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教学资料参考范本九年级物理上册 第五章 欧姆定律欧姆定律专项训练4（新版）教科版撰写人：_时 间：_目标通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，经历科学探究的全过程。尝试采用图像法来分析实验数据。探究电流跟电压、电阻的关系，分析归纳欧姆定律。能正确表述和理解欧姆定律，学会用数学公式表述物理规律。利用欧姆定律解决实际问题学习过程 知识点四：电阻的串联1.如图所示是某电热器内部的电路结构图，R1、R2，为加热电阻丝下列是电阻丝的四种连接方式，可使电热器提供不同的发热功率，其中两个电阻R1和R2是串联方式的是（）A B C D2.如图所示电路，R1、R2串联接在电源电压为U的电路上，电流为2A下列所示的四个电路中的电阻也分别接在电源电压为U的电路上，电流分别标在图上，则四个电阻中可做为图中R1、R2串联后的等效电阻的是（）A B C D3.有两个电阻，R1=10，R2=6，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1，U2，则I1：I2、U1：U2分别为（）A1：15：3 B5：31：1 C1：11：1 D5：32：34.为了探究电阻串联与分电阻的关系，在如图所示的四个图中，应分别将 （填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙”）两次接入丁图中实验结论是通过观察并比较两次接入并闭合开关后，灯泡的亮暗程度来得到的灯泡亮的那次，表明接入的电阻 （填“大”“小”或“相等”） 5. 小明想用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个(1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于Rx所在支路 而造成的（填“短路”或“开路”）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时Rx的阻值是 (2)小明找来若干已知适当阻值的定值电阻(R1、R2、R3)，借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”小明要说明某两个电阻的
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