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绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,一封信,封,削,锅,叠,刮,肩,期,修,朝,胡,重,完,封,鲜,束,今、写、支、圆、珠、 笔、灯、电、封、信,jn,组词：今年、今天 部首：人 结构：上下结构,今,xi,组词：抄写、书写 部首：冖 结构：上下结构,写,yun,组词：半圆、圆周 部首：囗 结构：全包围结构,圆,zh,组词：水珠、泪珠 部首：王 结构：左右结构,珠,b,组词：画笔、毛笔 部首：竹 结构：上下结构,笔,dng,组词：灯光、吹灯 部首：火 结构：左右结构,灯,j,组词：造句、绝句 部首：口 结构：右上包围结构,句,din,组词：火电、发电 部首：田 结构：单一结构,电,q,组词：一起、引起 部首：走 结构：左下包围结构,起,第二课时,封,削,锅,叠,刮,肩,期,修,朝,胡,团,重,完,封,鲜,束,学习第一封信。,请同学们自由读第三自然段，边读边思考：露西在信里告诉了爸爸哪些事？找出相关句子画上横线。,学习第二封信。,请自由读课文 7 到 14 自然段，边读边思考：,露西在信里告诉了爸爸哪些事？找出相关句子画上波浪线。,这句话写出了什么？也写出了什么？,“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳“,我们家的希比希过得很快活，我们也跟 着过得很快活！,这封信也讲了台灯坏了的事！但在信中问 爸爸螺丝刀放在哪里？然后可以自已修好！,这封信里面讲了台灯坏了的事情了吗？是怎么讲的？和前一封信表达的方式一样吗？哪一封信的表达方式更好？为什么？,第二封信表达好，可以让爸爸放心在外面工 作，不用担心家里的情况！,这句话写出了什么？,“还有，下个星期天我们去看电影。”,写出了在家里的生活很好，也很精彩！,对比第一封信和第二封信。有什么不一样？,第一封信主要是向爸爸报告家里的坏消息！,第二封信主要是向爸爸报告家里的好消息！,小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信好些？为什么？,第二封比较好，因为第一封是报告家里的坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国外放心工作，不用担心家里的情况！,你有亲人不在身边吗？你有什么话想对他们说呢？请拿出本子，拿起手中的笔，一起来给远方的亲人写
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