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文档简介

庙头中心小学“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动方案一、指导思想以建设社会主义核心价值观为根本，以“七彩夏日、文明有礼”为主题，通过活动以提高学生思想道德素质为重点，以增强学生社会实践能力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加学习教育和实践体验活动，在全校学生中深入开展主题教育实践、文体艺术、关爱帮扶等活动，促进学生快乐生活，文明度假，健康成长。二、活动内容1、组织开展“红色记忆，抗日烽火-未成年人主题教育”系列活动。围绕纪念抗日战争胜利70周年，通过歌咏传唱、主题宣讲、网上互动等多种形式，开展爱党爱国爱社会主义主题教育。2、组织开展“崇德有礼，文明有我-未成年人文明礼仪养成教育”系列活动。抓住暑期有利时机，进一步创新载体，丰富内容，将“八礼四仪”养成教育融入暑期教育实践活动中，引导未成年人在假期生活中学礼仪、知礼仪、行礼仪。3、组织开展“快乐阅读，品味书香-未成年人读书”系列活动。通过组织开展阅读活动，引导广大未成年人养成“爱读书、读好书、好读书”的良好习惯，学校图书室对学生免费开放，为孩子们读书提供方便；此外，积极向孩子们推荐教育局的暑期阅读书目。4、开展“文化熏陶，科技体验-未成年人文艺科技”系列活动。组织开展文艺展演、科技体验等系列活动，提升学生文化科技素质和艺术修养。让学生体验高新科技，感受文化魅力，使之茁壮成长。5、组织开展“阳光运动，快乐健身-未成年人体育健身”系列活动。联合村镇各类运动场馆及学校场地资源，为学生开展体育健身活动创造条件。引导学生走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮，让他们在运动中锻炼强健体魄，健康快乐成长。6、组织开展“美德成长，筑梦飞翔-未成年人志愿服务社会实践”系列活动。坚持实践育人，开展志愿服务、实践体验、素质拓展等形式，丰富学生的暑期生活，培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力。7、开展“七彩阳光，从心开始-未成年人心理健康教育”系列活动。依托学校心理健康活动室等阵地，广泛开展学生自护教育、心灵呵护，针对流动、留守、孤残等特殊儿童的关爱行动，动员全社会关心未成年人健康成长。三、工作要求1、思想重视，广泛发动，营造氛围。各位老师务必做到思想重视，责任落实。对于学生社会实践系列活动，各班主任要高度重视，要根据学校制定的方案，有计划、有针对性地指导、发动广大学生进行社会实践体验，积极营造有利于活动开展的氛围；也可以自主创新设计活动主题。2、精心组织，确保安全。各班级要进一步强化安全、责任意识，对每一项活动做预案，落实好相关安全措施，确保学生活动中的安全。对于学生的社会实践活动，须用手机、照相机拍摄记录下活动的精彩画面，并将电子照片等图文信息发送至247210977。活动
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