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五年级语文下册第三单元预习作业9、杨氏之子【课前预习】1、我会读:梁国 聪惠 诣 乃 曰 家禽2、我会解:我能结合注释大体理解课文内容,把课文读通顺。3、我不解:通过对课文的预习, 我还有下列不明白的问题:10、晏子使楚【课前预习】1、积累文学常识,把握重点词的解释。2、朗读课文,借助工具书纠正字音。【预习作业】一、给下列字注音酣( ) 诣( ) 枳( ) 耶( )朗读课文中的易读错的字有:_二、解释下列句子中的加粗词(1)缚者曷为者也( ) (2)吏二缚一人诣王( )(3)其实味不同( ) (4)得无楚之水土使民善盗耶( )(5)圣人非所与熙也( ) (6)寡人反取病焉( )三、解释一词多义。使:其贤者使使贤主( )( )为:为小门于大门之侧而延晏子( ) 使子为使( )四、翻译下列句子(1)然则何为使子?_ (2)所以然者何?水土异也。_ (3)寡人反取病焉。_ 五、搜集与作者有关的资料_11*半截蜡烛【课前预习】1、读熟课文 。2、解释词语。孤零零 小心翼翼 凝视 喃喃自语 若无其事 不动声色 【预习作业】一、根据课文内容填空。1、本文是一种新的文学形式( )。剧本主要通过( )或( )来推进情节,刻画人物。2、剧本和一般写人记事的文章有什么不同?3、写写对“为了有一天能把德国佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”这句话的理解。4、课文中对蜡烛的描写,突出了当时情况的( )。正是这种对危急的描写,有力地衬托出了一家人的( )、( )、( )。二、资料补充。第二次世界大战12*打电话【课前预习】你认为打电话要注意什么问题?如果要打电话通知个人,你准备怎
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