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文档简介

小学三年级语文下册期中测试卷一、 拼音填汉字。zh h xn s chng f hun h jin y xing shuzun sh jio k yn gi qun tou fn no xio xi二、选择正确的读音。附(f f)近 血(xu xu)型 啜(chu cu)泣呜咽( yn y) 竭( jn ji)力三、形近字组词。喝( ) 复( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )渴( ) 夏( ) 洒( ) 淹( ) 垂( )四、在括号里填上合适的字。 ( )口( )声 ( )气十足 ( )嘴( )舌左( )右( ) 不( )而同 喜( )望( )五、给句子中画横线的字选择正确的解释。A光线 B完了,一点不剩 C副词,单,只1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。( )2.明亮的月光,照在静静的草原上。 ( )3.弟弟把零用钱都花光了。 ( )A用细长的、软的东西打 B长出 C从事物中提出一部分1.他从信封里抽出信纸,展开来读。 ( )2.树木抽出了新的枝条。 ( )3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。( )六. 按要求做题 森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”) 夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。(改为“把字句”) 这都是想象的, 我怎么能听出来呢?(改为陈述句 ) 我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的,连一个字都吐不出。(用加点词语造句) 老师对我们要求很严肃。(修改病句) 写出描写春天的四字词语: 七. 排列顺序,写序号。 ( )它可以帮助我们积累资料,以便今后查找运用。 ( )所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号。 ( )读书做记号是一种重要 的学习方法。 ( )更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。 ( )它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。八.课文回放1. 默写古诗清明。 2. 春色满园关不住! 一文引领我们去发现春天的足迹。一幅画用活泼的语言描绘出 快乐的小燕子描绘了 3. 苹果里的星星让我们感悟了 ;点金术中那个贪得无厌的国王发出的感叹 ;小蓝裙的故事告诉我们 。 4. 蓝天下,一条条小河静静地 ,水中倒映着 的房屋;传统的 ,现代的 ,摇曳与小桥流水,一切是那么 。5. 学习了人类的老师,我们得到的启示是 。 6. 莫高窟保存着两千多尊彩塑。有 的菩萨,有 ,还有 。一尊卧佛长达15米,侧身卧着, , 。看到这一尊尊 的彩塑,游人无不 。 7. “少壮不努力, 。”告诫人们应该珍惜光阴,刻苦努力。“锲而不舍,金石可镂。”这句话比喻 。九.课外阅读 小书亭 几个月前,我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时,又没地利的地方,可是生意却很兴隆,引来了许多顾客。 这小书亭是长方形的,用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱,也无琉瓦飞檐,但显得精致高雅,别有一番风姿。它旁边有两个小花坛,一年四季花草葱茏,小书亭就像花园中的小亭子。 小书亭小得可怜,像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候,小亭子里的柜台上摆满了书报,几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边,四周拉上了细铁丝,上面挂着半月谈、中国青年、人民日报花花绿绿,琳琅满目。 过去,附近的居民常说:“我们这个地方,别的不缺,就缺个书店”如今,人们买书报可方便了。早上,下夜班的工人顺路买一本新出版的小说;中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张人民日报;下午,睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报;傍晚,下班的青年球迷又来买几本足球世界每天,小书亭内外都是这样繁忙。 小书亭,犹如一叶小舟,把人们载向知识的海洋。1. 写出下列词语的近义词。精致 ( ) 风姿 ( ) 繁忙 ( ) 兴隆 ( )2. 用“-”画出小书亭“小得可怜”的句子。3. 小书亭虽小却很美,文中先写小书亭的外形颜色美,从 可以看出;再写小书亭旁边的环境美,从 可以看出。4. 小书亭虽小,作用却很大。早上的顾客是 ;中午的顾客 是 ;傍晚的顾客是 。5. 找出文中的优

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