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文档简介

1 / 8 2016 2017 学年上期七年级历史上册期中检测试题(有答案) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 江津 2016 2017 学年上期四校联盟期中检测 七年级历史试题 (政史合堂考试时间共 90 分钟,满分 50 分) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项 一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。 1.“ 生活在距今约七十万年 前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火 ” 。根据这些特点,请你判断他属于 A元谋人 B北京人 c河姆渡人 D半坡人 2.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。它们反映了哪一原始居民的生产生活情况 2 / 8 A.北京人 B.山顶洞人 c.河姆渡人 D.半坡人 3民以食为天,由我国先民最先种植的粮食作物是 A粟、小麦 B水稻、玉米 c水稻、粟 D水稻、小麦 4.假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象 A、农田 里水稻长势喜人 B、荒地上人们用耒耜耕地 c、干栏式房屋错落有致 D、青铜器工艺精美 5.“ 神农尝百草 ” 传说中的神农氏是哪位部落联盟首领 A炎帝 B黄帝 c蚩尤 D大禹 6.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年,父子相传、兄终弟及 对中国社会影响深远。这种制度开始于: A 尧传位于舜 B舜传位于禹 c禹传位于启 D.姬昌传位于姬发 7夏朝、商朝灭亡的根本原因是 A统治残暴,激化了社会矛盾 B周边部落日益强大 c屡次迁都 D军事作战失利 8.具有 “ 殷、青 铜冶炼、甲骨文 ” 这些典型特征的朝代是: A夏朝 B商朝 c西周 D.东周 9 “ 烽火戏诸侯 ” 的历史典故出现在西周末年,西周众多诸侯的产生主要是通过什么制度 A奴隶制 B世袭制 c分封制 D.禅让制 3 / 8 10下面成语不能帮助我们了解春秋时期诸侯争霸历史的是 A反戈一击 B退避三舍 c一鸣惊人 D问鼎中原 11右图所示文物证明了我国哪个地区的青铜文明达到很高水平 A黄河流域 B珠江三角洲 c成都平原 D东北平原 12后人写诗称赞李冰说 “ 始知李太守,伯禹亦不如 ” ,李冰获此殊荣 的主要原因是他 A兴修郑国渠,使关中地区成为沃野 B修筑都江堰,消除了岷江水患,造福予人民 c改进生产工具,推广牛耕 13下列关于战国百家争鸣的说法,不正确的是 A产生的根源是社会正经历着深刻的变化 B所谓 “ 诸子百家 ” 是泛指,表示学派众多 c各学派著书立说、激烈辩论,形成中国古代的思想活跃局面 D儒家学派备受统治者的推崇 14有学者认为,春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是 A大变革 B大一统 c民族政权并立 D专制皇权加强 15根据史书记载 ,西周初年的国家有 800 多个,到了春秋4 / 8 初年,还剩下 170 多个,战国之初,只有十几个。这反映了历史发展的趋势是 A弱肉强食 B国家的数量越来越少 c国家逐步走向统一D适者生存 二、判断题:本大题共 5 小题,每小题 1 分,共 5 分。 阅读下表内容后判断: 朝代建立者统治时间势力范围 夏启 400 多年今河南西部、山西南部一带 商成汤 500 多年东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带 以下结论是从上述材料中得出的,请在答题卡上对应题号后涂 “A” ;违背了上述材料所表达意思的,请在答题卡上对应题号后涂 “B” ;是上述材料没有涉及的,请在答题卡上对应题号后涂 “c” 。 16.夏朝存在的时间比商朝短 100 年左右() 17.成汤杀死伯益建立了商朝() 18.商朝统治的区域比夏朝更广阔。() 19.启和成汤都是贤明的国王。() 20.启是夏朝第一位国王() 三、填图题:本大题共 2 小题,第 21 小题 2 分,第 22 小题3 分,共 5 分。 5 / 8 20 (一 )文物图:鉴赏文物,触摸历史,写出下列文物的名称 (2 分 ) 图一是()图二是() 21写出战国形势图中字母所代表的诸侯国名称:( 3分) A_B_c_ 四、材料分析题:本大题共 2 小题,第 23 小题 7 分,第 24 小题 6 分,共 13 分。 23阅读下列材料: 材料一管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 论语 材料二商鞅之法,良法也。 其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威,孥贫怠以绝消耗 (把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶,以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗 )。 请回答: (1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实 ?“ 管仲相桓公 ” 之 后,桓公最后取得了怎样的成就 ?(2 分 ) (2)材料二中 “ 务耕织 ”“ 尚军功 ” 分别指的是商鞅变法中的什么措施 ?“ 商鞅之法,良法也 ” ,请简要概括商鞅变法对秦国的影响。 (4 分 ) ( 3)你认为两位改革者有何共同之处 ?(1 分 ) 6 / 8 24阅读下列材料: 材料:罢兵西归 封诸侯,班赐宗彝 于是封功臣谋士,而师尚父 (姜尚 )为首封,封尚父于营丘,曰齐。 请回答 ( 1)上述材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?( 2 分) ( 2)周天子分封的对象都有哪些人?西周初年,一共建立了多少个封国?( 2 分) ( 3)这一制度的建立有什么作用?( 2 分) 五、简答题:本大题共 2 小题,第 25 小题 6 分,第 26 小题6 分,共 12 分。 25.由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,其中,对后世影响最大的思想家是孔子 根据所学知识,回答下列问题: ( 1)孔子创立了什么学派,该学派的核心思想是什么?记录孔子思想的著作是什么?孔子之后在战国时期,其学派的代表人物是哪两个?( 5 分) ( 2)党的十八大报告中指出: “ 教育是民族振兴和社会进步的基石 要大力促进教育公平,合理分配教育资源 ” 孔 子的哪个教育观点最能体现报告精神?( 1 分) 26战争存在于人类历史发展的每个阶段,到目前为止,我7 / 8 们已学习了黄炎联盟与蚩尤之间的部落战争、商汤攻桀、武王伐商、春秋战国的纷争等内容。结合所学回答: ( 1)在黄炎联盟与蚩尤之间的部落战争后,黄炎联盟中华民族的形成有什么影响?( 1 分) ( 2)商汤攻桀和武王伐商都是反对腐朽王朝的正义战争,你知道武王伐商最重要的是什么战役?武王讨伐的是商朝的哪位国王 (2 分 ) ( 3)有人说 “ 春秋无义战 ” 请你举出春秋战国时期的一次战例?( 1 分) ( 4)对于远古传说时代的部落战争 和春秋战国时期的战争,就其影响来说,你认为有哪些共同点( 2 分) 初一历史答案 一、单项选择题 题号 123456789101112131415 选项 BDcDAcABcAABDAc 二、判断题 ( 1) A( 2) B( 3) A( 4) c( 5) A 三、填图题 17.图一:甲骨文拓片图二:都江堰 秦国 B 楚国 c 齐国 四、材料分析题 8 / 8 19.( 1)春秋时期( 1 分);齐桓公成为春秋第一个霸主( 1分)。( 2)重农抑商(或奖励耕织)、奖励军功( 2 分);影响:使秦国废除了旧制度、建立了新制度(或使秦国成为 战国后期最富强的国家,或奠定了秦统一六国的基础)( 2 分)。( 3)都具有开拓创新的精神(或都具有远见卓识的目光、或都有积极进取之心,其他言之成理答案亦可得分)( 2 分) 五、问答题 20.( 1)分封制;为控制全国广大地区。( 2 分)( 2)有周王自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后代。一共建立了 71 个封国。( 2 分)( 3)作用:捍卫周王朝的安宁,有效管理和开发所辖地区。( 2 分) 21.( 1)儒家( 1 分);

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