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文档简介
教学资料参考范本幼儿园中班活动贴羊毛(三篇)目录:幼儿园中班活动贴羊毛一幼儿园中班活动送你把伞二幼儿园中班活动露水蘑菇三- 1 -幼儿园中班活动贴羊毛一【活动目标】 1、通过活动了解羊毛的用处,增进喜爱羊儿的情感。 2、装饰小羊,体验制作的乐趣。 【活动流程】 一、谜语导入: 1、小朋友们,老师要考考大家,让小朋友们来猜个谜语。 身穿大皮袄,野地吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。猜一个可爱的小动物。 2、动动小脑筋,谁猜出来了呀?噢,是绵羊,真聪明! 3、绵羊生活在哪里?它喜欢吃什么? 4、说说绵羊的样子。 5、我们来看看小朋友说的对不对,欣赏绵羊图片。 小结:绵羊生长在草原上,喜欢吃草,它的毛白白的、厚厚的,就像一件衣服一样,冬天呀就不怕冷了。 二、观察讨论: 1、不过现在呀天气越来越暖和了,我们把冬天的厚衣服换下了,绵羊们呢? 2、我们再来看看图片。绵羊怎么了?哦,用剪刀剪下来、用机器剪下来 3、绵羊的厚厚的毛剪下来有什么用吗?(送去加工,可以保暖,给我们做羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴等。) 小结:哦,原来绵羊的毛可以做/羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴这么多东西啊!这些羊毛做成的东西都怎么样啊?(很保暖)绵羊的本领怎么样?(真大)你们喜不喜欢绵羊呀? 三、观看录像或歌舞剪羊毛。 四、动手操作: 1、今天我们班来了许多小羊,你看,他们身上光秃秃的,好看吗?哦,一点儿也不好看,那我们来想办法让他变得好看好吗? 2、我们可以在绵羊身上贴上双面胶,把“羊毛”一排一排地贴上去,注意要贴得均匀一些,最后看看哪里还需要加工的,再补上“羊毛”。 3、师巡回指导,随机表扬有创意的幼儿,及适当帮助有困难的幼儿。 五、共同布置羊群。3 / 7幼儿园中班活动送你把伞二活动内容:送你一把伞活动目标:1.知道别人遇到困难时要去关心、帮助他(她)。2.掌握帮助他人的方法(技能)。活动准备:1. 教师熟悉散文“下雨的时候”。2.幼儿操作材料“送你一把伞”。3.设置情境。活动过程:一、让幼儿欣赏散文,创编散文结尾。师:今天老师带来了一个好听的散文讲的下雨的时候的事情,你们想听吗?1.指导幼儿有表情地朗诵散文。2.让幼儿看幼儿操作材料“下雨的时候”。提问:故事中的鸡妈妈是如何关心帮助小鸡的?喇叭花又是如何帮助小蚂蚁的?3.小朋友没处躲雨,你有什么好办法帮助小朋友?二、引导幼儿说说自己在生活中被人帮助和帮助别人的事情,以及当时自己的心情。1小朋友在生活上遇到过哪些困难?有谁来帮助过你?他们是如何关心、帮助你的?被人帮助后,你的心情怎么样?2.老师列举一些典型的事例,启发幼儿说说怎样关心、帮助别人。(设置情境表演)我们看见小朋友不小心跌倒了,该怎么办?一个小朋友很想玩一种新游戏,但他总是不会玩。后来就想走了,不玩了,而你会玩这种游戏,你该怎么办?3.启发幼儿说说自己关心、帮助别人的事例及当时的心情。师:你有没有关心、帮助过别人?谁来说说你平时是怎样关心、帮助别人的?三、教师小结。1.教育幼儿在别人遇到困难中,要主动去关心、帮助他(她)。2.角色游戏中让幼儿讲述如何关心比自己小的孩子。5 / 7幼儿园中班活动露水蘑菇三活动内容:露水蘑菇活动目标1.知道不挑食的孩子身体好,喜欢吃蔬菜。2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。活动准备1.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。2.小兔一只。3.故事磁带,挂图第16号。4.对露水有一定的认识。活动过程一、导入活动:招待小客人1.今天我们班来了一位动物朋友,我们和它打个招呼。2.怎样招待朋友?3.我们班里有这么多的蔬菜我们就给小兔子吃点蔬菜好吗?4.你们愿意来招待小兔吗?教师拿出任意一种蔬菜,老师和幼儿一起说:我给你吃XX。小兔表演什么菜都不爱吃。5.它为什么不爱吃?6.如果不吃蔬菜身体会怎样?7.教师小结:每一样蔬菜有不同的营养,如:多吃胡萝卜对我们的眼睛有好处;多吃菠菜、芹菜能补血;多吃大蒜能消灭身体里的细菌;多吃青菜、白菜、包菜能帮助消化。多吃蔬菜有那么多的好处,你们愿意多吃蔬菜吗?8.你喜欢小兔这个样子吗?为什么?二、幼儿欣赏故事,初步熟悉故事情节。1.兔爸爸、兔妈妈看到不爱吃蔬菜的兔宝宝,心里很着急,请你们帮他们出出主意,你有什么办法让小兔爱吃蔬菜?2.幼儿自由讨论。3.幼儿交流。4.兔爸爸到底想了一个什么办法呢?听老师讲。教师播放故事录音幼儿欣赏。5.爸爸想了一个什么办法让小兔什么都爱吃了?8.为什么原来不爱吃的蔬菜,现在小兔都爱吃了呢?仅仅是因为上面有露水了吗?我们一起来完整欣赏故事。三、看挂图完整欣赏故事,理解小兔的转变过程。1.欣赏故事2.兔爸爸带小兔做了哪些事?3.做完了事,小兔感到怎么样?4.为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢? 原来是因为小兔参加了劳动,一劳动肚子很快就饿了,所以它觉得原来的那些菜味道特别香,所以都喜欢吃了。
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