九年级历史上册 第三单元 第18课 叩响现代文明的大门教学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
九年级历史上册 第三单元 第18课 叩响现代文明的大门教学案（无答案） 北师大版.doc_第2页
九年级历史上册 第三单元 第18课 叩响现代文明的大门教学案（无答案） 北师大版.doc_第3页
九年级历史上册 第三单元 第18课 叩响现代文明的大门教学案（无答案） 北师大版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第三单元 第18课 叩响现代文明的大门教学案（无答案） 北师大版撰写人：_时 间：_一、教学要求 基础要求：汽车与飞机的发明。提升要求：理解科技是第一生产力。二、教学重难点教学重点：汽车与飞机的发明。教学难点：从两次工业革命的发明来理解科技是第一生产力。三、教学设计【情景导入】 【自主学习】1. 是近代德国最著名的工程师之一，1885年，他成功地设计并制造出世界上第一辆使用 的汽车。2.1913年， 国工程师 首先在汽车生产中使用了 ，大幅度提高汽车产量，降低了生产成本。汽车开始进入普通家庭，美国因此被称为“ ”3.随着汽车在世界各工业国家的迅速普及，人类在交通领域开始进入“ ”；它迅速缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。4. 国发明家莱特兄弟被誉为“ ”，1903年，他们制造出人类历史上第一架飞机，取名 “ ”。【合作探究】 两工业革命有哪些重大发明？给我们有哪些启示？四、课堂小结五、教学要求题【基本要求题】1.1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到20xx万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是（）A.电力的广泛应用 B.内燃机的发明和使用C.飞机的迅速发展 D.蒸汽机的发明和推广应用2.将人们的出行方式由陆地.水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔.被称为航空飞行器的先驱的人是 （）A.卡尔本茨 B.福特 C.蒙哥特菲兄弟 D.莱特兄弟3.下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是 （）A.打电话聊天 B.乘公共汽车上班 C.用电脑办公 D.坐飞机旅游4.19世纪末，人们的出行工具开始多样化，其中最快捷的是 （） A.汽船 B.火车 C.汽车 D.飞机【提升要求题】5.阅读材料，请回答：材料一：1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业，其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著得多。材料二：1904年圣路易斯世博会展示了飞机、电动公共汽车，首次出现冰淇淋和汉堡包。材料三：近年来，我国的一些地区先后出现了“电荒”“油荒”和发电用煤告急的现象。能源被称为工业的血脉，是经济发展的首要问题。（1）材料一中新兴工业具体指的是什么？（2）材料二中涉及的“飞机”“汽车”的发明者分别是谁？说说科技进步对人类生产、生活的影
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论