建筑工程施工专业毕业实习指导书.doc

20132014学年第二学期江苏省淮阴商业学校建筑工程施工专业学生顶岗实习指导书一、建筑工程施工专业现状 本专业实施的是“2+1”培养模式，学生到建筑工程施工单位实习时间是一年。实习的岗位是施工员、监理员、制图员、预算员等。实习模式是学生在第四学期结束时，由学校统一下达顶岗实习指导书和实习日志；布置顶岗实习题目及相关要求；在学生顶岗实习阶段，要求班主任和顶岗实习指导教师定期不定期的深入学生实习单位检查，以便了解学生的顶岗实习情况。正常在第六学期结束，学生完成顶岗实习返校，要求学生上交实习日志、实习报告。实习日志必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。顶岗实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格。目前实际情况是我系专业课教师偏少但老中青基本平衡，由于学校施行了“派出去、请进来”的顶岗实习机制，定岗位、定师傅、定考核由在企业担任实职的专业教师负责；在学生出去顶岗实习期间，原班主任定期检查和不定期抽查相结合掌握学生实习动态。目前，由于各种客观因素的影响，所以定企业、岗位和师傅还存在着由学生自己找或由学生家长、亲戚帮忙找的现象。二、建筑工程施工专业顶岗实习的性质与目的顶岗实习是建筑工程施工类专业教学计划中的一个重要教学环节。根据专业顶岗实习计划要求，制订我系2015届毕业班各专业学生顶岗实习指导书。旨在学生完成地基与基础、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑材料等课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，将本届应届毕业生安排至建筑工程施工企业进行实习，在学校和建筑企业的共同教育和管理下，按计划进行必要的顶岗实习，使学生毕业后能独立工作。学生在顶岗实习期间必须要达到的目标：1、知识掌握专业基础知识，提高理论与实践的结合。在实习期间，在指导老师的帮助下，能够把学校所学的理论知识与工程实践内容相结合起来，并在此基础上能够有所扩展，弥补课堂上没有讲述或不是重点的知识内容。2、技能从能在他人指导下完成任务到能够独立完成岗位工作在转变为指导他人完成岗位工作。实习期间，在指导老师的帮助下，逐步直到独立完成岗位任务；最终能指导一线施工人员完成相关的施工操作。3、素质培养学生的职业素养和高尚情操。在实习期间，学生必须融入实习单位的环境中去，接受该单位的企业文化、企业精神、企业的质量意识、竞争意识的影响和教育；力争用企业严格的管理、敬业精神促使学生养成良好健康的习惯。并提高学生的综合素质。4、实习期间每周一份实训成果汇报。每天养成记实训日志的习惯，一周完成周志并形成成果汇报。5、岗位交换时上交一份实训报告。在岗位交换的时候能有对已完成岗位的学习心得或学习体会，加深对岗位实习的理解。6、实训期间在教师、工程技术人员或工人师傅的指导下选题、写一篇1500字左右的论文；或做一份设计方案、课题设计方案（施工图、预算书）等。三、实习时间分配2014年6月10日2015年7月8日1.第一阶段：2014年6月10日6月20日 顶岗实习动员由教研室及班主任统一进行顶岗实习动员，发放顶岗实习指导书、实习计划和实习日志；布置顶岗实习题目和相关要求。2.第二阶段：2014年6月20日2015年6月30日 学生顶岗实习阶段，班主任和顶岗实习指导教师要定期不定期的深入学生实习工地检查，以便了解学生的顶岗实习情况，及时进行岗位交换，以便学生能够更全面的锻炼自身的实践能力。3.第三阶段：2015年7月1日7月8日，学生于2014年6月27日之前上缴顶岗实习资料于班主任老师处，系部组织教师进行查阅批改，于7月8日前评定学生顶岗实习成绩。四、顶岗实习单位序号建筑企业全称企业代表姓名企业代表电话号码校内联系人校内联系人电话号码1江苏新兴建设工程有限公司淮安分公司孙丽社鸣135052363062楚州建筑工程有限公司陈熙社鸣135052363063淮安市永诚建设工程有限公司雷秀社鸣135052363064淮安翔宇园林绿化工程有限公司顾兰社鸣135052363065江苏景焱园林建设有限公司陈经月苏金品建筑工程有限公司季福小祥152508783217涟水五建公司张轶月苏省淮安市华丰建筑劳务公司孙国乐乐150052319419江苏金洋建设工程有限公司孙开振轩1860517443010江苏元达建设工程有限公司 孙红金元1386165213011江苏天成建设工程有限公司李有金元1386165213012淮安市钢成建设工程有限公司姚秀金元1386165213013淮安市华天家世界中心季兵1395231713014江苏华尔泰建设有限公司袁加 商1360523752215淮安神舟建筑工程有限公司屈筛宝1385238503316淮安顺达建设工程有限公司沈剑筛宝1385238503317江苏昇力建设工程有限公司张寿兵1360523701118江苏成材建设工程有限公司张寿兵1360523701119淮安天宸建设工程有限公司张如寿兵1360523701120江苏佛力建设工程有限公司任强富1519539666顾太岭1365154896121建友项目公司徐秀梅芳1377047993622淮安市远卓装饰公司李松兵1395231713023江苏晋源工程咨询有限公司杨永卫平1391512260624淮安京港新型建材有限公司胡 云1365154892125金坛汤庄建安工程有限公司薛金迪1385249709126南京风景园林工程监理有限公司朱堂 、指导教师资格与职责指导教师有本班级班主任、工程施工企业管理、设计或技术人员、建筑工程系专业教师。（一）指导教师资格1、具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉淮阴商业学校教学情况。2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的专职教师或具有中级技术职务的专业工作者，同时具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。3、工程施工企业管理、设计或技术人员。必须具备以下条件：具有本科以上和中级（含）以上专业技术职务的专业工作者，同时具有2年以上相应的工作经历。4、班主任必须是本班级现在的班主任老师。（二）指导教师职责实习指导教师，应对学生的实习工作全面负责，确保实习计划的落实，实习任务顺利完成。1、实习前认真做好各项实习准备工作，如进行专题讲座，实习教育，岗前培训等。2、负责与实习单位联系，协助单位安排好实习生的工作和生活。3、指导、检查学生实习工作，并协助实习单位做好学员的岗位轮换。4、负责实习生的思想工作，不断教育实习生端正态度，积极工作，服从安排，听从指挥，努力完成各项实习任务。检查督促实习生严格遵守实习守则和各项规章制度，对违纪者及时批评教育并提出处理意见。5、熟练掌握实习生实习岗位的基本原理与技术，正确使用和操作仪器、仪表和实习设备，并回答学生岗位实习中的技术问题，并向学生传授应知及应会知识。6、坚守工作岗位，采取集中指导与巡回指导相结合的方式，耐心指导和解答同学们在实习过程中提出的各种问题，加强学生的安全教育，并确保学生的实习安全。7、服从学校安排，根据工作需要及时到达学生实习地点处理问题。8、及时了解实习学生的出勤情况、劳动纪律和劳动态度并做好巡查记录。及时了解学生的思想状况，发现不良行为要及时制止，做好学生的思想教育工作。9、指导学生做好实习交流工作，协助实习领导小组做好学生实习成绩评定。10、加强学校与企业之间联系，反映实习的合理意见和要求，协调各方关系，处理好实习发生的有关问题。六、实习内容安排与要求熟悉实习单位的各种情况与要求；熟悉工程现场施工的图纸和组织设计以及施工验收规范等技术资料；配合设计人员参与向工人进行设计图纸和技术、质量、安全措施交底；配合现场施工管理人员参加工程施工的前期准备工作；参加按照设计与施工图、施工组织设计和质量标准组织现场施工；对工程施工工程的质量、安全进行经常的检查和督促；配合质量检验和试验部门进行材料检查工作，参加交工验收工作。 1.了解工程施工工程项目部的机构组成以及各管理岗位的工作职责。2.根据工程项目部的统一安排，熟悉自己岗位的工作内容。3.根据学校有关顶岗实习的要求，在了解项目部日常工作程序的基础上，开展顶岗实习：4.熟悉工程设计图纸和相关图集并消化吸收，了解一般工程的建设程序。5.在指导教师的帮助下，熟悉工程施工工程的设计、施工顺序和质量控制，主要内容如下：设计内容：设计交流，方案制定，设计制图，材料选择。工程施工工程施工：A、施工准备工作；B、水电工施工；C、瓦工施工；D、木工施工；E、油漆工施工；F、施工收尾；G、工程验收；H、设计或施工变更；I、其他内容等施工要求与质量检查控制。6.在熟悉工程施工工程施工工艺和质量控制的基础上，能进行：a)单项工程施工方案的编制：包括工艺标准和要求、施工技术和措施、人员安排、进度要求和控制、质量检查、安全文明施工等。b)工程施工工程的工程量计算。c)编制某一分部工程的预算书，并进行工料分析。d)能进行简单的设计制图。7、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，找准自身今后的发展方向。8、与工人和基层管理人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。七、注意事项1、实习期间，必须遵守国家法律，法规。2、服从该单位的安排和管理，按毕业综合实训单位的劳动纪律考勤3、应严格保守机密，对施工中的图纸、凭证、方案等经济技术资料应妥善保管，不得遗失与泄密。4、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。5、爱护实习单位的各类设施、设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。6、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，防止不安全事故的发生八、实习报告要求在2015年7月1日前上交实习日志。实习日志必须用黑水笔或蓝黑水笔填写，不得复印，也不得电脑打印。实习日志必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。九、成绩评定1.顶岗实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格2.顶岗实习成绩标准：优良：模范执行学校、实习单位、施工单位项目部的规章制度，出满勤，无迟到早退现象，尊敬并服从指导教师（师傅）的管理，充分发挥自身的主观能动性，积极努力的在指导教师（师傅）的指导下，完成与专业有关的力所能及的工作，勤学好问；实习后期能独立完成一些简单的专业工作并受好评，实习报告记录完整，圆满完成实习任务，达到顶岗实习教学大纲要求。及格：能执行学校、实习单位、施工单位项目部的规章制度，虽有病、事假但少于总实习课时的四分之一，无迟到早退现象，尊敬并服从指导教师（师傅）的管理，发挥自身的主观能动性，积极努力的在指导教师（师傅）的指导下，完成与专业有关的力所能及的工作，勤学好问；实习后期在教师和同学们的帮助下能完成一些简单的专业工作，实习报告记录完整，完成实习任务，达到顶岗实习教学大纲要求。不及格：有下列情况之一为不及格：1.无顶岗实习资料或资料不符合要求者；2.迟到、早退累计达顶岗实习课时数的三分之一；3.违反学校、实习单位、施工单位项目部的规章制度，经批评教育不思悔改的；4.实习不认真，受到实习单位或施工单位项目部批评或劝退的。建筑工程系二O一四年五月十日淮阴商业学校顶岗实习所需资料1、实习日志。必须用黑水笔或蓝黑水笔填写，不得复印，也不得电脑打印。实习日志必须有实习单位鉴定意见、单位负责人签字，并加盖单位公章。2、实习期间每周一份实训成果汇报。字数不少于500字。用电脑打印。3、岗位交换时上交一份实训心得报告。1000字左右的实习报告（可打印）：（以下内容可任选其一）1）从事的分部分项工程全过程论述；2）结合所学专业对从事相关岗位的个人感悟；3）施工现场专业知识与书本知识的区别与联系；4）如何进行工程的资料管理；5）如何进行工程项目管理；6）岗位实训得失；4、实训期间在教师、工程技术人员或工人师傅的指导下选题、写一篇1500字左右的论文；或做一份设计方案、课题设计方案（施工图、预算书）20132014学年第二学期江苏省淮阴商业学校建筑工程施工专业学生顶岗实习任务书一、实习目标：根据专业教学计划，学生在完成基础课和专业课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能独立工作，按计划安排学生进行必要的毕业实习。顶岗实习是实践性教学中的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是毕业考核的依据之一，因此，要求每个学生从思想上重视这次实习，认真对待顶岗实习，具体要求如下：1接受实际工作环境下的职业素质训导，形成正确的职业态度，养成良好的职业行为习惯，熟悉职业规范，磨练意志品质。 2参加单位的工作过程，能完成单位布置的工作任务，达到单位对一个合格员工的要求。 3通过顶岗实践提升学生综合应用专业知识、专业技能的能力，并能解决实际工作中遇到的新问题。 4了解单位的运作模式，单位的组织结构、岗位工作过程、技术结构和单位文化。5了解单位的技术管理、质量管理、办公室管理、营销管理等基本情况。二、实习时间及安排：2014年6月10日2015年7月8日1.第一阶段：2014年6月10日6月20日 顶岗实习动员由教研室及班主任统一进行顶岗实习动员，发放顶岗实习指导书、实习计划和实习日志；布置顶岗实习题目和相关要求。2.第二阶段：2014年6月20日2015年6月30日 学生顶岗实习阶段，班主任和顶岗实习指导教师要定期不定期的深入学生实习工地检查，以便了解学生的顶岗实习情况，及时进行岗位交换，以便学生能够更全面的锻炼自身的实践能力。3.第三阶段：2015年7月1日7月8日，学生于2014年6月27日之前上缴顶岗实习资料于班主任老师处，系部组织教师进行查阅批改，于7月8日前评定学生顶岗实习成绩。三、实习内容：详见江苏省淮阴商业学校建筑类专业学生顶岗实习指导书四、实习要求：1、如实认真填写实习日志2、实习期间每周一份实训成果汇报。3、岗位交换时上交一份实训报告。4、实训期间在教师、工程技术人员或工人师傅的指导下选题、写一篇1500字左右的论文；或做一份设计方案、课题设计方案（施工图、预算书）五、考核与鉴定：学生顶岗实习期间，由学校和顶岗实习单位共同管理。学生顶岗实习结束后，要按时上交实习日志、实习报告和实习鉴定表。教研室负责对学生的顶岗实习情况进行考核鉴定。1.毕业实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格、不及格2.毕业实习成绩标准：详见顶岗实习指导书二O一四年五月十日20132014学年第二学期江苏省淮阴商业学校建筑工程施工专业学生顶岗实习计划一、实习目标：根据专业教学计划，学生在完成基础课和专业课程学习的基础上，为将理论与实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能独立工作，按计划安排学生进行必要的毕业实习。顶岗实习是实践性教学中的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是毕业考核的依据之一，因此，要求每个学生从思想上重视这次实习，认真对待顶岗实习，具体要求如下：1接受实际工作环境下的职业素质训导，形成正确的职业态度，养成良好的职业行为习惯，熟悉职业规范，磨练意志品质。 2参加单位的工作过程，能完成单位布置的工作任务，达到单位对一个合格员工的要求。 3通过顶岗实践提升学生综合应用专业知识、专业技能的能力，并能解决实际工作中遇到的新问题。 4了解单位的运作模式，单位的组织结构、岗位工作过程、技术结构和单位文化。5了解单位的技术管理、质量管理、办公室管理、营销管理等基本