幼儿园中班综合教案：健康小卫士(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班综合教案：健康小卫士(三篇)目录：幼儿园中班综合教案：健康小卫士一幼儿园中班综合教案：公共汽车到站了二幼儿园中班综合教案：分花伞三- 1 -幼儿园中班综合教案：健康小卫士一活动目标1.体验卫生与人们身体健康的关系，了解一些简单的卫生常识。2.有良好的卫生行为和习惯。活动准备材料：操作卡第21、第22页。经验：了解并收集预防生病的民间谚语。活动过程一、讨论：能吃吗?1.谈论：路边食品的危害。通过这个活动，幼儿学会分辨什么东西能吃，什么东西不能吃。知道吃了脏东西会生病。(1)提问：这些食品摆在什么地方卖?它们干净吗?(2)提问：吃路边的食品有什么害处?3.教师引导幼儿看21页上的图，然后提问：图中哪些食物不能多吃，为什么?有利于我们身体健康的食物有哪些?请你在不利于我们身体健康的食物图旁画“”，有利于我们身体健康的食物图旁画“”。二、谈话：这样做卫生吗?1.多喝饮料好吗?喝哪种水最利于身体健康?2.教师引导幼儿看操作卡第21页，指导幼儿判断图中幼儿喝饮料习惯的好坏。教师可以提问：图中小朋友喝的是什么饮料?说一说哪种饮料好。三、交流：预防生病的妙方。1.幼儿自由交流了解到的有关不生病的民间俗语。2.读一读?预防生病的妙方。教师引导幼儿看操作卡第22页，丰富幼儿预防疾病的简单方法。附：预防疾病的谚语大蒜是个宝，常吃身体好。吃米带点糠，老少身体壮。冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。吃了萝卜菜，啥病都不害。不干不净，吃了得病。干干净净，吃了没病。生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。要想身体好，吃饭别太饱。暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。3 / 8幼儿园中班综合教案：公共汽车到站了二活动目标：1、根据已有生活经验，合理推测画面中人物的角色身份和行为;2、初步感受人与人之间的相互需要，体会大家在一起的快乐。活动准备：PPT活动过程：一、创设公交车情境，模拟坐车1、(出现公共汽车场景)孩子们，这是什么车?你乘过吗?你乘公共汽车去过哪里?2、今天，我们也乘上公共汽车去逛一逛好吗?(大家坐上车，看PPT)二、看看猜猜下车的人(一)妈妈下车了1、猜猜她是谁?2、看看妈妈下车到哪儿了呀?3、猜猜妈妈现在在想什么?(二)建筑工人下车了1、公共汽车到站了，听到什么声音?到哪儿了?2、谁会下车呢?3、那么多人会造什么房子?(三)到游乐场的人下车了1、公共汽车到站喽!看看到了哪里?2、除了我们想去游乐场玩的人，还有哪些人也会在这站下车?为什么?(四)输球的球队下车了有一支经常输球的球队垂头丧气的下车了，准备参加比赛。1、你们有什么办法让他们变得有信心?现场模拟拍球，请幼儿一同加油助威。2、听到朋友们的加油声你的心情怎么样?三、说说自己是谁公共汽车又要到站了，这回你们谁要下车了?你下车会做什么事情?5 / 8幼儿园中班综合教案：分花伞三活动名称：分花伞活动目标：在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。活动准备：PPT，操作板活动过程：一、天气1、天气预报“兔先生是伞店的经理，他每天上班前都会去关心一下天气预报。你听过天气预报吗?天气预报都会说些什么?你知道可以从哪些地方了解天气情况?”(幼儿自由讲述，ppt)小结：天气预报可以提前告诉我们，明天会是个什么样的天气。让我们提前做好准备，是需要带上伞呢?还是需要穿上凉快的短袖等等。“今天兔先生从天气预报里听到些什么呢?”(播放歌曲一段)2、夏天的雷雨“今天天气怎么样?是哪个气象预报图?”(幼儿回答)小结：原来呀，今天要下雷阵雨。雷阵雨就是有时候有雨，有时候却没有。“那让我们也来做做天气预报员，赶快告诉动物村里的其它小动物。”(歌曲夏天的雷雨)二、开店1、分花伞“兔先生猜这样的天气一定会有许多客人要来买伞，他趁着没有下雨时赶快把商店里的伞整理一下，方便顾客来选购。”“我们一起来帮兔先生的忙，把伞归类放。”(出示伞)“在这么多的伞中，有哪些伞是一样的?哪些伞不一样?可以放在一起，归为一类的呢?请你们仔细看看，和身边的朋友讨论讨论。”(幼儿讨论)幼儿操作：请一名幼儿说一说他归类的结果。(重点：总结按什么特征归类的)“按这种方法分类，每一种里面有几把伞呢?让我们来数一数。”(幼儿点数)小结：教师小结幼儿归类的方式。“除了按这个特征归类，还有其它的方法吗?”“这里二块板上也有这些伞，有谁愿意把自己的分类的结果告诉大家的吗?”幼儿操作：请幼儿先说自己是按什么方法归类的。然后将其分类的结果贴在板上，只摆前二个。请其它幼儿按照这个结果将伞全部分类好。最后点数。小结：教师小结这二个幼儿归类的方式。“刚才我们根据伞的这三个共同特征归类，还有其它的办法归类吗?”(请幼儿泛讲)小结：我们根据伞的颜色、使用对象、打开收起的状态、长短等共同特征将其归类。2、伞装柜“兔先生又新进了两排货架，这二排货架是怎么样的呢?”(幼儿观察，泛讲)“这些货架上都有许多小钩子，小兔准备把这些伞挂在柜子中。请你们来猜一