“绿色成长”主题教育实践活动工作方案.doc

“绿色成长”主题教育实践活动工作方案为深入贯彻上级关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关文件精神，扎实推进我市未成年人思想道德建设，决定在全市中小学校开展 “绿色成长”主题教育实践活动。现制订工作方案如下：一、制订并下发关于开展“绿色成长”主题教育实践活动的意见。各校再根据此意见成立相关的组织领导机构，结合学校实际制订好实施方案。精心设计载体，组织开展特色鲜明、丰富多彩的活动，以增强活动的针对性、实效性，努力使活动取得良好实效。二、举办“绿色成长”主题教育实践活动启动仪式。1、时间：5月19日上午9：002、地点：浣江小学3、参加人员：市领导：姚汉松 章月燕部门领导：石坚钢 吴江辉 戚梦蛟 吴科军 吴鹏峰其他参加人员：浣江小学全体师生4、主持人：吴科军5、活动议程：介绍出席活动仪式的领导；宣传部副部长石坚钢讲话；学生代表发言；市领导开启活动启动按钮；中华经典美文诵读展演。三、组织开展经典美文颂读比赛1、参加对象：全市中小学生2、形式内容：内容以清明、端午、中秋和春节四个传统节日为主要内容。健康向上，思想性强。采用个人朗诵和集体朗诵两种形式，个人朗诵时间不超过5分钟；集体朗诵人数不超过20人，时间不超过7分钟。3、参赛办法：以各乡镇（街道）中心学校（教办）、直属学校为单位组织开展活动和比赛。各单位在此基础上每组选送1-2个节目录制成光盘参加诸暨市级评选。于9月底前将光盘和参赛登记单（见附件1）送教育局普教科。4、奖项设置：比赛分小学组、初中组、高中组。设一、二、三等奖若干名。由市文明办和教育局组织专家进行评选和表彰。四、组织开展亲情故事评比活动1、参加对象：全市中小学生2、形式内容：充分利用长假、暑假等学生与父母接触相对密切的时机，恰当地布置一些回报父母的假期实践作业，让他们观察、发现发生在自己身上和身边的亲情故事。以征文的形式开展亲情故事评比。3、征文要求：征文内容主要为学生眼中父母对自己的养育之情、家庭人员间的感人故事等。既可以是发生在学生自己身上的事，也可以是所见所闻所感。小学组在800左右，初中组在1000左右，高中组在1200左右，题目自拟。用A4纸打印。4、参赛办法：以各乡镇（街道）中心学校（教办）、直属学校为单位组织开展活动和比赛。并在此基础上，每组选送3篇文章（暨阳街道5篇）于9月底前到教育局普教科。5、奖项设置：分为小学组、初中组、高中组。设一、二、三等奖若干名。由市文明办和教育局组织专家进行评选和表彰，对优秀征文汇编成册下发各校。五、组织开展爱心小天使评选活动1、参加对象：全市中小学生2、形式内容：充分发挥团、队作用，开展争做 “礼仪小使者”活动；组织学生开展关爱孤寡患病老人、参与社区乡村清洁卫生、帮助关心身边有困难同学等活动。学校要将优秀学生的先进事迹通过黑板报、校广播、电视台等多种途径进行广泛宣传。3、推选办法：将在开展“月做一件好事”活动中涌现出来的或者长期默默奉献的先进典型，通过学生自荐、班级推荐、班主任推荐、学校审核的方式层层推选出爱心小天使。最后以乡镇（街道）中心学校（教办）、直属学校为单位推选出一名（暨阳街道两名）。并将名单和先进事迹（见附件2）在9月底前上报市教育局普教科。由市文明办和教育局最终审核。4、奖励办法：对审核通过的爱心小天使，市文明办和教育局将给予一定的物质奖励，并通过电视台、诸暨日报等媒体进行报道表彰。诸暨市教育局 二九年五月十八日附件1：中华经典美文诵读活动参赛登记单推荐单位节目名称申报组别节目时间人数节目构思（含节目形式、音乐等）附件2：诸暨市爱心小天使推荐