北师大小学英语三年级下册《Unit7Attherestaurant》(9)教案.doc_第1页
北师大小学英语三年级下册《Unit7Attherestaurant》(9)教案.doc_第2页
北师大小学英语三年级下册《Unit7Attherestaurant》(9)教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本新北师大小学英语三年级下册Unit 7 At the restaurant (9)教案撰写人：_时 间：_Unit 7 At the restaurantThe second period一、 教学目标与要求能听懂会说:Ilikemilkandeggs.Metoo.Doyoulikefruit?Yes,Ido.Ilikeoranges.Whataboutyou?Ilikehamburger.并能根据实际情况向别人表达自己真实的想法。能听、说、读hamburger,fruit,通过Letsdo熟练掌握本课句型及单词的读音. 二、教学重、难点分析1重点：能听懂，会说：likemilkandeggs.Metoo.Doyoulikefruit?Yes,Ido.Ilikeoranges.Whataboutyou?Ilikemangoes.句型和单词hamburger,fruit, 2. 难点：能听懂，会说：Ilikemilkandeggs.Metoo.Doyoulikefruit?Yes,Ido.Ilikeoranges.Whataboutyou?Ilikemangoes句型和单词hamburger,fruit, 对话与自己的实际情况结合起来。 三、课前准备 教师准备录音机。 四、教学步骤和建议 1.热身 学生听录音表演以前所学的chant和英文歌曲。全体同学齐读lesson1，要求最齐、最快、最大声。 2、新授 学生跟读，教师纠正部分单词的发音hamburger,fruit,学生分组分角色朗读，做到最快、最清晰、最大声试着请部分学生到前面表演对话，让学生为教学片配音用挂图展示生词hamburger,fruit,然后清部分学生到教室前面边指边说.说的又快又好的同学将得到一朵小红花。 五、巩固与延伸 教师请部分同学到挂图前,扮演图中的小朋友.然后向同学表演对话. A:Ilikemilkandeggs. B:Metoo.Doyoulikefruit? A:Yes,Ido.Ilikeoranges.Whataboutyou? B:Ilikemangoe
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论