关于大学生读书情况调查报告

1 / 17 关于大学生读书情况调查报告 一调查背景 “读万卷书，行万里路”，对大学生来讲，旅游已成为一种颇为流行的开阔视野的方式，然而，“读万卷书”反而变得不轻易。如今，有了来自网络上游戏、电影、追剧等的*，或面对更丰富多彩的大学生活，读书时间是否是被一再紧缩？在手机上看电子书变得更加轻易而且方便，而纸质书是否是还受同学们的青睐？那末现在的大学生是否是还能像过去 一一样读名著读到热血沸 腾腾，还是他们有了新的 更更广阔的读书领域，亦 或或是沉醉在网络小说中 没没法自拔？而对专业方 面面的书籍和现在如火如 荼荼的畅销书，同学们又 秉秉承甚么态度呢？以上 这这些就是我这次调查报 告告所调查及研究 的题目 。 调查时间： XX年 8 月 5 日 XX年 8 月 112日 调查对象及方 法法：通过网上发布问卷 调调查的情势，借助新浪 微微博、人人网等社交网 站站分享问卷链接，扩大 问问卷调查范围，面向各 省省高校学生进行调查。 将将通过填写得到的调查 问问卷进行数据统计，并 用用百分比的情势显现出 来来。最后共收到 122 份份调查问卷。 调查内 容容：从大学生浏览时间 、浏览习惯、浏览领域 和和大学生活等方面进行 调调查。具体内容见附在 本本文最后的调查问卷。 2 / 17 调查数据： 1.收到 有有效 问卷 122份，其 中中男生 56人，女生 66 人；大一学生 50人 ，大二学生 70人，大 三三学生 2人。因此主要 以以大一、大二学生为主 。 2.在以最喜欢哪 种种途径读书及其大概比 例例中的调查结果为：约 % 的同学浏览纸质书， 约约 %的同学浏览电子书 和和网上读书，约 %浏览 报报刊杂志。由此看出， 纸纸质书依然是大学生们 浏浏览的主要途径，然而 ，随着时代的发展，电 子子书和网上浏览也以迅 猛猛的势头增长。 3.关关于天天是否是读书的 题题目，只有约 %的同学 选选择“ 是 ” ，约 %的同 学学选择 “ 基本能做到 ” ，而 %的同学选择了“ 不不是，只是 偶然会读 ” 。超过半数的同学基 关于大学生读书情 况况调查报告资 :料 ;来 / 源 ,于 FWJIA;h ttp:/ .COm 本能 做做到天天都浏览。 4. 关于均匀天天会花多 长长时间浏览，约 %的同 学学在 “ 三小时以上 ” ， 约约 %的同学在 “1 3 小小时 ” 之间，约 %的同 学学选择 “ 少于 1 小时 ” ，而约 %的同学选择了 “ 基本不看书 ” 。由此 看看来，大部份同学天天 的的浏览时间在 1 3小 时时左右。 5.除课本 外外均匀每月会读几本书 ，约 %的同学选择 “0 本本 ” ，约 %的同学选择 “1 3 本 ” ，约 %的 同同学选择 “4 6本 ” ，约 %的同学选择了 “ 6 本以上 ” 。 6.在 暑暑假生活中浏览了多少 本本书，约 %的同学选择 “03 / 17 本 ” ，约 %的同学 选选择了 “1 2 本 ” ， 约约 %的同学选择了“3 4 本 ” ，只有约 %的 同同学选择了 “5 本及以 上上 ” 。 7.面对丰富 的的大学生活，面对时间 的的安排，不同的学生有 不不同的偏向，他们最重 视视哪点，这道题给出了 答答案。约 %的同学更喜 欢欢 “ 学习，当学霸 ” ， 约约 %的同学更喜欢 “ 浏 览览，增长知识 ” ，约 %的的同学更喜欢 “ 看电影 ，放松身心 ” ，约 %的 同同学更喜欢 “ 上网，享 受受时光 ” ，约 %的同学 更更喜欢 “ 参加社团或兼 职职，锻炼能力 ” ，而约 % =的同学选择了 “ 其其他 ” 。由于很可能喜 欢欢大学生活的很多部份 ，因此这道题设为单选 题题，由此评估出哪一方 面面最得大学生重视。而 由由该样本得到，参加社 团团和兼职来锻炼能力最 为为受喜欢，紧随其后的 就就是浏览。因此当代大 学学生还是很重视培养 自 己己的能力和素质的。链 接接地址： http:/ /XX/0819/ 8.关于通常的浏览地 点点的题目，约 %的同学 选选择 “ 图书馆 ” ， %的 同同学选择 “ 自习教室 ” ，约 %的同学选择 “ 寝 室室 ” ，约 %的同学选择 “ 家 ” ，约 %的同学选 择择 “ 书店 ” ，约 %的同 学学选择 “ 食堂 ” ，约 %的的同学选择 “ 其他 ” 。 因因而可知，寝室、图书 馆馆、家和自习教室还是 比比较大众的读书地点。 9.关于浏览主要来 源源的题目，约 %的同学 通通过 “ 自己购买 ” ，约 % 的同学通过 “ 到图书 馆馆借阅 ” ，约 %的同学 通通过“ 向他人借阅 ” ， 约约 %的同学通过 “ 下载 得得手机上浏览 ” ，4 / 17 约 %的的同学通过 “ 网上浏览 ” ，约 %的人选择 “ 其 他他 ” 方式。因而可知， “ 自己购买 ”“ 到图书 馆馆借阅 ” 和 “ 下载得手 机机上浏览 ” 是浏览的主 要要来源。 10.关于 喜喜欢甚么类型的书籍， 约约 %的同学选择了 “ 文 学学名著 ” ，约 %的同学 选选择 “ 通俗小 说 ” ，约 % 的同学选择 “ 历史传 记记 ” ，约 %的同学选择 “ 经济管理 ” ，约 %的 同同学选择“ 生活励志 ” ，约 %的同学选择 “ 宗 教教哲学 ” ，约 %的同学 选选择 “ 自然科学 ” ，约 % 的同学选择 “ 军事 ” ，约 %的同学选择“ 法 律律 ” ，约 %的同学选择 “ 专业书籍 ” ，约 %的 同同学选择“ 其他 ” 。排 在在前三名的是 “ 文学名 著著 ”“ 通俗小说 ” 和 “ 生生活励志 ” ，而 “ 专业 书书籍 ” 得到范文之家提 关于大学生读书情况 调调查报告 http:/ 欢迎您访问范 .文文 .家 供整理 的爱 好好程度依然不够。 111.在更喜欢哪种类型 的的文学作品中，约 %的 同同学选择“ 小说 ” ，约 % 的同学选择 “ 散文 ” ，约 %的同学选择 “ 诗 歌歌 ” ，约 %的同学选择 “ 其他 ” ，约 %的同学 选选择 “ 都喜欢 ” ，约 %的的同学选择 “ 不喜欢文 学学类 ” 。因此 “ 小说 ” 依依然是同学们的首选。 12.老师推荐的与专 业业相干的书是否是积极 去去读的题目，约 %的同 学学选择 “ 通常都会找来 看看 ” ，约 %的同学选择 “ 看一些 ” ，约 %的同 学学选择 “ 从未 ” 。大部 份份的同学会看一些老师 推推荐的与专业相干的书 籍籍。 5 / 17 13.关因而否 是是会做读书笔记的题目 ，约 %的同学选择“ 会 ” ，约 %的同学选择 “ 不不会 ” ，约 %的同学选 择择 “ 偶然，一些 ” 。相 当当一部份大学生有做一 些些读书笔记的习惯，但 也也有相当比例的同学没 有有做读书笔记的习惯。 14.碰到喜欢的书 ，通常的做法，约 %的 同同学选择 “ 用最快的时 间间将它读完 ” ，约 %的 同同学选择 “ 依照自己的 计计划浏览 ” ，约 %的同 学学选择 “ 有时间就拿出 来来翻两页 ” ，约 %的同 学学选择 “ 虎头蛇尾，通 常常看不完 ” 。因此超过 半半数的同学还是对浏览 布布满爱好，但要留意是 否否是会由于读自己喜欢 的的课外读物，影响自己 本本来安排去做的事情。 链链接地址：http:/ /XX/0819/ 15.关于对自己 读读书量的 评估， 0%的 同同学以为自己读书“ 很 多多 ” ，约 %的同学选择 “ 较多 ” ，约 %的同学 选选择 “ 一般 ” ，约 %的 同同学选择 “ 较少 ” ，约 % 的同学选择 “ 很少 ” 。因而可知，大部份大 学学生的读书量还是不足 ，从中获得的知识更是 不不够。 16.大学生 是是否是会关注和浏览畅 销销书，约 %的同学选择 “ 会 ” ，约 %的同学选 择择 “ 只是知道大概，不 会会去读 ” ，约 %的同学 选选择 “ 不关注 ” 。大部 份份大学生知道知道大概 ，这是紧跟时代步伐的 一一种表现，不能对时代 潮潮流视而不见，但也要 仔仔细甄别，不能跟风而 动动，选择合适自己有益 于于本身6 / 17 发展的书 。 177.关于对网络小说的 看看法，约 %的同学以为 “ 有鲜明的时代特点， 比比较符合年轻人的口味 ” ，约 %的同学以为 “ 充充分利用现代载体，利 于于传播 ” ，约 %的同学 以以为 “ 内容和写作技能 有有待进一步进步 ” ，约 % 的同学以为 “ 整体品 位位不高，质量较差 ” 。 比比较多数的同学不看好 网网络小说，这是要在鱼 目目混杂的书堆里有双明 辨辨的慧眼，固然也不可 否否认的是其中有一些比 较较优秀的网络小说，但 不不能只作为消遣的工具 。 18.读书应当是 求求质还是求量的题目， 约约 %的同学选择了“ 宁 可可少读，也要读得有质 量量 ” ，约 %的同学选择 了了 “ 泛读，了解大意， 能能读更多的书 ” ，约 %的的同学选择了 “ 努力既 求求质又求量，固然需要 花花费更多的时间 ” 。这 样样看来，对这个题目的 回回答，三者的比例是差 未未几的，因此对这个题 目目，不同的同学做出自 己己不同的选择。怎样读 得得既有质又有量，值得 我我们的思考，我们是否 是是应当挤出更多的时间 来来浏览，或做些读书笔 记记， )hTTp:/ .cOm 提升我们读书的质 量量。 19关于浏览动 力力的话题， “ 完全出于 爱爱好爱好 ” 这一选项被 选选次数占有效问卷总数 的的百分率约为 %， “ 进 步步学习成绩 ” 约为 %， “ 拓 展知识面，跟上时 代代步伐 ” 约为 %， “ 进 步步个人素养和品位 ” 约 为为 %， “ 消遣，打发时 光光 ” 约为 %，选择“ 其 他他 ” 的约为 %。可见， 浏浏览对大学生们来讲， 并并非是绝7 / 17 对功利的，绝 大大多数的浏览是出自爱 好好爱好。进步个人素质 也也是大学生浏览所寻求 的的目标之一，其对未来 人人生的塑造也是很有帮 助助的，在讲求各方面素 质质发展的今天，大学生 更更应当拓宽知识面，浏 览览确切是一种良好的途 径径。 20 关于浏览最 大大困惑的题目，约 %的 同同学选择了 “ 不知道读 甚甚么 ” ，约 %的同学选 择择 “ 不知道怎样读 ” ， 约约 %的同学选择 “ 不 知知道读了有 甚么意义 ” ，约 %的同学选择 “ 读 了了但记不住 ” ，约 %的 同同学选择 “ 读了但用不 上上或不会用 ” 。相对来 讲讲，浏览以后记不住和 不不会用成为大学生们的 浏浏览困惑。怎样学以致 用用，或许也是我们在浏 览览的进程中要思考的。 21.浏览带来的最大 帮帮助，约 %的同学选择 “ 学到了很多知识，有 助助于学业 ” ，约 %的同 学学以为浏览有益于 “ 建 立立正确的价值观、人生 观观，提升素质 ” ，约 21 、 31%的同学以为 浏浏览 “ 活用了课余时间 ，使身心放松 ” ，约 %的的同学以为浏览“ 拓展 了了视野，拓宽了知识面 ” ， 0%的同学以为 “ 没没有帮助 ” 。因而 可知 ，浏览总归是给大学生 带带来了正面效应，以这 些些样本来讲，拓展视野 和和知识面特别帮助大学 生生是在哪些方面，更加 是是出于其本身的主观能 动动性。链接地址：htt p:/XX/08 19/ 调查数据分 析析 大学生浏览时间： 8 / 17 由调查所得，只有少 部部份大学生能做到逐日 浏浏览，大部份大学生只 能能做到基本天天浏览， 而而还有近四分之一的大 学学生乃至做不到天天浏 览览。而普遍大学生逐日 浏浏览时间也很短。大学 生生逐日浏览面对不再受 束束缚的大学生活，恍如 有有了更加丰沛的时间来 安安排，但是，除学习之 外外，还要独自料理自己 的的生活，再加上电脑的 冲冲击、手机的更新、无 线线的覆盖，大学生们的 相相当一部份时间就在网 络络上，除偶然在网上学 习习之外，大部份时间就 浪浪费在消遣之上。自从 网网络出现以后，浏览书 籍籍的时间与数目呈明显 降降落趋势，据报告显示 ，截至XX年 12月底 ，我国网民范围达亿， 手手机网络各项 指标增长 速速度全面超出传统网络 。 其中大学生又是 很很大一个群体。而与此 同同时，浏览的时间就不 断断紧缩，逐日只有少许 时时间浏览乃至不浏览。 即即使在网上浏览，也多 是是接触网络小说，鱼龙 混混杂，不免又使所谓的 浏浏览而打了 “ 折扣 ” 。 大学生浏览量： 通 过过样本可以看出，大部 份份同学以为自己浏览量 一一般，其中可能还包括 一一少部份网络小说、漫 画画等无营养的“快餐文 化化”。大部份同学除课 本本之外每月只能读到 1 3本书，这个数目是 远远远不够的。在时间充 裕裕的暑假，绝大多数同 学学读书量在四本之内， 只只有极少数同学读了四 本本以上，而且还有少数 同同学乃至一本也没有读 。因此对现代大学生来 讲讲，读书9 / 17 量已不再是汗 牛牛充栋、学富五车。那 末末从书中所体会到的知 识识、哲理相比又少了很 多多。 曾在一站到底 看到过这样一位北京 大大学才子，他两年读了 有有一千本 书。当对手隐 隐隐嘲笑他是“书呆子” 时时，他却用打败了对方 三三名选手的事实证明了 自自己那一千本书不是白 读读的。因此书籍实在早 已已潜移默化地造成了积 极极影响。知识分为直接 知知识和间接知识，书籍 就就是直接经验的积累。 我我们的熟悉就是在读书 中 中不断向前推移。而现 在 在大 http:/本 ,资 .料 /,于 / 范文 .之 .家 ) 学生浏览量普遍不够 。 大学生浏览领域： 由调查表明，受大学 生生爱好浏览书籍排在前 五五名的分别是“文学名 著著”、“通俗小说”、 “生活励志”、“历史 传传记”和“专业书籍” 。因此，在大学 生一般 的的浏览量中，文学类书 籍籍又占了相当一大部份 比比例。但是，我们也要 看看到当代大学生读书领 域域的多样性，像历史类 、经管类、军事法律、 乃乃至宗教哲学都值得浏 览览，但还为数较少，需 要要推重和发扬。 而对 现现在畅销书来讲，大学 生生们还是能够有足够的 明明辨能力。畅销书鱼龙 混混杂，有一部份确切是 拿拿捏的很准的书，具有 思思想性、文学性、艺术 性性的有价值的书，但也 有有一部份是靠炒作出来 的的、质量不高的书籍。 因因此并非所有的畅销书 都10 / 17 都值得一读，对畅销书 知知道大概也是紧跟时代 的的一种表现，但一定要 有有一双慧眼。选择自己 喜喜欢、对自己有帮助的 书书籍永久是明智的选择 。 而对与专业相干的 书书籍来讲，得到的重视 依依然不够。在受爱好排 名名中只是排在第五，相 比比于文学类书籍大大不 如如，而且在“老师推荐 的的与专业相干的书籍是 否否是去看”的题目中， 超超过半数的同学选择看 一一些，部份同学都会去 看看，还有部份同学乃至 不不会去看。这说明对专 业业书籍依然缺少爱好。 而而且占有关被调查者讲 ，浏览其更多的是带有 短短时间功利性，重视的 是是对学习成绩带来的短 时时间效应，而忽视了对 职职业生涯的长时间影响 。而只有少部份同学是 真真正对专业书籍是有热 情情而 有计划地浏览。链 接接地址： http:/ /XX/0819/ 通过对大学生们对网络 小小说的看法，有三分之 一一的同学以为其整体品 位位不高，有四层以上同 学学还是以为网络小说符 合合年轻人口味，利用现 代代载体也利于传播。但 整整体来讲，网络小说的 贸贸易文娱价值还是要大 于于其文学艺术价值。与 经经典名著不可同日而语 。 大学生浏览习惯： 从调查中看出，大学生 最最普遍的浏览地点为寝 室室，寝室实在不是浏览 专专业书籍的最好地点， 因因此在寝室里读的书还 是是以消遣文娱的书或是 小小说类居多。这也就是 与与所浏览书籍类型可以 联联系看出。 11 / 17 关于做读 书书笔记的题目，近四层 同同学会偶然做一些，近 三三层的同学一定会做， 还还有三层同学完全不做 。实在做读书笔记也与 读读书质量挂钩，“好记 性性不如烂笔头”，做读 书书笔记可以记录感想、 加加深印象、分类整理， 而而且在读书的时候也会 更更加认真地思考，由思 考考引出新题目，由再读 书书想到解决方法，又增 加加了新熟悉，长此以往 ，读书的好处自然体现 出出来。 因此关于读书 求求质还是求量的题目， 基基本是各占三分之一， 假假如能改变一些浏览习 惯惯，增加一些浏览时间 ，那末读书既求质有求 量量也不是遥不可及的了 。 对当代大学生 浏览 的的相干建议 学校加强 对对图书馆的基础设施建 设设。 进步学校藏书量 ，多引进各方面类型的 书书籍，让同学们能真正 博博学多才，满足大学生 对对不同方面知识的爱好 。同时，要加强专业书 籍籍数目与质量，改善学 校校的网络数据库，进步 大大学生对网络图书的利 用用率。修建图书馆和自 习习教室成为大学生最好 浏浏览地点的良好环境。 大学生应学会公道安 排排时间，增加浏览时间 鲁迅先生说，时间就 像像海绵里的水，只要愿 挤挤，就还是有的。大学 有有了更多自由支配的时 间间，但实在有了更多的 事事12 / 17 情要干，因此一定要 调调和好学习和生活和参 加加活动之间的关系，更 要要留意网络与浏览的时 间间分配。少在网上消磨 时时间，多静下心来看书 。而且一些零碎时间也 能能够充分利用，通过手 机机下载故意义的书籍， 在在碎片时间也能够浏览 ，这样日积月累，集腋 成成裘。而浏览量与浏览 时时间是成正比的，浏览 时时间多了， 范文之家 提提 http:/ 浏浏览量自然也就多了。 大学生应培养良好的 读读书习惯 对浏览的一 些些困惑，比方记不住或 用用不上的题目，可以通 过过改变本来的浏览习惯 来来解决。在浏览时做一 些些读书笔记可以加深理 解解和印象，学着用思惟 导导图，进步浏览效力。 而而且熟 悉与实践存在辩 证证唯物关系，在熟悉进 程程中，人们通过实践发 现现真理，又通过实践证 实实真理和发展真理。因 此此，“纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行”， 在在生活中寻得书中知识 ，在书中找寻人生的道 理理，万不可死读书，而 是是要活学活用。 大学 生生应重视对专业书籍的 浏浏览 现代社会更加讲 求求“复合型人才”，但 在在博学多才的同时，更 要要集中精力解决主要矛 盾盾，学好专业是我们安 身身立命的条件。但光学 会会课本上的还远远不够 。重视浏览与专业相干 的的书籍，构成学习的良 好好氛围，而且要由被动 浏浏览变成主动研究。教 师师也应重视对 大学生浏 览览专业书籍爱好的培养 与与引导，帮助大学生构 成成良性的浏览专业书籍 的的习惯。 13 / 17 调查结果总 结结 联合国教科文组织 自自 1995年起，将每 年年的 4月 23日定为 “ 世世界读书日 ” ，其目的 就就是培养全社会良好的 读读书氛围。我们大学生 更更应培养浏览的习惯， 通通过浏览充实自己，塑 造造自己，培养正确的世 界界观、人生观、价值观 ，也在浏览中积累知识 ，拓宽自己的知识面， 为为把自己锻炼成社会所 需需要的 “ 复合型人才 ” 而 而 努 力 奋 斗 。 链 接 地 址 ： ：http:/XX /0819/ 附录 ：调查问卷 大学生读 书书情况调查问卷 性 别 ： 年级： 就读学校 ： 就读专业： 1.你你更喜欢哪种途径来浏 览览书籍？并在横线上写 出出大概比例 A 纸质书 B 电子书、网络 C 报刊杂志 天天都 会会读书吗 A 是 B 基本能做到 C不是 ，只是偶然会读 14 / 17 天天 会会花多长时间来浏览 A 3小时以上 B 1 3小时 C 少 于于 1小时 D基本不看 书书 除课本之外均匀每 月月会读多少本书 A 0 本 B 1 3本 C 4 6本 D 6 本以上 5.在暑假 生生活中，您浏览了几本 书书 A 0本 B 1 2 本 C 3 4本 D 5本及以上 6. 在大学生活中，您更 喜喜欢 A 学习，当学霸 B 浏览，增长知识 C 看电影，放松身心 D 上网，享受时光 E 社团或兼职，锻炼能 力力 F其他 7.您通 常常的浏览地点 A图书 馆馆 B自习教室 C寝 室室 D家 E书店 F 食食堂 G其他 8.您 浏浏览的主要来源是 A 自自己购买 B 到图书馆 借借阅 C 向他人借阅 D 下载得手机浏览 E 网网上浏览 F其他 9. 您最喜欢甚么类型的 书书籍 A 文学名著 B 通俗小说 C 历史传 记记 D 经济管理 E 生 活活励志 F 哲学宗教 G 自然科学 H 军事 I