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文档简介
教学资料参考范本二年级语文下册第二单元测试卷撰写人:_时 间:_姓名 得分 一.读拼音,写词语。(10分)qn cu d jun n nn tin rn mn shn j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn d yn i fn fn cu ru nin mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.给带点字选择正确的读音,打上“”。(10分)1.待(di di)会儿,客人来了,我们要热情地招待(di di)他们。2.妈妈要我待(di di)在家里,等待(di di)外婆的到来。3.“直接”的反义词是“间(jin jin)接”。4.房间(jin jin)里有一只黑白相间(jin jin)的小猫。5.我出色地回答(d d)出了这个问题,爸爸答(d d)应带我去西湖玩。6.小闹钟滴答滴答(d d)地响着。三.照样子,写词语。(9分)抱着( 孩子 ) 勇敢( 胆小 ) 一( 股 )清泉冒着( ) 弱小( ) 一( )石缝背着( ) 舒适( ) 一( )空地沿着( ) 糊涂( ) 一( )水塔四.划出每组中不是同一类的词语。(4分)1.母亲 爸爸 阿姨 诗人 叔叔2.麻雀 画眉 乌鸦 刺猬 孔雀3.日历 铅笔 橡皮 毛笔 纸张4.棉花 葡萄 小麦 大豆 稻子五.选择合适的字填空。(8分)应 因 ( )为 原( ) ( )当 ( )有尽有孩 该 刻 女( ) 应( ) 时( ) 活( )六.选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分)结出 长出1.春天来了,柳树上( )了嫩绿的叶子。2.秋天到了,果树上( )了又大又甜的果子。滂(pn)沱(tu)大雨 和风细雨 牛毛细雨3.与“倾盆大雨”意思最接近的词语是( )。阳光灿烂 雷声大作 倾盆大雨4.夏天的午后,我骑着自行车到奶奶家去。忽然( ),紧接着下起了( )。我赶紧躲到一家商店里。不一会儿,雨停了,外面( )。我继续骑车赶往奶奶家。七.加标点。(6分)1.雷锋叔叔( )你在哪里( )2.我见过你家的红玫瑰( )可好看了( )3.不( )不( )你能保护更弱小的( )你是勇敢的孩子啦( )4.你觉得风是从哪个方向吹来的( )5.谁有困难( )我就会热心地帮助他( )你会怎么做呢( )八.照样子,写句子。(4分)例:花坛里盛开着铃兰花。 花坛里盛开着一丛丛美丽的铃兰花。1、 桃树上结着桃子。 2、 公路两旁有房子。 九.把下列句子补充完整。(6分)1.我们认真地 。2.地上晒满了 。3. 太精彩了。十.把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)( )我仔细一看,原来是一条蚯(qi)蚓(yn)。( )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。( )我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。十一.按课文内容填空。(8分)1.一股清泉从石缝里冲出来,流进( ),流过( ),流到( ),穿过( ),最后流入( )。2.我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )雷锋的足迹。( )温暖的春风,我们( )寻觅。哪里需要( ),雷锋叔叔就( )。3.花要叶扶,( )。赠人玫瑰,( )。诚心能叫( ),实意能叫( )。十二.读短文,做练习。(11分) 鸡毛掸(dn)子和抹(m)布,它们都是为主人打扫卫生的。鸡毛掸子很会干活,它把尘土掸得飞起来,可不大一会儿又落下来,桌面又脏了,但自己却仍是美丽的。可抹布呢,把尘土沾(zhn)到自己的身上,弄得一身脏,黑乎乎的,真讨人厌(yn)。一次, 山羊率(shui)领卫生能手评比团来,给抹布打了100分。 鸡毛掸子生气了,想:为什么不给我打100分呢?鸡毛掸子想呀想,可怎么也想不出为什么。山羊告诉鸡毛掸子:“ 。”1.共有( )个自然段,第( )个自然段写鸡毛掸子和抹布打扫卫生。(2分)2.鸡毛掸子干完活,桌面仍然是( ),而自己却是( )。抹布干完活后,自己弄得( ),( ),而桌面( )。(5分)3.写鸡毛掸子干活的一个动词是( ),写抹布干活的一个动词是( )。(1分)4.山羊会对鸡毛掸子说写什么呢?请你写在横线上。(2分)十三,看图写话。(13分)想一想:为什么小明把妈妈送来的伞给一位不认识的奶奶用?
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