②③D.②④

【分析】本题考查亲社会行为的含义和表现。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德

要求、有益于他人和社会的行为。

【解答】题干内容体现出在社会生活中，我们学习扮演社会角色，学会与其他社会成员进行良性互动,

从而胜任多种社会角色，②®说法正确：说法与题干内容无关，与题意不符.

故选：C.

【点评】把握亲社会行为的含义和表现的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

13.（2025秋•兴隆台区期中）人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们逐步成长为一名合格的

社会成员。下列属于社会化过程的是（）

①在榜样的号召下，坚定报国信念

②在网络游戏中，为提升游戏等级熬夜奋战

③在老师的教诲下，不断成长进步

④观看科幻电影时，幻想自己成为超级英雄

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本题考查人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，

逐步成长为一名合格的社会成员。

【解答】人的成长是不断社会化的过程，在榜样的号召下，坚定报国信念，在老师的教诲下，不断成长

进步，①③说法正确；②错误，是不健康的生活方式；④错误，只是一种幻想，不属于社会化过程。

故选：Bo

【点评】把握人的成长是不断社会化的过程的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

14.（2（）25秋•铁东区期中）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身亍前所未有的广阔天地，我们要树立.积极的

生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为。之所以要养成亲社会行为，是因为（）

A.亲社会行为是在社会化过程中形成的

B.亲社会行为促进个人成长和社会进步

C.亲社会行为伴随我们一生

D.亲社会行为要在社会实践中养成

【分析】本题考查亲社会行为的含义和表现。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德

要求、有益于他人和社会的行为。

【解答】依据教材知识，要养成亲社会行为，是因为亲社会行为促进个人成长和社会进步，B说法正确；

ACD说法不属于原因，应排除。

故选：Bo

【点评】把握亲社会行为的含义和表现的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。

15.（2025秋•安定区期中）作为社区工作者，深刻理解社区内形成的社会关系类型至关重要。地缘关系是

社区凝聚力的重要基础之一。请问，在下列选项中属于地缘关系的是（）

A.父母与子女B.同学关系

C.邻居关系D.同事关系

【分析】本题考查的知识点是几种主要的社会关系。血缘关系、地缘关系和业缘关系是主要的社会关系。

【解答】分析题干中各个选项可知，邻居属于地缘关系，C符合题意；父母与子女属于血缘关系，同学

和同事属于.业缘关系，ACD不符合题意。

故选：Co

【点评】解答本题要把握好儿种主要的社会关系，结合题意分析，选出正确答案。

二.材料分析题（共5小题）

16.（2025秋•长春校级期中）阅读材料，回答问题。

材料一：2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重

举行。此次阅兵不仅展示了我国强大的国防力量，更彰显了全国人民团结一心、砥砺前行的精神风貌。

材料二：阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步

正步，每天要在烈日下训练数小M：志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。

（1）从个人与社会的关系角度分析为什么说阅兵的成功是集体努力的结果？

（2）官兵和志愿者的行为属于亲社会行为，我们应该如何养成这种行为？

（3）积极参与各种志愿服务活动，对青少年有什么意义？

【分析】本题考查个人与社会的关系、亲社会行为的含义和表现。人的身份是在社会关系中确定的。在

不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

【解答】（1）本题考查为什么说阅兵的成功是集体努力的结果。依据教材知识，结合材料内容，从社会

的发展离不开每个人的努力，社会是由人构成的等方面来回答。

（2）本题考查如何养成亲社会行为。依据教材知识，结合材料内容，从在人际交往和社会实践中养成

方面来回答。

（3）本题考杳志愿服务活动的意义。依据教材知识，结合材料内容，从养成良好的行为习惯，形成正

确的价观，为社会增加正能量等方面来回答。

故答案为：

（1）①社会的发展离不开每人人的努力。②社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生

活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，

（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

（3）有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价观，获得他人和社会的接纳与认可；有利于给他

人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增加正能量。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是个人与社会的关系、亲社会行为的含义

和表现，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

17.（2025秋•虎林市期中）【养成亲社会行为积极承担责任】

2025年黑龙江省旅游发展大会召开之际，某中学八年级（3）班的同学们报名参加了该活动，成为小志

愿者。请你参与其中，完成下列任务。

环节一：在去参加该志愿活动前，同学们被分成三个小组进行分组活动。这时，小周在班上大声嚷嚷着

不愿意参加此次志愿服务活动。他觉得参加志愿活动就是浪费时间。

（I）你是否认同小周的观点呢？请说明理由。

环节二：第一小组的同学们负责在会场附近做交通疏导工作,组长在志愿工作开始前，在群中提醒同学

们参加本次志愿活动的注意事项。

（2）你认为第一-小组的组长会在群里发布怎样的注意事项呢？

环节三：第二小组的同学们负责在会场为大家做咨询引导、观摩讲解等服务，并介绍我省的名胜占迹。

一名外省游客兴奋地对志愿者小青说，他要在一些景点打卡拍照。

（3）以下景点中，这名游客不能在我省打卡成功的是A

A.故宫

B.五大连池风景区

C.中央大街

D.镜泊湖风景区

环节四：第三小组的同学们准备写一份倡议书，倡导市民们用自己的行动展现龙江风采，表达对游客们

的热烈欢迎。

倡议书

广大市民朋友们：

近年来，黑龙江省全力推进文化和旅游深度融合发展，加快建设旅游强省，不断擦亮“行

走龙江•读懂中国”的金字招牌。市民朋友们，让我们携起手来，共同为营造安全、畅通、

文明、和谐的大会环境出〜份力、添一份彩！

为此，我们倡议：

卫生方面：①一保持环境整洁，不乱扔垃圾。

礼貌方面：②热情友好，使用礼貌用语。

出行方面：③遵守交通规则，文明出行。

某中学八年级（3）班

2025年9月1日

（4）请你帮他们把倡议书补充完整。

【分析】本题考杳亲社会行为的含义和表现。亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德

要求、有益于他人和社会的行为。

【解答】（I）本题芍置你是否认同小周的观点呢，并说明理由。首先判断出不认同。依据教材知识，结

合材料内容，理由从有利于我们在奉献中成长，培养社会责任感，丰富我们的生活等方面来回答。

（2）本题考查注意事项。本题属于开放性试题，言之有理即可。

（3）本题考查不属于我省的景点。故宫位于北京市，A符合题意。

（4）本题考查完成倡议书。本题属于开放性试题，言之有理即可。

故答案为：

（1）不认同。理由：①参加志愿活动是一种亲社会行为，有利于我们在奉献中成长，培养社会责任感；

②参加志愿活动可以让我们学到很多书本上学不到的知识，丰富我们的生活。

（2）①要穿志愿者服装，佩戴志愿者标识，保持良好的形象：②要提前了解交通疏导的相关知识和技

巧；③要遵守交通规则，在保障自身安全的前提下进行交通疏导工作；④要礼貌待人，耐心解答路人的

问题。

（3）A

（4）①保持环境整洁，不乱扔垃圾。②热情友好，使用礼貌用语。③遵守交通规则，文明出行。

【点评】解答时注意认真研究题目，明确题H要求和答题方向是亲社会行为的含义和表现，综合运用基

础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答，

18.（2025秋•虎林市期中）【网络交往有利有弊】

某校八年级（I）班以“虚拟与现实”为背景，召开了一次以“网络与现实中的规则”为主题的班会活

动。

板块一网络与社会不可分

材料一：近日，清华毕业生通过网络实名举报苏州工业园商务局局长一事引起极大关注。苏州市委市政

府对此高度重视，立即成立专项工作组，展开核查调查。

（1）【我探究】以上材料说明网络改变世界的哪个方面？

板块二“我”与抖音的“网恋”

材料二：2025年暑假，“我”与短视频相爱相杀.放假以来，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”

的抖音亲密接触。追偶像剧、看小说。有限的时间和精力都给了短视频，“我”忘记了打篮球，变得没

有时间看书、没有时间写作业……

（2）【我发现】网络上的不良信息有哪些？

（3）【我实践】青少年应怎样理性参与网络生活？（三点即可）

【分析】本题考查了善用新媒体、网络的枳极影响等。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。

【解答】（I）本题考查以上材料说明网络改变世界的哪个方面。分折材料可知，说明了网络改进了社会

治理方式。

（2）本题考查网络上的不良信息有哪些。如：网络谣言；网络诈骗等方面作答。

（3）本题考查青少年应怎样理性参与网络生活。依据教材知识，从学会选择网络信息、自觉抵制不良

信息等方面作答。

故答案为：

（1）网络改进了社会治理方式。

（2）①网络谣言；②网络诈骗；③暴力、色情和危害社会稳定的信息。

（3）①学会选择网络信息；②自觉抵制不良信息：③恪守道德，遵守法律；④传播网络正能量。

【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好善用新媒体、网络的积极影响等知识点，运用所学，具

体分析作答。

19.（2025