台山市广海镇申报广东省教育强镇.doc

台山市广海镇申报广东省教育强镇自评分说明及材料目录台山市广海镇申报广东省教育强镇自评分说明广海镇人民政府2010年3月28指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任12424吴作为评估标准镇党委、政府主要领导认真抓教育，积极贯彻执行教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规；每年主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题，采取措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”，积极推进教育现代化；镇党政主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。自评说明广海镇党委、政府在大力发展经济的同时，坚持“科教兴镇”战略，先后制订了广海镇教育发展十一五规划、广海镇中小学布局调整规划，积极把“办优质教育，创教育强镇”作为重要任务来落实，积极贯彻执行各项教育法律、法规；党政领导亲自抓教育，每年在教师节前都召开教育系统的表彰大会及教育工作会议，用超过40万元表彰先进。以及研究和解决全镇教育改革和发展的重大问题，采取得力措施巩固、提高“两基”工作，落实“两全”。 近几年来，镇财政先后共投入1310万元用于学校校舍建设、场室建设、购置教学设施设备。促进全镇教育均衡发展，在发展中创新，在创新中跨越，积极推进教育现代化，不断满足人民群众对优质教育和多元化教育的需求；镇党政主要领导叶锐箭书记和梁小青镇长及分管教育的副镇长龚建华经常深入学校调研，为学校解决建校、扩建、并校等好事实事，为教育建言献策，大力协调各有关部门解决教育的有关问题；如认真落实教师“安居工程”，无偿划拨土地、减免各种税费兴建教师住宅楼17幢，并给予资金补助，解决160多户教师住房问题，让教师安居乐教。2007年开始，全镇教师的社会养老保险和医疗保险优先得到解决。镇党委和政府还把教育工作的成效作为有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，保证我镇教育的各项工作健康发展。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号1111镇、村干部学习教育法教师法义务教育法未成年人保护法等法律、法规情况及有关记录等1 1121近三年镇政府教育工作会议文件、纪要21122近三年镇教育工作报告、讲话稿等1123镇十一五社会发展规划、镇十一五教育发展规划、镇创建省教育强镇实施方案、镇推进教育现代化建设规划、方案、镇推进学校规范化建设方案1124镇落实“两基”、“普高”、“两全”工作的有关文件（汇报、总结和“两基”工年度复查表、统计表等）1125各学校贯彻教育方针，实施素质教育的情况汇报和经验论文1131镇班子成员分工情况以及部份领导联系学校制度的有关文件31132镇领导到学校调研、慰问及现场办公的纪实、照片1133近三年，镇解决教育的困难问题、为教育办实事的有关资料1141镇基础教育工作实绩考核督导评估有关资料41142镇主管教育领导任期内教育发展的目标、述职报告及镇府每年对村委会实绩考核资料指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任23030刘超艺评估标准依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；努力解决流动儿童、少年在当地接受义务教育；对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。自评说明我镇认真贯彻教育法、义务教育法，从提高全民族素质出发，坚持依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育。2000年起小学实现6周岁入学，适龄儿童入学率为100%；初中入学率达99%；健全相关制度措施，防止适龄儿童、少年辍学。镇、村干部认真做好贫困家庭子女读书问题的普查工作，多方筹集资金，资助贫困学生入学。近三年没有学生因经济困难而辍学，多年来全镇小学辍学率为0，初中辍学率为0.5%；镇党委、政府十分重视解决流动儿童、少年在当地接受义务教育，制订外来务工人员子女在广海就学的暂行管理办法（试行），近三年外来人员子女在学人数3476名。镇政府每年都对突出贡献的社会组织和个人给予表彰奖励。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号1211市、镇有关承担义务教育责任、管理、发展的有关文件51212近三年镇、村教育经费投入情况统计资料1213镇实施免费义务教育情况统计资料1221镇村扶贫助学制度、方案61222镇、村、校对贫困学生实施减免、补助情况统计资料1231上级有关文件资料、镇、校防止学生辍学的有关制度、经验等材料71241镇、学校招收外来工子弟情况汇报及外来工子弟入学情况统计表81251对实施义务教育突出贡献的社会组织和个人表彰、奖励的材料、捐资名册9指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任32422叶炳林评估标准全镇创设了良好的教育文化环境；依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障，全镇学校无发生重大责任事故；努力建设好德育、劳动、社会实践基地和文化、体育活动场所；重视成人文化技术学校建设和各类社会教育。自评说明镇党委、政府投入巨资建设广海溽城公园等设备设施。近年加大布局调整力度，促进教育资源的优化整合，大力创建优质学校。目前我镇拥有江门市一级学校2间，台山市一级学校2间，台山市一级幼儿园1间，良好的教育文化环境已经形成。积极协同有关部门、各村（居）委、学校，加强对未成年人思想道德建设的研究和指导，完善“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网，创设良好的育人环境；依法维护学校周边秩序，为学校的安全，师生的合法权益提供了保障。多年来，全镇各校无重大责任安全事故；镇府还把南湾人民烈士墓、山背烈士纪念碑列为我镇中小学生的德育基地。把华一五金制品有限公司、华美艺苑等列为我镇中小学生的社会实践基地，对青少年进一步加强爱国主义、社会主义和革命传统教育。社区文化、体育活动场所20个。重视成人文化技术学校建设，我镇成人技术学校是省、江门市示范性的成人培训中心，我们结合镇实际，不断调整成人教育工作思路，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位，形成成人教育的培训网络，坚持以岗位培训为重点，广泛开展多层次、多形式、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训和科普讲座，开展正常的各类培训活动。但各类社会教育体现不足，故扣2分。材料目录资料编号资料名称盒号1311上级、镇对学校环境、文化建设有关文件101312学校环境、文化建设实施情况及督查评比活动等有关资料1313镇、社区关工委、家长学校工作情况、经验材料1314镇、村、校营造良好育人环境的照片1321区、镇维护学校稳定及社会治案综合治理的组织机构111322有关资料（文件、责任书，安全工作计划总结，经验材料等）1323近三年，镇、校无发生重大责任事故证明1331镇主要德育、劳动、社会实践基地简介121332各学校德育、劳动、社会实践基地统计表、协议书1341转发上级有关成人文化教育的文件，镇实施方案、细则。131342镇、村文化体育活动场地情况统计表1343转发上级有关幼儿教育的文件，镇实施方案、细则。1344镇文化展览（汇演）以及体育比赛情况有关资料及相片指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任41818刘超艺评估标准依法保障义务教育经费，按照地方政府的规定，分项目、按比例分担义务教育所需经费；按照地方政府的规定，保障教师工资、医疗福利和社会保险待遇；按照地方政府规定，完善农村教师工资经费保障机制。自评说明我镇坚持“科教兴镇”战略，依法保障义务教育经费，把教育放在优先发展地位，镇政府在财力十分紧缺的情况下，按照地方政府的规定，分项目，按比例分担义务教育所需教育经费，并逐年增加对教育投入。2007至2009年全镇教育财政拨款分别达到910万元、1138万元、1338万元，同比增长分别是12.7%、25%、17.5%；中小学生年生均教育事业费分别是1285元、1766元、2239元，同比增长分别是8%、37%、27%；年生均公用经费分别是676元、759元、770元，同比增长分别是2.5%、12%、2%；优先保障教师工资、医疗福利和社会保险待遇；全镇教师工资能依时足额发放，有完善的农村教师工资经费保障机制，为教师办理了“医保”和“社保”。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号1411近三年市、镇财政对教育投入及支出情况141412近三年村委会对教育投入及支出情况1413学校教育收费上缴及返还情况1414近三年教育附加费征收及开支情况1415近三年市、镇财政对转移支付资金安排使用情况1421近三年中小学教师平均年收入统计表151422近三年教职工每月工资，12月工资、补贴，退休教师工资的发放凭证、明细表1423镇各中小学（幼儿园）教师参加社会、医序保险名册、组织教师体检通知及体验费支出情况统计表1431政府对完善农村教师工资经费的保障机制和有关文件规定161432工资改革调整后教师工资晋升及补发情况统计表1433教师正常晋升工资、专业技术职务晋升后工资变动名册表指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任52424刘超艺评估标准依法管理义务教育经费，制度健全，账目清楚；义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；确保上级转移支付的义务教育经费正常使用；任何组织和个人没有侵占、挪用义务教育经费，没有向学校非法收取或者摊派使用的现象。自评说明我镇的教育经费管理体制制度健全，严格执行财经纪律，按照“收支两条线”的原则，教育经费由镇财政结算中心统一负责管理，教育经费使用合理、合法，每年编制经费预算，帐目清楚；经费分配合理，由镇财政所负责监督，市教育局计财股专人负责审计，镇结算中心强化对中小学涉农收益的监督，每年进行专项检查。使教育经费得到保证。上级支付的义务教育经费能及时下拨学校，确保学校的经费按时到位，正常使用；没有组织和个人侵占、挪用义务教育经费，没有向学校非法收取或者摊派使用的违反财经纪律的现象。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号1511上级文件，镇教育经费管理制度171512近三年各校会计报表、台帐1513中小学幼儿园校务公开资料1521近三年镇府工作报告有关财政预算决算中有关义务教育经费部分的复印件181522近三年镇教育经费预算情况资料表格1523近三年教育经费投入及支出情况统计表1531近三年镇财政对转移支付资金安排使用情况统计表191541各级收费检查的有关文件201542镇近三年收费检查情况汇报材料1543没有乱收费、克扣、挪用教育经费及其它违反财经纪律证明指标内容指标序号分值自评分材料负责人政府责任63028叶炳林评估标准理顺管理体制，健全管理制度，档案资料管理规范、齐备；在镇行政编制内确定一至二名助理或干事协助镇长管理教育事务，全镇小学教学业务由镇中心小学管理，镇中学和中心小学由县（市、区）教育局直接管理；全镇无代课教师顶替编内教师的现象；积极推进素质教育，不组织义务教育学校统考，不下达升学指标；支持社会力量办学，加强民办学校管理，积极解决办学过程中的各种困难；重视外来务工人员的教育培训与综合素质提高。自评说明我镇依法管理和规范学校社会办学行为，各校（园）的教育管理规章制度健全，依法治校，依法治教，依章管理，全镇各校建有档案资料室，档案资料管理规范，齐备，全镇档案资料室上省一级的占100%；镇教育工作由镇长亲自抓，并安排一名党委主管，社会事务办主任协助管理，全镇小学的教学业务由镇的中心校负责管理，镇中学和中心学校由教育局直接管理；我镇积极全面推进素质教育，没有给学校下达升学指标和组织义务教育学校统考；支持社会力量办好刘基幼儿园、海韵幼儿园，规范民办幼儿园管理，协助其解决办学过程中的各种困难；镇府重视外来务工人员的培训与综合素质的提高，制订了广海镇关于改善流动人口管理和服务的若干意见，结合生产安全实际举办各类培训班以提高其综合素质。但因教育培训经费缺乏，对外来工培训仍有待提高，故扣2分。材料目录资料编号资料名称盒号1611市（区）、镇关于落实对农村义务教育管理体制的文件211612各中小学幼儿园管理制度汇编1613各学校（园）档案资料管理等级证书、审批复函（复印件）及档案资料建设情况汇报总结等有关资料1621市、局关于镇属学校业务由中心校管理文件221622镇、中心校教育管理人员配备及分工情况表1623近三年镇中心校工作计划和总结1631近三年全镇教职工人数统计表231632近三年全镇专任教师情况统计表1641上级文件、中小学素质教育实施方案、学生综合素质评价指标体系及相关资料241642近三年小学、初中招生办法及相关资料1643近三年各校素质教育工作计划和总结1644镇校开展素质教育活动（教育成果汇展）的经验材料及成果1651镇社会力量办学、民办教育管理制度251652镇社会力量、民办教育办学许可证（复印件）、办学情况一览表1661对外来务工人员教育培训的有关资料（计划总结、统计表） 26 指标内容指标序号分值自评分材料负责人支持教育73027刘超艺评估标准在义务教育“以县为主”的基础上，镇财政能增加教育经费，加大教育投入；镇政府积极筹集资金，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，促进教育事业发展。自评说明教育优先发展一直是我镇各项工作的基本原则，在城镇建设和各项事业发展需要大量资金而财政并不宽裕的情况下，仍始终把教育放在优先发展的地位，近三年镇财政做到逐年加大经费投入，实现了教育财政性拨款“三个增长”的要求。2007至2009年全镇教育财政拨款分别达到910万元、1138万元、1338万元，同比增长分别是12.7%、25%、17.5%；中小学生年生均教育事业费分别是1285元、1766元、2239元，同比增长分别是8%、37%、27%；年生均公用经费分别是676元、759元、770元，同比增长分别是2.5%、12%、2%；积极发动华侨、港澳同胞捐资办学。近三年来，华侨、港澳同胞共捐资233万元，用于校舍建设和增添教学设施设备。其中城北村委会几年来发动华侨捐资80多万元，改建了振华中学、振华小学。靖安村委会发动华侨捐资建校和设立奖教奖学基金，积极支持教育。但因镇政府财政收入有限，对教育投入相对较少，故扣3分。材料目录资料编号资料名称盒号2711近三年镇人大的财政预算、结算工作报告272712近三年镇财政经常性收入、教育财政拨款增长情况统计表2713近三年教育经费投入及支出情况统计表2714近三年镇财政对教育事业投入的会计报表2715近三年镇教育创强资金投入情况有关资料、统计表2721政府积极筹集资金，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，促进教育事业发展的情况和有关资料282722近三年华侨、港澳同胞和社会热心人士捐资（助）学情况表 指标内容指标序号分值自评分材料负责人支持教育83229吴作为评估标准在新建（改建、扩建）学校，改善办学条件等方面取得较大成绩，全镇完成中、小学布局调整和薄弱学校改造，基础教育均衡发展；基本实现校区无坟墓、无单级单班学校、无超50人的班额、校区无宗教场所、无过境高压线或高压变电房。自评说明我镇原来学校分布较散，规模小，教学资源浪费严重。根据关于进一步推进全省中小学布局调整工作意见，从2006年至现在，我镇先后把原来11所小学、3所初中和一所完中撤并为3所小学、1所初级中学。全镇基本完成中小学部局调整和薄弱学校改造，基础教育均衡发展。全镇各校实现校区无坟墓，校区无宗教场所，无过境高压线或高压变电房。现在小学平均班额46人，初中平均班额52人，中心小学、广海中学等部分班额超过50人，故扣3分。材料目录资料编号资料名称盒号2811近三年新建（改建、扩建）校舍规划、报告、审批材料，新建面积及资金投入情况统计表292812近三年薄弱学校改造、学校规范化建设情况（总结、汇报、统计表）2813镇中小学、幼儿园布局调整方案2814近三年布局调整变化后情况（用地图标示）总结汇报2815中小学幼儿园上等级情况、附批文复印件2821小学学生、班数及平均班额（镇、校统计表及各班学生花名册）302822初中学生、班数及平均班额（镇、校统计表及各班学生花名册）2823学校校区无坟墓、无宗教场所、无过境高压线、高压电房情况调查统计表指标内容指标序号分值自评分材料负责人支持教育94036叶炳林评估标准镇政府营造尊师重教的氛围，努力提高全镇教师福利待遇；关注教师的身心健康，改善教师工作和生活条件；采取措施切实解决教师住房、患病、家属就业、经济困难等问题；建立健全教师考评、奖惩制度，每学年召开优秀教师、优秀教育工作者表彰大会；全镇教师安教、乐教蔚然成风。自评说明镇政府领导带头营造尊师重教的良好氛围，主要领导能深入学校调研，分管教育的龚建华副镇长，经常深入学校、课堂，感受师生生活，并组织教师座谈会，及时为学校、教师排忧解难。教师节到校和到部分教师家中慰问，关心教师福利待遇，教师经济收入逐年提高，教师工资及奖金补贴按时足额发放。2007-2009年,教师年人均收入分别21655元、26584元和33408元。认真落实教师“安居工程”，无偿划拨土地、减免各种税费兴建教师住宅楼17幢，并给予资金补助，解决160多户教师住房问题，让教师安居乐教。2007年开始，全镇教师的社会养老保险和医疗保险优先得到解决。全镇建立学校领导与教师考评、奖惩制度，每年都在教师节期间召开表彰大会，三年共筹措资金40万多元用于表彰和奖励优秀教师、优秀教育工作者及先进学校、慰问教师（含退离体教师）；全镇教师安教、乐教蔚然成风。镇帮扶站对教师患病、家属就业、经济困难等问题的帮扶资金不到位，故扣4分。材料目录资料编号资料名称盒号2911市、镇提高教师福利待遇文件312912教师节庆祝、慰问、活动、资料及照片2913近三年教师福利待遇情况统计表、发放凭证2921近三年教师参加社保、医保明细表322922近三年教师体检情况资料2931近三年解决教师住房情况统计表332932近三年解决教师患病、家庭成员就业、经济困难等问题的资料统计表2941近三年学校领导、教师年度考核情况统计表342942镇、校奖教奖学方案、奖惩制度2943近三年召开教师表彰大会的通知、讲话稿2944近三年优秀教师、先进教育工作者表彰名单2945近三年优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者事迹介绍352951近三年师德建设工作总结362952近三年教师调动（镇外）情况表指标内容指标序号分值自评分材料负责人支持教育102826叶炳林评估标准全镇各类学校领导班子按规定的任职条件和职数配齐；校（园）长聘任制和任期目标责任制完善；各学科教师（含美术、音乐、劳技课）按编制和规定全部配齐；重视教师培养工作，建立健全教师的学习、培训和继续教育制度，支持、保障每位教师完成国家规定的进修学时与任务。自评说明我镇向来十分重视学校领导班子和教师队伍建设，中小学的校长、副校长由市教育局和镇教育行政部门选拔聘任并归口管理。实现领导班子的知识化、专业化、年轻化；镇对校（园）长实行任期目标责任制，学校实行校长责任制，并定期考核；全镇中小学各学科（含美术、音乐、劳技课）教师都能按编制和规定基本配齐，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；我镇各校建立、健全了教师学习制度，依托教师进修学校，加强师资培训，鼓励教师参加各类培训（如骨干教师培训、新课程培训、岗位培训，信息技术培训等），组织教职工参加继续教育和加大校本培训力度。要求每位教师完成国家规定的进修学时与任务，切实提高教师的业务水平。但培训经费支持还显不足，故扣2分。材料目录资料编号资料名称盒号21011全镇中小学（幼儿园）班数、学生数以及正、副校长（园长）人数统计表3721012各中小学（幼儿园）正、副校长（园长）花名册21013各中小学（幼儿园）正、副校长（园长）批文复印件21021校（园）长聘任制、任期目标责任制有关文件3821022各校（园）长任期目标、述职报告及考核材料21031各中小学（幼儿园）教师花名册、教师人数以及师生比例统计表3921032全镇中小学（幼儿园）各学科教师花名册、人数统计表21041市、区、镇教师继续教育制度、文件4021042全镇教师参加学历进修情况统计表21043近三年全镇中小学（幼儿园）教师参加计算机、多媒体教学技术、新课标和其他各类进修培训情况统计表（名册、学时等）21044近三年教师参加各类培训情况统计表（名册、证书复印件）21045近三年全镇教师参加培训经费统计表指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平112523谭建超评估标准义务教育阶段学校占地面积、建筑面积符合建设部和教育部的规定标准；教学、体育、卫生设备设施符合建设部和教育部的规定标准；各种学科功能场室符合建设部和教育部的规定标准；图书藏书量、报刊订阅数及设备设施，符合建设部和教育部的规定标准。自评说明我镇4所公办中小学占地面积、建筑面积基本符合建设部和教育部规定标准；教学、体育、卫生设备设施基本符合建设部和教育部的规定标准；图书藏量及设备设施，符合建设部和教育部的规定标准。其中2所学校符合江门市一级学校标准，2所学校符合台山市一级学校标准，符合建设部和教育部规定的标准。但报刊订阅数未达要求，故扣2分。材料目录资料编号资料名称盒号31111全镇各中小学（幼儿园）占地面积统计表4131112全镇各中小学（幼儿园）建筑面积统计表31113占地面、建筑面积符合规定标准的学校（比例统计表）31121镇各中小学（幼儿园）教学装备册4231122各中小学（幼儿园）教学仪器设备情况总表31123各中小学（幼儿园）体育设备、设施配备情况总表31124各中小学（幼儿园）卫生设备、设施配备情况总表31125体育卫生设备、设施达规定标准的中小学（幼儿园）学校情况比例统计表31131各中小学（幼儿园）教学功能场室配备情况统计表（镇总表、校分表）4331132各中小学（幼儿园）教室与教学辅助用室比例统计表（镇总表、校分表）31133各中小学（幼儿园）教学功能场室符合规定标准的情况比例统计表31141各中小学（幼儿园）图书总量、生均册数、报刊种类及设施、设备情况总表4431142各中小学（幼儿园）图书、报刊及设施、设备符合规定标准的情况比例统计表指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平123030叶炳林评估标准普通高中符合广东省普通高中办学基本标准，学校占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室，图书藏书量、报刊订阅数及设备设施等，符合省一级标准的占10%以上；镇成人文化技术学校为市示范性乡镇成人文化技术学校以上。自评说明我镇成人文化技术学校于2003年11月被批准为省级示范乡镇成人文化技术学校。2005年，镇委镇政府在大力发展教育事业的前提下，加大了对成人教育的投入，促使成校的办学规模得到不断的扩大，办学质量不断提高。七月份把地点由广海中学迁移到原镇二小，使成校有一个独立的主校区。2009年9月，为把成校办得更好，再把镇成校迁移到原镇一小（广海镇建设路26号）。现学校交通方便，环境幽雅，占地面积24000，建筑面积2200，有课室5间，电脑室、电教室、电子琴室、舞蹈室、语言室、图书室、阅览室、档案室、仪器室、储物室各1间，办公室2间；操场占地面积7500，内设200米跑道、篮球场、排球场各2个。今年根据我镇的实际情况，以实际、实用、实效为目标，因地制宜，开办各类型的培训班，做到长短班相结合。其中教师培训班5班、电脑班2班、电工班2班、农技班8班、养殖班4班、果树栽培班3班、电子琴班2班、美术书法班2班、文化辅导班22班、婚育知识班6班、岗位培训班5班，共61班，学员3900多人，年培训量达15300多人次。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号31221镇成人文化技术学校办学情况（含校址、领导机构、师资、设施设备等）4531222市示范性乡镇成人文化技术学校评估材料、批文等指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平132523谭建超评估标准全镇幼儿园占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室，图书藏书量，报刊订阅数及设备设施等，符合优质幼儿园标准的占30%以上；有优质幼儿园2所；其余幼儿园均为达标幼儿园。自评说明我镇现有民办幼儿园2所，广海镇刘基幼儿园是台山市一级幼儿园，正在申报江门市一级幼儿园，幼儿园占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室、图书藏量、报刊订阅数及设备设施等，符合优质幼儿园标准。我镇另一所是广海镇南湾海韵幼儿园。我镇暂时只有1所优质幼儿园，未达2所，故扣2分。资料编号资料名称盒号材料目录31311全镇幼儿园占地面积、建筑面积、教学、体育、卫生设备设施、各功能场室、藏书量、报刊订阅及设备设施等配套情况分类统计表4631312幼儿园符合优质标准情况及比例统计表31321优质幼儿园名单、评估材料、批文等、4731331达标幼儿园名单、评估材料、批文等指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平143229李普全评估标准免费义务教育政策得到贯彻落实；小学适龄儿童入学率100，年辍学率0.2以下，15周岁完成率99以上；初中阶段毛入学率98以上，年辍学率2以下（城市1以下），17周岁完成率95以上，毕业率95以上；高中阶段毛入学率达85以上；残疾儿童、少年入学率95以上；学前教育毛入园率95以上（农村85以上）；幼儿园、小学、中学各年级学生家长受过家长学校培训达80以上；1949年10月1日以后出生的15周岁以上的青壮年非文盲率达99以上；镇成人文化技术学校培训任务符合市示范性乡镇成人文化技术学校要求，年培训面35以上。自评说明我镇贯彻落实义务教育政策；目前，小学适龄儿童2919人，入学率100%，年辍学率为0；15周岁完成率99%；初中入学1985人，入学率99%，年辍学率为0.5%，毛入学率121；17周岁完成率95%；高中阶段毛入学率达85；残疾儿童、少年入学率100%；学前教育毛入园率99%；1949年10月1日以后出生的15周岁以上青壮年非文盲率达99.99%；镇成人文化技术学校培训任务符合市示范性乡镇成人文化技术学校要求，年培训面36。但部分学校家长培训未达80%，故扣3分。材料目录材料目录资料编号资料名称盒号31411市、镇实行免费义务教育有关文件4831412每学期各校免费义务教育学生名册31413每学期各校免费学生人数及金额统计表31414每学期各校免费补助专款划拨凭证31421近三年镇适龄儿童入学情况统计表4931422近三年镇各小学班数、人数统计表31423暂住户口儿童小学学位解决情况统计表（姓名、籍贯、就读学校、年级等）31424近三年小学生流动、辍学情况统计表及有关证明5031425近三年小学一年级新生名册31426近三年小学生毕业及升学情况统计表31427近三年15周岁人口完成初等教育情况统计表31431近三年初中毛入学率统计5131432近三年初中一年级新生名册31433暂住户口少年初中学位解决情况统计表（姓名、籍贯、就读学校、年级等）31434近三年初中生流动、辍学情况及有关证明31435近三年初中生毕业及升学情况统计表31436近三年17周岁人口完成初级中等教育情况统计表31441近三年初中各校毕业升读高中阶段教育学生名册5231442近三年初中升读高中阶段教育各校人数统计表31451近三年适龄残疾儿童及少年入学情况统计表（附名册）5331461近三年常住户口适龄幼儿入园情况统计表5431462近三年各幼儿园在园幼儿名册、学前三年幼儿名册31471各中小学（幼儿园）家长学校领导小组名单5531472各中小学（幼儿园）家长委员会名单31473家长学校培训计划及总结31474家长学校培训优秀教案选、家长学校学员测试卷31475家长学校培训家长学习心得、优秀家长学员名单31476中小学（幼儿园）家长培训人数统计表、家长学校学员上课签到簿31481扫除文盲情况有关资料5631491近三年镇成人文化技术学校培训项目、人数统计表5731492成人文化技术学校培训计划和记录31493成人文化技术学校培训资料（新闻报道及获奖情况）31494成人文化技术学校培训证书复印件（部分）指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平152422叶炳林评估标准幼儿园教师学历合格率达90，其中大专学历20；小学教师学历合格率100%，其中大专学历50以上（城区80以上）；初中教师学历合格率达95，其中本科学历35以上（城市45）；高中教师学历合格率85（城市95）；职中、成校教师学历合格率85以上；研究生学历占适量比例。自评说明全镇幼儿园教师学历合格率达100%，其中大专学历占18 %；小学教师学历合格率为100%，其中大专学历占53%；初中教师学历合格率达98 %，其中本科学历达57%；成校教师学历合格率100%。但本镇幼儿园教师学历大专只占18 %和未有研究生学历，故扣2分。材料目录资料编号资料名称盒号31511各幼儿园教师花名册5831512全镇幼儿园学历达标和具大专以上学历的教师情况统计表（人数、比例）31513各幼儿园具大专以上学历教师的名单和证书复印件31521各小学教师花名册5931522全镇小学教师学历达标和具专科以上学历的教师情况统计表（人数、比例）31523各学校小学教师具大专以上学历教师的名单和证书复印件31531各初中学校教师花名册6031532全镇初中教师学历达标和具本科以上学历的教师情况统计表（人数、比例）31533各初中学校教师具本科以上学历教师的名单和证书复印件31541成人文化技术学校教师花名册6131542成人文化技术学校教师学历统计表以及证书复印件31551全镇具有研究生学历教师花名册（含任教学校）及证书复印件指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平16128李普全评估标准全镇45岁以下教师掌握计算机网络使用和多媒体教学技能（45岁以上教师基本掌握使用技能），75的学科能运用多媒体教学，课时覆盖率达35以上；有计划、有组织地围绕教育教学工作开展教育科研活动；近三年全镇每年刊登在省级以上报刊发表的教育论文10篇以上，在市级报刊发表的论文30篇以上；名师培养有计划、有对象、有措施、有成效，高中有市级以上名师，初中、小学有县级以上名师。自评说明我镇建立了对全镇教师使用现代化教学手段的培训机制，45岁以下教师掌握计算机网络使用和多媒体教学技能，45岁以上教师基本会操作使用计算机多媒体教学技术。小学以中心小学为基地，结合本校的教育教学实际开展教育科研活动，通过学习先进经验，以老带新、集体备课、讲课比赛、研讨会、汇报会等形式，促进教师业务素质的提高。针对现有学生的实际情况，加强对初中教材的研究，制订相应的教学计划，走高质量的教学新路子。名师培养有计划、有对象、有措施，收到较好成效，初中、小学有镇级学科带头人培训对象7人。但有的学科未能运用多媒体辅助教学，省级、市级以上报刊发表的教育论文不达标，初中小学未有名师，故扣4分。材料目录资料编号资料名称盒号31611全镇各小学（幼儿园）教师会操作使用计算机和多媒体教学技术人数统计表（分45周岁以下及以上两部分统计）6231612各中小学（幼儿园）能熟练操作使用计算机和多媒体教学技术教师名册31613各中小学（幼儿园）各学科教师应用多媒体教学技术进行教学课时统计表31621镇教育科研工作领导机构、计划和总结6331622中小学、幼儿园教师课改、教研活动记录（部分）31623镇重点课题课题研究情况（课题立项、过程、成果等有关资料）31624各学校县区级以上、镇级科研课题及校本课题研究情况（课题立项、过程、成果等有关资料）31625镇开展教育教育科研活动情况有关资料（会议记要、教学论文评比等）31631教育教学论文在省、市级发表或获奖情况统计表6431632镇、学校教育教学论文集31641镇名师（学科带头人、骨干教师）工程规划6531642培训对象名册及推荐表（以学为单位统计）31643镇培训名师（学科带头人、骨干教师）制度、措施、工作总结指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平171212李普全评估标准学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程，减轻学生课业负担，促进学生全面发展；面向全体学生，全面提高教育质量，积极开展学生素质评价；义务教育不设重点学校和非重点学校，学校不设重点班和非重点班。自评说明全镇各校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，通过优化学科课堂教学，改革课程结构，认真贯彻落实基础教育课程改革纲要和国务院、国家教育部颁布“关于切实减轻中小学课业负担”的文件精神，实施“减负不减质”的教学宗旨逐步淡化考试，以生为本，以学生全面均衡学习发展为培养目标，促进学生德、智、体、美全面发展；面向全体学生，全面提高教学质量，积极开展学生综合素质评价；全镇义务教育阶段各校就近招生，没有设重点学校和重点班与非重点班。本项得满分。材料目录资料编号资料名称盒号31711各校课程总表6631712各校执行课程计划情况汇报31713教育行政部门、镇有关“减负”工作文件、规定、方案与措施31714中小学校实施“减负”工作自查汇报、经验材料31721中小学生及幼儿综合素质评价体系6731722各中小学（幼儿园）实施素质教育的总结、经验、论文31723各校开展第二课堂活动和创建特色学校的成果材料（有关报导、师生作品集、画册）31724近三年学生参加县级以上各类竞赛获奖情况统计表、获奖证书复印件或牌匾照片31725镇校开展素质教育活动照片（原6-4-5）31731上级、镇有关义务教育不设重点学校，学校不设重点班的文件、规定6831732学校不设重点班和非重点班的自查汇报及中心校对学校编班情况检查情况小结指标内容指标序号分值自评分材料负责人发展水平181818谭建超评估标准学校德育主动性、针对性、实效性强，“三风”优良；中小学生德育考核优良率80以上，后进生转化率80以上；违法率低于万分之一，犯罪率为零；重视中小学生心理健康教育，采取积极措施排除学生心理障碍；教职工无任何形式的侮辱、体罚、变相体罚学生的现象；学校净化、绿化、美化，有良好校园文化和育人环境的学校占90%以上。自评说明按照中央和省、市文件精神，结合我镇实际，制订加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，把德育安全工作放在首位。中心学校和各校每学期均结合实际制定德育工作计划及做好德育工作总结、德育目标，管理措施到位。建立完善的德育教育评价体系，切实加强德育的针对性、实效性和主动性，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育作为长期坚持的重点。各校均聘请政法公安干部担任法制副校长，并定期到校上法制教育课。各校开办家长学校，开设“心理辅导室”，经常组织形式多样的德育活动，已构建了学校、家庭、社会三结合的德育网络。近三年小学生操行评定优良率分别为85.7%、84.2%、84.8%；中学生德育考核优良率分别为83.3%、86.4%、85.1%；小学后进生转化率为96%、中学后进生转化率为89%；全镇中小学多年来违法犯罪率均为零，学校校风、教风、学风良好。各校重视中小学生心理健康教育，经常与家长沟通，采取积极措施对学生进行形式多样的心理教育辅导，排除学生的心理障碍；全镇各校教师无任何形式的侮辱、体罚、变相体罚学生的现象。全镇各校基本能按照广东省中小学校园文化建设规范的要求，重视校园文化建设，营造良好的育人环境，各校