口号标语之世界助残日宣传标语.docx

世界助残日宣传标语【篇一：世界日宣传标语】 世界各种日1 2【篇二：第二十五次全国助残日活动方案、宣传口号、国旗下讲话(原创)】 第二十五次全国助残日活动方案 2015年5月17日是第二十五次法定“全国助残日”，主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，践行社会主义核心价值观，大力弘扬人道主义思想，形成扶残助残的良好社会风尚，推动我镇特殊教育发展进程，经研究，决定在全校范围内开展“五个一”助残活动，即：悬挂一幅宣传标语、进行一次国旗下讲话、召开一次主题班队（团）会、开展一次关爱残疾人的志愿服务活动、参加一次爱心捐款活动。现将有关事项通知如下： 一、 活动背景 在加快全面建成小康社会、扎实推进教育现代化进程的新形势下，我市特殊教育事业取得了历史性的成就，形成了以特殊教育学校为骨干、随班就读为主体、送教上门和巡回指导为补充的特殊教育格局，为全市018周岁的残障儿童提供15年免费教育。残障儿童学习、生活条件明显改善，身心素质、个性发展水平显著提高。但是，从整体上看，残疾人发展状况与社会平均水平相比还存在较大差距，相当一部分残疾人的生活还十分困难。 随着社会文明程度的提高和计划生育、医疗技术的进步，先天遗传、因病致残、药物致残的残障儿童的数量正在逐渐减少，但是由于种种原因导致的情绪和行为障碍、多重障碍类型的残障儿童数量正在增加。如孤独症儿童。孤独症也叫自闭症，往往表现出社交困难、言语发育迟缓、刻板或仪式性行为等方面的特征，因而有人把这类儿童称为“星星的孩子”。“十二五”期间，我市采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，除市残联开设了孤独症儿童康复机构开展孤独症儿童抢救性康复工作外，市特殊教育学校也开始招收适龄孤独症儿童入学，为部分程度严重的儿童提供送教上门服务，开展学校、社区、家庭三结合康复模式实验试点。 由于孤独症儿童需要长期系统的康复教育和训练，而我市康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。 二、活动内容 (一)悬挂一幅宣传标语。学校布标语：关爱“星星的孩子” 走向美好未来，请开源广告曹俊做。悬挂时间：星期一国旗下讲话前。（责任人：周国峰） 另外用电子屏显示 “全国助残日”宣传幻灯片，向师生、家长及社会宣传本次全国助残日活动主题，普及关于孤独症等情绪与行为障碍类型的特殊教育知识。（责任人：钱影影） (二)进行一次国旗下讲话，内容参考附件二，通过国旗下讲话，号召全体师生积极参加学校组织的助残活动。（责任人：沈志红） (三)召开一次主题班队（团）会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班队（团）会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义、关心孤独症儿童，走向美好未来、或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。时间：星期五（5月15日），请德育处联合教导处做好活动组织、检查评比、资料搜集等工作。（责任人：班主任） （四）开展一次关爱残疾人的志愿服务活动。要以年级为单位，筛查本年级的贫困残疾人，班级组成师生志愿服务队，为他们做一件力所能及的好事，解决一项实际困难。（责任人：年级组长） 三、工作要求 （一）提高认识。助残日是国家设定的、旨在关心残疾人，促进社会和谐发展的法定节日。组织学生参加本次活动，能使学生深受教育，培育爱心，促进成长。开展好此次活动既是打造“爱心如皋”、“爱心校园”的需要，也为开展学生综合素质评价积累资料。 （二）加强组织。各中小学要加强对此项工作的组织领导，学校主要负责人要亲自抓，按照要求认真组织落实，借此时机上好一堂品德教育课，真正起到应有的育人作用。活动结束后，要及时将活动情况记载到学生综合素质评价表中。 2（三）强化宣传。在活动中，要善于发现典型、树立典型、表彰典型，要及时将活动的图文信息上传至，以全面展示活动的开展情况。活动结束后，市局将及时汇总各镇、各校活动开展情况，并以适当方式予以公布。（责任人：沈志红（文） 张红兵（图） 附件：1全国助残日宣传标语 2全国助残日国旗下讲话（参考稿） 如皋市港城实验学校（小学部）德育处 二一五年五月十一日 3附件1 第二十五次全国助残日宣传口号 1.弘扬社会主义核心价值观，发展残疾人事业 2.共享文明成果，实现同步小康 3.关心帮助残疾人，实现美好中国梦 4.关注孤独症儿童，走向美好未来 5.弘扬自强精神，播撒关爱阳光 6.特殊的群体，特别的关爱 7.让爱的阳光点亮星星的孩子 8.理解、尊重、关心、帮助残疾人 9.同行你和我，共圆中国梦 10.关心我身边的残疾人朋友 11.扶残助残，有你有我 12.把温暖送进每一个孤独症儿童家庭 4附件2 关爱“星星的孩子” 走向美好未来 第二十五次全国助残日国旗下讲话 （参考稿） 同学们： 大家知道“来自星星的孩子”吗？ 大家听说过孤独症或者自闭症吗？ 大家读过作家郁雨君写的天使知道我爱他这本书吗？ 这是一本关于“爱”的书，讲述了先天唇裂的小姑娘王家点点和孤独症儿童王家保保以及他们的爱心天使王家妈妈之间洋溢亲情、充满温情的感人故事。 我想为大家朗读其中的几段话： “每一个孩子来到这世界上，都应该是被人爱的，哪怕他是星星的孩子。” “有人说，在夜深人静，万物沉睡的时候，星星的孩子会从他封闭的世界里透开一丝缝隙。我是在执拗地等待着缝隙里透出的那一丝丝微弱的希望之光吗？” “保保的眼睛里有一道闪光，从来没有的闪光，那道闪光是化石苏醒，是保保在那个遥远的星球努力地向着妈妈的方向在呐喊我爱你！” 我相信，在我朗读这些诗一样纯洁、花一样美丽的话语时，你们的心房一定被暖化、被融化在一种温暖的、湿润的又略带青涩和酸楚的奇妙感觉之中。 这就是“爱”的感觉。 是的，我们每个人的内心，都有一处最柔软的部分，那就是生长爱的地方。面对这些不幸的孩子，我们常常会感到心酸和心疼，那是因为，对我们每个人来说，爱是与生俱来的，也是永不磨灭的。 在市特殊教育学校里，就生活着一群来自星星的孩子。他们与别人没有情感交流，完全生活在自己的内心世界里，对外界无动于衷；他们言语发育迟缓，语序颠倒，言语奇特，别人很难听懂；他们行为刻板，表现出明显的强迫性，一旦外界环境有所改 5【篇三：2015助残日草稿】 重庆市铜梁区教育委员会 关于开展第二十五个“全国助残日” 活动的通知 各教管中心，普通中小学、中职学校： 2015年5月17日是第二十五次全国助残日。国务院残疾人工作委员会、中央宣传部、教育部、中残联等十一部委发出通知，要求开展好“第二十五次全国助残日”活动。我委要求全区师生要在本次助残日活动中，认真了解残疾儿童在生活中遇到的困难、感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观。组织开展好此次全国助残日活动，对于大力弘扬人道主义思想，形成扶残助残的良好社会风尚也具有重要意义。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 关注残疾儿童，走向美好未来 二、活动宗旨 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、 帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。三、活动内容 （一）各学校要召开专题会议，专项部署“第二十五次全国助残日”活动，并围绕本次全国助残日主题，深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，认真制订工作方案，确定帮扶对策与措施，为残疾人解难题、办实事。 (二) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、标语等多种形式，大力宣传帮扶残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 2进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。 3召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (三) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关注残疾儿童，走向美好未来”活动，鼓励和动员全体师生积极参与。对身边的残疾人不歧视、不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动、学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。 4、组织募捐，奉献爱心。为进一步促进我区特殊教育学校的发展，援助在校贫困残疾学生，教委号召全县广大师生人人献上一份爱心，开展为我区特殊教育学校捐款活动。希望各学校领导带头捐款，党员教师、共青团员积极捐款。学校德育处、共青团、少先队要组织好学生的捐助活动，引导学生自发、自愿地把节省下来的零花钱捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生的关心和帮助。通过活动，倡导学生从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人；通过活动，为残疾的兄弟姐妹奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件；通过活动，让广大青少年学生在助残活动中体验关心他人的乐趣，并用真情和爱心争取社会各界的认同，带动社会各界共同关注残疾人，关注我区的特殊教育事业。各学校结束募捐活动后，于5月17日前汇总捐款存入重庆农村商业银行铜梁支行,转账或缴存现金皆可，收款单位全称：铜梁县特殊教育学校，账号2001010120010012177，款项来源：学校助残捐款，捐款存入后，将现金缴费单留存农商行。 （四）教委将结合各学校“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进集体和个人。 三、活动要求 （一）开