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设计缸体零件机械加工工艺规程及工艺装备 （年产量60 000件）设计内容提要：（1）设计零件机械加工工艺规程； （2）设计一套机床夹具；（3）设计对应其中一把刀具。附件62006届本科生毕业论文（设计）中期检查表（教师用）专 业所在院系指导教师检查人数工作进度情况（对照学生的计划进程表和任务书）：工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；指导教师具体指导情况）：质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）：存在的问题与建议：填表时间：附件5专 业学 院姓 名指导教师论文（设计）题 目毕业论文（设计）前期工作小结毕业论文（设计）前期工作小结指导教师意见指导教师签名：2006 届本科生毕业论文（设计）中期汇报表填表日期：黑龙江八一农垦大学本科生毕业论文（设计）任务书论文题目基于UG的挡泥板落料冲孔模设计学院名称工程学院姓名张忠中专业班级机械设计制造及其自动化指导教师王明课题类型毕业设计的内容摘要1、了解并掌握冲压模具的特点，对挡泥板落料冲孔模进行分析和设计确定总体方案，应用UG进行模具设计；2、对冲压模具及工件进行工艺分析，设计模具的总体结构及相关零件；3、利用UG进行建模，做出该种模具的三维造型；4、选择合理的冲裁方式和冲压设备；5、冲裁间隙的正确选择、计算及板料的合理排样； 6、确定模具的总体结构进行必要的工艺参数计算，如总冲压力，刃口尺寸的计算；7、确定模具的压力中心和模具的闭合高度；8、凸、凹模结构设计、计算，垫板等零件的强度计算以及其他冲模零件的结构设计、计算，如弹性元件的选择和计算；毕业设计基本要求及工作量要求 1、确定冲裁方案，进行必要的工艺参数计算，并完成凸、凹模的设计计算；2、确定模具各个部分和结构尺寸；3、完成模具各个部分的三维模型设计，并在此基础上完成三维装配图；4、在三维装配的基础上实现干涉检查，从而优化整个模具的设计；5、三维装配图一张。毕业论文（设计）的主要阶段计划（分前期、中期、后期）1、在1到4周完成搜索、整理资料。重要找参考资料和网址；2、在5到12周完成建模、计算和撰写毕业论文，提交初稿及修改等；3、在13到14周完成论文资料的完善并提交论文成果，准备毕业答辩；任务下发日期完成日期2006-06-16系主任 主管教学院长审批（签字）：专 业机械设计制造及其自动化学 院工程学院姓 名张忠中指导教师王明设计题目基于UG的挡泥板落料冲孔模设计毕业设计前期工作小结 通过前一阶段的学习使我明白了整个模具设计的过程和模具设计应该遵循的原则，并在此基础上初步完成了模具框架的参数计算、结构设计及相关零件的三维实体设计。当然在这一阶段的设计中还存在着不少的问题，如对整个模具设计的了解还不足，缺少相应的实践经验。所有的这一切将不可避免的影响整个模具设计的合理性，因此，还有不少零件结构有待改进，还需要和导师多沟通。毕业设计前期工作小结指导教师意见指导教师签名：2006 届本科生毕业论文（设计）中期汇报表填表日期：2006-05-182006届本科生毕业论文（设计）中期检查表（教师用）专 业机械设计制造及其自动化所在院系工程学院指导教师王明检查人数1工作进度情况（对照学生的计划进程表和任务书）： 该生能够积极同导师进行沟通，按照任务书的时间安排完成即定的设计内容。工作态度情况（学生对毕业设计、毕业论文的认真程度、纪律及出勤情况；指导教师具体指导情况）： 该生能够较认真的完成各项设计任务，对于设计中存在的问题能够及时与指导教师沟通。对于设计中存在的问题教师能够认真讲解，特别是对于学生在入门较慢的问题给予及时指导。通过指导，学生提高了相关资料查阅和分析的能力。质量评价（学生前期已完成的工作的质量情况）： 该生所完成工作的质量较好。基本能够针对给定的设计题目查问资料，并对资料进行了整理分析，希望在下一阶段更加努力地完成其他的设计内容。存在的问题与建议： 该生没有很好的将设计思想与查阅资料结合一直，需要学生在以后的设计中更加努力，查阅更多的资料和对分析方法进行适当的调整，以更好的完成设计。填表时间：2006-05-18黑龙江八一农垦大学毕业论文（设计）成绩单院系工程学院专 业机械设计制造及其自动化入学时间2002-09-14学号20024024040学生姓名张忠中班 级设计02周数起止日期指导教师王明职称论文（设计）题目基于UG的挡泥板落料冲孔模设计指导教师评语指导教师签名年 月 日评阅人评语评阅人签名年 月 日答辩小组评语答辩小组负责人签名 年 月 日评分指导教师评阅人答辩小组平均分五级制等级备注：本成绩单一式二份，一份装订在毕业论文（设计）中，一份入学生学籍档案。学 生 工 作 日 志 学生姓名： 所在学院： 专业： 年级： 序号日期指导教师要求工作情况记录备 注学 生 工 作 日 志 学生姓名：杜洪江 所在学院： 工程学院 专业：设计 年级：2000 序号日期指导教师要求工作情况记录备 注12004.3.31给出课题任务接受课题任务24.14.7熟悉分析课题任务理解课题任务要求34.85.4深入学习基础知识，确定参考书目，安排工艺过程。确定工艺路线并进行了计算45.55.20强调总体设计方法，步骤及注意事项夹具设计的注意事项及其合理性夹具的设计与计算以及校验55.215.31合理绘制零件图绘图6张66.16.12整理，撰写论文编写说明书交导师审阅76.13预答辩1. 预答辩2. 导师进行指导86.146.16总结准备答辩准备正式答辩96.176.19总结与答辩进行正式答辩学士学位毕业设计 CA6140车床箱体加工工艺、工艺装备及镗杆的设计 学生姓名：高峰学 号：20044024140指导教师：陈恒高所在学院：工程学院专 业：机械设计制造及其自动化中国大庆2008 年 6 月黑龙江八一农垦大学毕业设计(论文)开题报告学生姓名： 唐德洲 学 号： 20034024206专 业： 机械设计制造及其自动化设计(论文)题目： 刀盘式切碎器的创新设计与动 态仿真 指导教师： 车 刚 2007 年 5 月 21 日毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告文 献 综 述1、青贮秸秆的目的及意义随着农村农业产业结构的调整, 畜牧业将成为农村发展经济的主导产业。广大农民充分利用当地自然资源, 大力发展养殖业, 促进农产品转化增值, 增加农民经济收入。但是, 目前市场上, 适合农民需求的中小型饲草加工机械缺少。尽管作物秸秆中含有丰富的营养物质, 但其基叶表面角质层和硅细胞的严密覆盖及细胞木质素的阻碍作用, 阻碍了牲畜对其营养的消化吸收。不少养殖户切碎秸秆仍采用原始的手工劳动, 导致劳动强度大, 工作环境恶劣, 危险性大,效率低, 作业质量差。使大量的作物秸秆得不到充分和合理的利用, 造成了严重的浪费。青贮机械可将玉米秆、谷秆、麦秆、豆秸等作物秸秆和饲草揉搓成适度长的丝状物, 经过适当的发酵处理, 改善牲畜的适口性, 提高采食率和消化率, 用来喂养牛、马、驴、骡、羊等草食家畜。作为青贮饲料的原料, 首先是无毒、无害、无异味、可以作饲料的青绿植物。其次, 青贮原料必须含有一定的糖分和水分。玉米的糖分含量较高, 属易青贮的原料。玉米种类可以选择青玉米和普通玉米2种品种。青玉米是农户用来专门喂养牲畜的特殊品种,它带穗青贮, 具有甜味浓, 适口性好, 营养价值高, 青鲜多汁等特点。对于普通玉米,应选择至腊熟期茎叶仍然保持青绿色的品种, 在不影响玉米产量的情况下及早收割, 使秸秆含水率保持在65%70%。青贮玉米秸秆一般在每年9 月底完成, 11 月份至第二年5 月份都可以使用, 能长期保持青绿多汁和较高的蛋白质及维生素成分, 不受气候和外在环境的影响, 是牲畜冬春季的理想青饲料, 避免了干草饲料在库房受鼠虫咬或霉变的危害。经测定, 玉米秸秆青贮后, 大部分营养被保持,营养损失不超过10%, 而自然晒干的秸秆营养损失在30%左右。青贮玉米秸秆比自然干燥的玉米秸秆粗脂肪含量增加1.9%, 粗纤维降低28.6%, 增加消化率20%左右。青饲料经过乳酸发酵后, 质地柔软, 具有酸甜清香味, 是牲畜的喜食饲料。青贮饲料喂牲畜，可减少消化系统疾病,青贮饲料由于营养丰富, 乳酸和维生素含量高,可以提高其他饲料的消化率。饲料经发酵后, 寄生虫及其虫卵被杀死, 故可减少寄生虫病的发生。实践证明, 饲喂青贮饲料的牲畜毛光亮, 消化系统疾病较少。青贮技术能促进玉米种植户增收, 也给养殖户带来直接经济效益。对种植户而言, 原玉米秸秆大多堆在田间地头自行腐烂, 现用于青贮, 一般可卖0.04元/kg, 以产22 500kg/hm2 玉米秸秆计算, 可增收900元/hm2; 种植青玉米可一年种植两季或三季, 单季产量75000kg/hm2, 价格为0.12 元/kg, 效益可观。对养殖户而言, 以养国产奶牛为例, 喂养青贮玉米秸秆与普通干秸秆相比, 奶牛产奶量每天可增加约2.3kg。全国玉米种植面积有2 000 万hm2, 如有80%玉米秸秆进行青贮, 则可推广玉米青贮收获机、切碎机等青贮机械近100 万台, 也为生产企业的发展带来机遇。调查表明, 1hm2 玉米秸秆经牲畜过腹还田后相当于375kg 碳铵。使用有机肥, 能增加土壤有机质含量,改善土壤结构, 提高土壤肥力, 是减少化肥使用量, 提高农产品产量与品质, 避免玉米秸秆的废弃或焚烧造成环境污染, 促进农业生态良性循环的重要措施。2、玉米青贮机械的发展现状青饲料收获机械可分为自走式、牵引式和悬挂式 3种类型。自走式机型有独立的行走底盘, 具有生产效率高、机动性能好、适应性广等特点, 适合大中型奶牛场及农牧场使用。牵引式机型是以拖拉机为配套动力, 具有使用成本低、收获后不占用动力等特点; 但由于该机型收获前要预先开好道, 需要人工辅助劳力多, 作业机组长而转弯半径太大, 饲料切碎质量较差等原因, 批量一直不大。悬挂式机型与拖拉机配套使用, 主机一般只配带高秆作物割台收获青贮玉米、高粱等, 虽然结构紧凑、转弯半径小, 但是仍存在作业效率低, 饲料切碎质量较差等不足。到目前为止, 国内与拖拉机配套的牵引式青饲料收获机还在小批量生产, 由于该产品由拖拉机侧牵引收割, 一般收割两行, 机器无法自行开道, 收割前还需人工为其开道, 不适合中小田块作业, 其批量一直较小。近年来,国内出现了与拖拉机配套的悬挂式青饲料收获机,一般为圆盘式割台, 使用盘刀式切碎滚筒结构, 由拖拉机侧悬挂或后悬挂, 侧悬挂机型无法自行开道, 其使用受到了一定的限制; 后悬挂机型使用传统拖拉机需要倒开收割, 存在视线差和操纵不方便的问题, 使用上存在困难, 而倒开的拖拉机一直没有批量生产, 所以其使用推广受到了限制。我国大中型农场迫切需要生产效率高、作业性能好的能不分行收割的自走式青饲料收获机, 其结构主要由不分行高秆作物割台、喂入装置、切碎装置和抛送装置等组成, 在田间能一次完成对作物的收割、输送、切碎并抛送装车等项作业。不分行高秆作物割台除具有不分行收割的特点外, 还具有切割性能好, 作业可靠, 切割效率高的优点。喂入装置结构紧凑, 采用上面前、后两个喂入辊, 下面前、中、后三个喂入辊, 配置科学合理。切碎装置采用滚筒式, 切碎效果好, 抛送能力强。采用装有抛送风扇的抛送装置, 抛送迅速, 结构简单实用。产品结构新颖, 生产效率高, 适应能力强, 能满足不同行距高秆作物的收获。总之, 不分行高秆作物青饲料收获机设计新颖、适用, 可收割各种种植方式的高秆青饲作物, 割茬低, 收割倒伏作物能力强, 饲料切碎质量好, 解决了收获高秆青饲作物的难题, 为饲料作物种植业提供了一种高效实用的收获机具, 代表了当今我国饲料收获机械的发展方向。参考资料1 卡那沃依斯基. 收获机械M . 曹崇文,吴春江,柯保康,等译校. 北京:中国农业机械出版社,1983 : 315 -318.2 黄新平. 棉秆粉碎收获机的设计J . 农业工程学报,2003 (4) :136 - 138.3 韩鲁佳, 闫巧娟, 刘向阳, 等. 中国农作物秸秆资源及其利用现状J . 农业工程学报, 2002 , 18 (3) : 87291.4 胡伟, 相俊红. 农作物秸秆加工业M . 中国农产品加工业年鉴, 2002 , (5) : 59260.5 张兰星 主编. 谷物收割机械理论与计算M.吉林人民出版社，19806 郭庭双，李晓芳.我国农作物秸秆资源的综合利用J.饲料工业，1993，8：48507 Cz.卡纳沃伊斯基波兰主编.收获机械M.中国农业出版社，1983，10：3093328 骆亚明.小型横轴流自走式谷物联合收割机过桥宽度与割刀切割速度的确定；新疆农机化，1996，2：33-349 肖远金.几种饲料收获机械J.农业机械,2002,(6):50.10 北京外国农业机械展览会农林系统技术交流汇编.外国农机样本选篇。北京: 中国农业出版社，1981，2021211 高国章,西庆祥,何占松等.国内外粗饲料加工技术及其机具的发展水平与趋势.农机化研究，1996，2(1): 485112 齐胜利，王芙蓉.秸秆饲料的营养与加工.粮食与饲料工业，1998，12:282913 李媛. 新型秸秆揉切机的研究：硕士学位论文.北京：中国农业大学，199914 李大鹏. 新型饲草压捆机的研究：硕士学位论文.北京：中国农业大学，200315 雪合拉提木塔里甫.浅谈青贮饲料收获机的选型及作业应注意的问题J.新疆农机化,2004,(5):32. 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段（途径）1、 刀盘的优化设计 本设计是在原有的4QZ-30型青黄贮饲料收获机刀盘式切碎器的基础上，进行刀盘式揉搓切碎器的设计。4QZ-30型青黄贮饲料收获机的铡切装置采用直刃斜装轮刀式切碎器，它有刀盘、动刀、抛送叶片等组成。刀盘上安装直刃动刀片和抛送叶片，定刀片固定在铡切室的下端。结构型式：盘刀式 刀片数量: 8、4、2可调（可改变切断长度） 动刀片：特殊涂层，可多次刃磨定刀：特殊涂层、双面使用风扇叶片： 8个扇形叶片、双面使用 优化后将原有的8个扇形叶片改为4个，增加了4组锤片，从而增加4QZ-30型青黄贮饲料收获机的揉搓功能。2、 研究方法Pro/ENGINEER工具软件是美国参数技术公司（Parametric Technology Corporation，简称PTC）的重要产品。在目前的三维造型软件中占有重要地位，并作为当今世界机械CAD/CAE/CAM领域的新标准而得到业界的认可和推广。作为高等学校和研究机构来说，该软件是进行设计的重要工具。Pro/ENGINEER第一个提出参数化设计的概念，并且采用了单一的数据库来解决特征的相关性问题。Pro/ENGINEER基于特征方式，能够将设计至生产过程集成到一起，实现并行工程设计。Pro/ENGINEER软件的CAE模块具有强大的工程分析能力。在Pro/MECHANICA模块中可对零件模型进行有限元分析和优化；在机构运动模块中，可对零部件模型进行机构运动仿真，并获得距离、速度等输出曲线。本设计首先是对刀盘式揉搓切碎器进行设计计算，在利用Pro/ENGINEER进行实体造型设计与仿真分析。模拟出切碎与揉搓过程和抛送的运动轨迹，及其切碎速度、加速度的变化。 毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告指导教师意见：1对“文献综述”的评语：2对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计（论文）结果的预测： 指导教师： 年 月 日所在专业审查意见： 负责人： 年 月 日6毕业设计（论文）指导教师指导记录指导教师姓名： 郭占斌 学生姓名： 王成立 专业：设计 年级：九九周次日期计划实施进度指导内容学时数14月1日至4月 2 日课题任务课题任务要求及资料查询范围。224月3日至4月25日初步方案的确定与确定开发工具、开发测试环境，使学生熟悉开发工具的使用1 如何深入学习开发工具2 确定参考书目3 指导配置开发、测试环境。834月26日至4月30日系统总体设计与数据库的开发1 总体设计方法，步骤及注意事项2 数据库设计的注意事项1345月1日至5月5日界面的开发1文件目录的规划2文件名称及目录树的确定455月6日至5月31日系统功能实现1 创建数据源2 数据库联结3 数据查询4 数据操作5 脚本编写1266月1日至6月12日总结、撰写说明书1 目的和要求2 排版规范化46月13日预答辩1 答辩时应准备那些材料2 答辩方式及注意事项16月17日至6月19日总结与答辩1内容概括与表达方式2论文与作品审核3提出质疑1本科生毕业论文（设计）工作条例（修订）黑龙江八一农垦大学教务处 2006-03-22毕业论文（设计）是本科教学的一个综合性的实践教学环节，是本科人才培养方案中的一个重要组成部分。在该阶段，学生在教师的指导下，为了适应将来的实际工作需要，运用所学基础理论、专业知识和基本技能，来研究和解决本学科某一领域的具体理论或应用问题，尝试独立从事科学研究工作，因而把好本科人才培养的最后一道质量关口，对全面提高人培养质量具有重要的意义。为进一步规范学校毕业论文（设计）管理工作，突出我校的办学特色，提高学生毕业论文（设计）质量，制定本条例。第一条 毕业论文（设计）的目的和要求（一）在毕业论文（设计）过程中，通过解决一般实际问题，培养学生综合运用，巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，提高学生独立分析、解决问题的能力。（二）通过参加毕业实习和科研训练活动，能对课题研究中所存在的问题进行独立钻研、积极探索、勇于创新，使学生受到设计方法和科学研究方法的初步训练。（三）通过毕业论文（设计）工作，培养学生正确的设计思想和技术经济观点，理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。（四）通过毕业论文（设计）工作，使学生在查阅文献、收集资料、理论分析、方案制定、绘图、计算、实验、数据处理、使用计算机、外文阅读、文字表达等基本技能方面得到进一步的训练和提高。第二条 毕业论文（设计）选题要求（一）毕业论文（设计）选题必须从本专业的培养目标要求出发，满足教学的基本要求，体现本专业基本训练的内容，使学生得到比较全面的训练。（二）选题尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务。题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择。结合实际的选题，如果综合训练不够，指导教师可做适当的补充，使其符合教学基本要求。（三）选题要注意基本技能的综合训练，应将设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等训练内容综合考虑，工程技术类课题的计算、绘图、撰写设计说明书等要有定性的分析、定量的计算，各类论文（设计）应能体现出阅读过多篇相关外文资料，撰写中外文献综述的要求。（四）毕业论文（设计）选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。毕业论文（设计）的选题难度适当，工作量饱满，学生在教师的指导下经过努力后能够完成。（五）一个学生一个题目，保证独立进行工作，使每个学生都要受到较全面的训练。（六）课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选课题，使学生的创造性得以充分发挥。对学生自选的课题，学院应组织专人对题目进行审核并指派教师予以指导。第三条 毕业论文（设计）题目的确定程序（一）首先指导教师提交毕业论文（设计）的题目及任务书。（二）学院负责组织有关人员对题目筛选审核，必要时对题目进行论证后向学生公布。（三）主管教学的系（教研室）主任负责向学生介绍本专业设计题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生按双向选择原则选题。（四）主管教学的院长签发正式的任务书。（五）学院将题目汇总后报教务处备案。第四条 毕业论文（设计）工作量要求（一） 正文字数：研究性论文，如植科、动科、食品、生命等院的论文字数在30005000字；工程学院论文字数在20000字左右；其它学院论文字数一般不应少于5000字。（二） 查阅文献10篇以上，其中查阅与课题有关的外文文献2篇以上，并将其中的1篇文献的摘要的原文和译文附在附录中，作为评定优秀论文的条件之一。（三） 进行毕业设计的绘图量由指导老师确定。第五条 毕业论文（设计）指导教师指导教师一般应由有讲师以上职称的教师担任，助教一般不单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师作辅导工作。指导教师和辅导教师由系安排，院长审批。为确保指导力量，充分发挥指导作用，在外单位进行的毕业论文（设计），必要时可聘请外单位工程师以上的科技工作人员担任指导教师。凡承担指导毕业论文（设计）任务的教师，应本着对教学负责的态度，提高责任意识，严肃认真地做好此工作，其主要职责是：（一）选择课题，拟定任务书，编写指导方案，制定指导毕业论文（设计）大纲、计划和工作程序。（二）向学生下达毕业论文（设计）任务书，并提出具体的要求，指定主要参考资料和社会调查内容。（三）采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。（四）重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及设计方法与设计思想的指导。（五）做好学生外文翻译的评阅工作。（六）指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语。（七）必须参加毕业论文（设计）答辩和评定成绩。第六条 对学生的基本要求（一）要充分认识毕业论文（设计）的重要性，认真做好毕业论文（设计）前的准备工作。（二）既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。（三）按时独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文（设计）成绩以不及格计。（四）无论校外，校内，都要严格遵守学校和所在单位的学习、劳动纪律及规章制度。学生有事离开必须请假。毕业论文（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达三分之一以上者，不准参加答辩，其成绩按不及格处理，不准毕业。（五）在毕业论文（设计）中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时按量完成毕业论文（设计）。（六）答辩后，学生按时上交学院的材料，主要包括：论文（或设计说明书）、图纸、阶段资料、实验原始记录、论文或设计说明书的电子文档等。第七条 毕业论文（设计）的组织检查一、全校的毕业论文（设计）工作由主管教学工作的校长全面负责，教务处（高教研究室）、学院、系、分级管理，分工协作。二、教务处（高教研究室）工作职责：（一）教务处（高教研究室）贯彻落实教育部及省教育厅对毕业论文（设计）管理工作的指导意见，根据学校的人才培养方案及学科的特点，制定毕业论文（设计）管理文件。（二）布置全校的毕业论文（设计）工作任务安排、组织检查全校毕业论文（设计）工作进度，协调有关问题。（三）做好全校毕业论文（设计）工作总结、统计、评估和每年本科生优秀毕业论文（设计）编印工作，并进行优秀毕业论文的评比工作。（四）组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供有用的信息。三、学院的工作职责：（一）学院、系负责布置毕业论文（设计）工作任务、审定题目及毕业论文（设计）任务书，审定指导教师名单。（二）定期检查毕业论文（设计）工作进度（主要进行中期检查、最后的评估），协调解决存在的问题。（三）学院负责组织答辩和成绩评定工作。（四）组织评选、推荐本院校级优秀毕业论文（设计）名单。（五）学院做好本院的毕业论文（设计）工作总结和经验交流。（六）做好本院毕业论文（设计）成绩、优秀论文（设计）上交、文档资料的保管工作。第八条 毕业论文（设计）答辩各个专业应成立答辩委员会具体负责本专业毕业论文（设计）答辩和成绩评定。答辩委员会可根据课题类型划分，答辩工作可聘请校内同行专家参加，如确因课题需要，必须聘请校外人员参加时，须报请院长批准。答辩程序按各院制定的毕业论文（设计）答辩管理条例进行。第九条 毕业论文（设计）评分一、毕业论文（设计）的成绩评定按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制评分。二、学生最后的成绩由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩委员会的评分组成，具体的评分标准条例后附参考，也可由各院根据专业选题的不同类型指定。指导教师的评分、评阅人的评分和答辩委员会的评分得出的是以百分制记得的三个成绩，然后取三个成绩的平均分，再折合为五级制。百分制与五级制的对应标准为：90分以上（含90）为优，80-90分（含80分）为良，70-80（含70分）为中，60-70分（含60分）为及格，低于60分为不及格。三、成绩评定必须坚持标准，公开公平公正，严格要求。评为优秀的毕业论文（设计）不得超过答辩学生人数的10%，优良率一般不大于60%。第十条 校级优秀毕业论文（设计）的评选表彰一、学校实行优秀毕业论文（设计）评选表彰制度。二、向学校推荐优秀毕业论文（设计）采用优中选优的办法，其比例不超过答辩学生人数的2%，由答辩委员会集体评定后，填写优秀毕业论文（设计）推荐表，学院连同论文（设计）电子文档等，统一报教务处高教研究室。三、学校组织专家对各学院选送的优秀毕业论文（设计）复评后，正式确定校级优秀毕业论文（设计）进行表彰，并编印出版学校年度本科生优秀毕业论文（设计）集。第十一条 毕业论文（设计）工作总结毕业答辩结束后，各学院对毕业论文（设计）全过程及毕业答辩进行认真总结，并将书面材料送交教务处备案。第十二条 毕业论文（设计）整理归档毕业论文（设计）工作总结结束后，所有的毕业论文（设计）按规范要求装订成册，资料（包括原始数据、实验记录、上机程序、实物照片、图片、录音带、录像带、设计手稿、图纸、样品实物等），由各学院负责收回作为教学资料同毕业论文（设计）一起妥善保存，编写存档目录。第十三条 本条例自公布之日起执行。学校以前公布的本科生毕业论文（设计）有关规定与本条例不相符的，一律以本条例为准。第十四条 本条例由教务处（高教研究室）负责解释。附件：1. 黑龙江八一农垦本科生毕业论文(设计)基本规范要求2. 毕业论文(设计)封面样式3. 毕业论文(设计)大纲4. 毕业论文(设计)任务书5. 毕业论文(设计)中期汇报表6. 毕业论文(设计)指导教师中期检查表7毕业论文(设计)指导教师评审标准8. 毕业论文(设计)评阅人评审标准9. 毕业论文(设计) 答辩评审标准10. 毕业论文(设计)成绩单11优秀毕业论文(设计)推荐表12优秀毕业论文(设计)推荐汇总表7附件1黑龙江八一农垦大学本科生毕业论文（设计）格式和版式基本规范毕业论文（设计）教学过程是教学计划的重要组成部分，对培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能，进行分析、解决实际问题的能力，掌握现代设计方法等具有重要的意义。为保证我校本科生毕业论文（设计）质量，使学生的论文符合国家及各专业部门制定的有关标准，特制定如下格式和版式的基本规范。一、毕业设计说明书（论文）的书写、装订要求1文字通顺简练、说明透彻、层次分明、数据可靠、推理严谨、立论正确、避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语。2毕业设计说明书（论文）的撰写用纸规格为A4。正文书写用小四号宋体，正文版面为38行*38字，行距为固定值18磅。3论文标题用二号黑体，标题之前空一行，与其下内容提要之间空一行。正文中标题层次一律采用阿拉伯数字分级连续编号，例如：一级标题1，二级标题1.1，三级标题1.1.1，四级标题1.1.1.1，一般不宜设五级标题。标题顶左格书写，一级标题采用三号黑体；二级标题采用小三号黑体；三级标题采用四号黑体。标题字数在15字左右。4页眉、页脚、页码文字均采用小五号宋体，页眉居中为“黑龙江八一农垦大学毕业论文（设计）”；页眉下横线为上粗下细文武线（2磅）；页码为“-n-”，采用单面复印且页码排在页脚居中位置。摘要、目录、前言等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文的页码用阿拉伯数字编排。页码位置放置在页面右下角（全部单面打印），偶数页放置在页面的左下角（双面打印时）。 5文中表格均采用标准表格形式（如三线格），文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续编号。图表标题采用五号黑体，置于表上方；表格中文字、图例、说明采用五号宋体；图表附注用小五号宋体。6“注释”用五号黑体，注释为尾注时用五号宋体，与正文之间空2行；注释为脚注用小五号楷体，与本页正文之间用短横线分开；“参考文献”用五号黑体，其前空2行，其后空0.5-1行，内容用五号宋体；7.英文标题用四号“Times New Roman”粗体，其前空2行，其后空1行，英文内容提要用五号“Times New Roman”体；8论文的封面、装订封面统一格式（见附件3）。毕业论文（设计）全部用计算机进行排版、打印，A4纸型输出。注意页面设置，每页上下页边距分别留2.5cm，装订侧页边距为2.5cm，右侧页边距为2.0 cm，装订线左侧1.4cm。二、毕业论文（设计）文本一般格式和顺序毕业论文（设计）一般由封面、毕业设计任务书、中文摘要、英文摘要、目录、前言、正文、参考文献、致谢、附录、论文评定成绩（指导教师、评阅教师、答辩小组委员会）组成，成绩单并按顺序排列。1. 毕业论文（设计）任务书：由导师填写并提出设计要求。2. 中文摘要：扼要叙述本论文（设计）的主要内容、研究目的、特点，文字要精练。中文摘要不得超过300字。为了便于文献检索，应在中文摘要后另起一行注明本论文（设计）的关键词，一般为24个，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内，中外文关键词必须一一对应。3. 英文摘要：与中文摘要对应。4. 目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分大小标题。目录一般列至二级标题，以阿拉伯数字分级标出，目录应独立成页。字体为四号宋体。5. 前言：在论文正文前，内容为该研究的实用价值与理论意义；本研究在国内外对其研究现状的综述；本论文要解决的问题。6. 正文：包括立题依据、目的、意义、理论分析、计算方法、可行性分析、实验过程和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论过程（设计、计算或实验）论述、结果分析、结论或总结。 过程(设计、计算或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。计算过程详细、准确。 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。7. 参考文献：参考文献一律放在结论之后，不得放在各章之后。为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用标明，中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。参考文献的著录，按著者/题名/出版事项顺序排列：期刊编号 作者.题名J.期刊名称，出版年份，卷号（期号）：起始页码.书籍编号 著者.书名M.版次（第一版不注出），出版地：出版者，出版年，起始页码.电子文献编号 作者.题名.出处或网址.发表或更新日期/引用日期.论文集中析出的文献编号 析出文献作者.题名A.论文集名C.出版地：出版者，出版年.学位论文编号 作者.题名D.保存地点：保存单位，年份. 8. 致谢：对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供对论文有利条件的单位及个人表示感谢。9. 附录：凡不宜放在论文正文中，但与论文有关的研究过程或资料，包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 10. 毕业论文（设计）评定：毕业论文（设计）完成后，在最后加上一页毕业论文（设计）成绩单，由指导教师评语（导师签名）、评阅人评语、答辩委员会（小组）评语（答辩委员会主任或负责人签字）。书写毕业论文（设计）中应注意的事项（仅供参考）1. 图纸图表图纸、图表布局合理，标注规范，注释准确。 工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。图表单位要统一为国际单位制（SI）。采用计算机绘图。一律采用国际通用三线表。2. 标点符号毕业论文中标点应符合国家标准GB/T 158341955标点符号用法的规定。一些需要注意的地方列举如下：行文中的标点符号，除()、“”、外，其余应点在每格的左下方、格的四分之一处。每行的每一格内可以点的标点符号是、“、（、（其中和点两格）。其它均不能点在一行的第一格。、（等标点符号，不能单独点在一行的最后一格，应点在另一行的第一格内。如一行的末端点和这两种标点符号，又只剩下一个格，就将标点符号提出格外一部分，不可分为两截，前一半后一半。句号要求用“。”表示。引号用“”(双引号)和(单引号)。单层引号时只使用双引号。引号套引号时，双引号在外，单引号在内，如“什么是趋肤作用”。书名号“”用来表示文件名称和书、刊、报名或它们当中的文章名。破折号“”常用来标明行文中的注释部分或同义词，占两格书写，如：“可惜爱因斯坦相对论的作者并没有正确的解释他所得到的公式。”连接号中的半字线即“-”，占半个字宽，书写时不占格，写在两格之间。用于结合各种并列的从属关系，例如并列词组(应力-应变曲线，温度-时间曲线)，合金系列(Fe-Cr-Al)产品型号(SZB-4-真空泵)，化合物(3-羟基丙酸，丁酮-2，a-丁烯酸，甲烷-d)，币制(卢布-戈比)，图、表、公式的序号(图3-1，表2-5，式7-6)。省略号在正文中占两格“”，在公式中占一格“”乘号用“”，不用“”。括号一般用圆括号。有双重括号时，可在圆括号外面再加方括号。数学式中的括号分三层，即()，层次不得改变。如果括号中的文字不是针对正文句中的局部文字，而是对正文的整个名词或整段的补充说明，则将括号放在正文的名号之后。如果括号中是完整的句子，应将括号中句子的句号放在括号之内。小数点用下圆点，不用逗号，应写成4.56，而不是写成4，56。约等于号用“”，不用其它符号。多位数的“千位点”，以往习惯用逗号，现改用空四分之一个汉字，例如：23 446，2.344 67。如数值只用四位，则可以不留空位，如：3600，0.0036。不要一个句子长达几十个字或甚至一二百个字，中间一个标点也没有；另一方面，也不要使用过多的标点符号，而把句子分得过于零碎。中文的并列字、词一般用顿号分开，如：“依该种的特征、习性、产地或用途等确定名称。”在文中夹用外文、符号及数码时，遇并列字、词仍用顿号分开。阿拉伯数字及外文的并列字、词则用逗号分开，如，当x2，3，4时，函数f(x)的值分别等于14，16，20或“A，B，C”等等，如参考文献等全名都是外文，遇有并列字、词、用逗号分开。在并列的词组和短句之中又包含并列词的较复杂情况下，为避免并列的范围混淆不清起见，外层的并列词组或短句可用逗号或分号分开，其中的并列词用顿号分开。例如：“须解决邻位效应，饱和链中的中性质交递，有机物中氢分子、卤分子的活动性，瓦耳登转化等问题。”3. 名词、名称毕业论文中的科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准等标准中编写的名词，尚末编定和叫法有争议的，可采用惯用的名称。相同名词术语和物理量的符号应前后统一。不同物理量的符号应避免混淆。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现应在括号内注明其含义，如CPU(Central Processing Unit,计算机中央处理器。)除一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、达尔文、马克思等）只须按通常标准译法写译名外，其余采用英文原名，不译成中文。其他语种的人名可译可不译。英文人名按名在前姓在后的原则书写，如P.Cray。不可把外国人姓名中的名的部分漏写，如不能只写Cray.国内工厂、机关、单位的名称应使用全称，不得简化，如不得把北京大学写成“北大”。4. 量和单位毕业论文中量的单位必须符合我国法定计量单位。它以国际单位(SI)为基础。请参看有关文件，如GB31003102-93等。有些单位的名称既可用全称,也可用简称表示(如“安培”和“安”，“伏”，“摩尔”和“摩”等等)，可以任意采用一种表示法，但在全文中用法要一致，要两者并用。建议量和单位的名称用英文缩写。非物理量的单位，如件、台、人、周、月、元等，可用汉字与单位构成组合的单位，如件/台h，元/km。表和图中的数值采用量与单位的比值形式表示，如/(nm)58.9。在文中不要用物理量符号、计量单位和数学符号代替相应的名称。在表示一个物理量的量值时，应在阿拉伯数字之后用计量单位符号。例如：“试样高度h为25 mm”不要写成“试样h为25 mm”，“钢轨每米质量”不要写成“钢轨每m质量”，“绕组电阻小于1”不要写成“绕组电阻1”，“铁的百分含量”不要写成“铁的%含量”“加15 mol的硫酸”不要写成加“加15 mol的H2SO4”,“正负相消”不要写成“+-相消”，“随着压力F的下降减少”不要写“随着压力F的减少”“氮气首先生成”不要写成”“N2首先生成”，“因为氢原子最外层只有一个电子”不要写成“因为H原子最外层只有一个电子”。5. 数字毕业论文中的测量、统计的数据一律用阿拉伯数字，如“5.25eV”等。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如”1949年10月1日”；夏历的年、月、日一律用汉字。历史上的朝代和年号须加注公元纪年。普通叙述中不很大的数目，一般不宜用阿拉伯数字。例如：“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数目可用中文数字，也可用阿拉伯数字。例如：“约一百五十人”、“八百公里”、“约二十万人”，也可写成“约150人”、“约800公里”、“约20万人”。分数可用阿拉伯数字表示，亦可用中文数字表示，但两者写法不同，前者要写成“5/8”（不要写成“8分之5”），后者要写成“八分之五”。6. 标题层次毕业论文的全部标题层次有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例。正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有同标题无关的内容。注意在正文的每个自然段前不得滥加序号。章节编号方法应采用分段编号方法，一般不超过三级。正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不用标点符号。各层次用阿拉伯数字编号，不同符号的数字间不用圆点“.”相隔，如“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律须左格，后空一格书写标题。7. 注释毕业论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。注释用页末注（即把注文放在加注处那一页稿纸的下端），而不用行中注（夹在正文中的注）或篇末注（把全部的注文集中在论文末）。8. 公式公式一般居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。公式可按全文统编序号，也可按章单独序号，如：（49）、（7.11），采用哪一种序号应和文中的图序、表序编法一致。不得有的章里的公式编序号，有的则不编序号。子公式可不编序号，需要引用时可加编a、b、c等，重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续，不得重复或跳缺。文中引用某一公式时，写成“由式（16.20）可见 ”，而不写成“16.20可见”，或“由第16.20式可见”等等。将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时，注意避免含义不清，例如，a/b*cos x就会既可能被认为是a/（bcos x），也可被认为是（a/b）cos x。公式中分数的横分数线要写清楚，特别是连分数（即分子、分母也出现分数时）更要注意分数线的长短，并把主要分数线和等号对齐。9. 表格表格必须同方案叙述有直接联系，不得有同方案叙述脱节的表格。表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。每个表格都有自己的表题和表序。全文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序。采用哪