幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经(三篇)目录：幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经一幼儿园中班数学教案动物瓶二幼儿园中班数学教案动物运动会三- 1 -幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经一【活动目标】1、学会根据物体的大小、颜色、形状、类别等特征找出物体的不同。2、从多种物体中通过比较、分类，进一步学会多面观察、分析、判断的能力。3、能感受到观察、分析、判断的乐趣和成功的喜悦。【活动准备】孙悟空头饰;教学课件。【活动过程】1、老师切入话题“你们看过西游记吗，都知道孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊，最近他在西天路上遇到了困难，需要我们去帮忙才能闯过关，小朋友愿意帮忙一起去保护唐僧取经吗?”引起孩子的兴趣。然后孙悟空入场。2、孙悟空继续话题“俺老孙遇到了困难，需要你们帮忙闯关，好让)俺师父能顺利取经。”播放PPT。3、PPT显示第一张。第一关：请小朋友找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片，他们大小不一样。第二关：四只小熊，有一只颜色不一样。第三关：四只小兔子，一只形状不一样。4、孙悟空：孩子们，关卡要加强难度了。当心哦。播放PPT：第四关：四只小蝴蝶，大小不一样，颜色也不一样。第五关：四只小熊，颜色不一样，高矮也不一样，动作也不一样。5、难度加难。第六关：图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃，谁和大家不一样，有什么不一样。(引导孩子发散思维，说出多种答案。)6、第七关：难度加难，在规定一首歌里(西游记插曲)的时间里，连过两关，找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船，从中找出不一样的物体(小鸭子有毛，其他没有。小鱼数量多，其他的都是一只。小乌龟是走路的，其他事再水里的。小船的方向不一样，等等，引导幼儿多方面观察和思考得出不同答案)。找出真假美猴王(真的美猴王有金箍棒)。7、结束播放，孙悟空很满意，感谢孩子们帮忙。播放歌曲(西游记结尾曲)，大家来一起庆祝!3 / 7幼儿园中班数学教案动物瓶二活动目标：1.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。3.让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备：学具：空塑料瓶若干，黄豆若干，1-7不同数量的实物纸条，1-6的数字一组一份。教具：1-6的数字卡、1-6的加点卡、动物图卡、大瓶子、背景图、头饰(火车头)、磁带。活动过程：1、以开火车游戏激发幼儿活动的兴趣。老师拿点子、数卡、动物图卡和孩子们进行问答游戏。师：嘿嘿，我的火车几点开?(师随机出示6以内的点卡、数卡)幼：嘿嘿，我的火车几点开。师：嘿嘿，来了几位小客人?(出示动物卡片)幼：嘿嘿，来了几位小客人。(反复进行几次)2、通过看看说说理解数字“6”来迎接我们了，6可以表示什么?(幼儿先讲述，再示大瓶子)6还可以表示这个动物瓶上的6只小白兔。6只小白兔可以用几个圆点来表示?请幼儿上前选一张。3、制作动物瓶感知此6少的数量。先让幼儿找出比6少的动物图卡片贴在瓶身上，再组织幼儿集中交流，将探索的结果用圆点表示出来。师幼总结：此6个圆点少的有5个、4个、3个、2个、1个。再次操作，鼓励幼儿小组交流，介绍自己每个瓶身上贴了几个小动物?请小朋友检查是否正确，为什么?动物瓶上的数量可以用数字几来表示?请小朋友到数字城找一找贴在6的下边。4、将数字、实物、图卡对应匹配请小朋友帮豆宝宝搬家，要仔细看好动物瓶上有几只小动物就往瓶里放几个豆宝宝，不能多也不能少，天冷了，赶快给它关好门，并在瓶盖上贴上相应的数字。幼儿操作后，集体检查个别幼儿。5、游戏：数字宝宝找朋友每个小朋友拿一个自己喜欢的数字挂在头上，记住自己的数字是几，由数字6开始按比自己小1的顺序找朋友，找到的新朋友排在前面，按6、5、4、3、2、1的顺序组成几列长长的小车箱。师：呜-我的火车要开了，小小车箱快快来。音乐响起，师幼开火车走出活动室，结束本次活动。5 / 7幼儿园中班数学教案动物运动会三活动目标：1、能初步感知物体在序列中的位置。2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。活动准备：课件，幼儿学具人手一份，幼儿的个人相片。活动过程：一、动物排第几。出示课件第一幅，请幼儿观察排成横排的动物。“今天小动物们要到草地上来参加运动会，看看谁第一个到?第二个是谁?某某动物是第几个到的呀?”(让幼儿说说动物排的位置，尝试用序数词来表述。)二、动物运动会。1、出示课件第二幅，确定小动物在跑道上的位置。“跑步比赛马上要开始了，看看小动物们现在在哪个跑道上?”(让幼儿说说动物在第几条跑道上)2、猜猜谁会得第一。“小朋友，你们认为谁会在跑步比赛中得第一名呢?”让幼儿说说。3、点击课件第三幅，进行跑步比赛，再让幼儿说说动物跑步比赛的名次。“到底谁会得第一名呢?让我们一起来看看比赛的过程，好吗?”表扬猜对的幼儿。三、乘汽车回家。“比赛结束了，我们乘