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文档简介

教学资料参考范本鄂教版四年级语文上册教案 子夜吴歌推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_、会认个字；、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗；、学习借助注释初步理解古诗大意，体会诗的意境。教学重难点：、重点：会认生字，有感情地朗读、背诵古诗；、难点：体会诗人思念故乡的心情。教学过程：、看图，导入新课。 （师出示图画，并配上古典音乐）同学们请看，图上画的什么？你由此想到了什么？ 师生交流。 一片月光笼罩着长安的夜空，秋风四起，不断传来家家户户的捣衣声，人们正忙着给远在边塞的亲人准备冬衣。看到此景，诗人写下了子夜吴歌。 板书课题，齐读课题。、释题。 了解学情。同学们：你们听过这首古诗吗？对这首古诗你有哪些了解呢？ 师生交流。、根据学情，因材施教。 诵读古诗。指名读古诗。你喜欢怎样读？看图再读古诗，说说古诗的意思。学生提出自己不明白的问题，全班交流解决。 品读感悟。师；你们想念过亲人吗？能说出当时的感受吗？师生交流。学生根据自己的体会自读古诗。指名朗读。配乐朗读。全班交流。拓展积累：你还知道哪些描写思念家乡的诗句？教师拓展资料：古诗冬歌明朝驿使发，一夜絮征袍。素手抽针
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