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文档简介

教学资料参考范本新北师大小学英语一上册Unit 6 Happy Birthday (1)教案撰写人：_时 间：_4A unit6Unit6 ReviewThe first period教学内容Unit6 Review课时1教学目标知识目标学习课文,学生能够初步读课文。能力目标1利用功能句进行交际，培养学生的交际能力；2.学生有感情的读课文锻炼朗读能力。重 点难 点Do you still like me ?Yes ,I still like you .教学准备CAI tape 学生自备单词卡片实践活动学生朗读课文的小组活动。板书设计 Structures: Review.Vocabulary : Review.dialogue: Do you still like me ?Yes ,I still like you . 教师活动时间约 12 分钟 学生活动时间约 28 分钟 Warming up .(10)1.Lets chant .2.Structure review :Where is (the book )?1).Point to the book .T :Where is the book ?Ss :Its (on)the desk .2)T :Where is (Dick )?Ss:(He )is next to /behind /in front of (Robert ).Presentation (20)1Play the tape of story .T :What can you hear ?2. Play the CAI .3.Listen and repeat .4.Explain the meaning of Do you still like me ?5.Roplay to read the story .5.Group work .6.Volenteer show .三Flashcard game .(9) 1.Work in groups . 2.T call out an English word .The first S to put their hand on the matching flashcard wins that card . 3.The winner is the S1 who has collected the most cards .四Homework .(1)
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