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文档简介
教学资料参考范本北师大版四年级数学上册买文具教案推荐 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_教学目标:1、结合实际情境,探索并掌握除数是整十数的计算方法,并能进行正确的计算;2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式;3、能运用所学的方法解决简单的实际问题;4、通过小组合作交流,培养学生的思维灵活性和语言表达能力;教学准备:文具实物图、小黑板、练习本教学过程:一、铺垫孕伏请你算一算(看卡片口算)1、402= 303= 207=802= 2408= 153=2、括号里最大能填几?40()150 70()44080()650 50()320二、新知探究1、创设情境、提出问题每到新学期,孩子们都会为自己添置一些文具,这学期你又为自己购买了哪些文具?今天淘气和笑笑也来到了文具店(贴出挂图:每个文具盒20元),想给希望小学的孩子们买些文具(揭示课题:买文具),你们帮帮他们好吗?2、学习8020和14020从文具店里你了解到了哪些数学信息?淘气今天带了80元,你能提出什么数学问题?(板书问题:80元可以买多少个文具盒?)师:你会列出算式吗?(板书:8020)师:你为什么这么列式?(因为求的是80里面有多少个20)师:8020等于几?你是怎么算的?学生自由说出自己的算法。师:那你会用竖式来计算吗?请在练习本上试一试。学生汇报时提出:为什么4要写在个位?(因为80里面有4个20)把你的想法告诉同桌的孩子。刚才我们通过计算知道80元可以买4个书包,那140元呢?可以买多少个书包?(学生列出算式)师:你能像刚才一样用竖式来计算吗?学生试做,并回答为什么7要商在个位。比较8020与14020两个算式,你发现在计算时有什么相同?有什么不同?师(用手势显示被除数的前两位)提问:为什么8020中的4要商在这里,而14020的7不商在这里?把你的想法和小组内的孩子说说。学生汇报时教师可以引导,8020你拿什么来除?先看的什么?14020呢,为什么不拿14来除?通过小组内讨论感知除数两位看两位,两位不够看三位的算法。3、练习:试一试第1题。9030和16530让学生比较这两个算式的不同,明白有余数怎么办?三、全课小结师:今天我们学习的算式中除数有什么样的
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