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北师大版摸底全真二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。洪水淹没_(mi m)了田地,人们没_(mi m)处安家。你为_(wi wi)什么要为_(wi wi)难这位老人呢?早晨,我们迎着朝_(cho zho)霞朝_(cho zho)学校走去。星期天,我在家里帮妈妈干_(n n)家务,我把地拖得干_(n n)干净净的。这幅图太重_(zhn chn)要了,你要重_(zhn chn)新检查一遍。2. 写出下面字的韵母。 归_ 些_ 信_ 桑_船_ 滚_ 绕_ 鹰_3. 比一比,组词。忙_ 季_ 处_ 坐_ 跳_归_ 李_ 外_ 作_ 挑_4. 先写笔顺再填空。皮:共_笔,第一笔是_;组词_。片:共_笔,第一笔是_;组词_。极:共_笔,第五笔是_;组词_。5. 选词填空。漂浮 飘浮蓝蓝的填空中_着几朵白云。湖面上_着一只小纸船。急忙 连忙他们看见一只乌龟在水里游,_追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”快迟到了,小丽_背起书包向学校跑去。6. 我们多么盼望着洁白的云朵永远_在城市的天空。( )A .漂浮B .飘扬C .飘浮二、组词练习(40分)7. 课文回放站。 1. (1)在这一段时间的学习中,我知道庐山的_,欣赏了黄山的_,领略了台湾的_,还品尝到了葡萄沟的_。感受到了祖国的美丽和富饶。2. (2)通过学习,我知道_树叶像手掌,_喜暖在南方,银杏水杉_,我还知道人和动物要做_。3. (3)“_,疑是银河_”。这两句诗的作者是唐代诗人_。8. 根据下列情境,完成下列对话。(情境:你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。)你:“_”刚刚:“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢?”你:“_”刚刚:“你说得真对!我听你的,现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 把古诗补充完整,并完成相应的问题。登鹳雀楼_,黄_海流。欲穷_,_。这首诗是_代诗人王之涣写的。其中_这句诗告诉我们站得高,才能看得远。10. 填上合适的词,把句子写具体。 小蝌蚪长着脑袋,甩着尾巴。小蝌蚪长着_的脑袋,甩着_的尾巴。葡萄挂在绿叶底下。_的葡萄挂在_叶子底下。11. 阅读下文,回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝时,在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1. (1)本文写了_和_之间发生的事。2. (2)本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水,第_自然段写乌鸦喝到了水。3. (3)乌鸦的老办法是什么?用“_”在文中画出来。4. (4)老办法为什么不行了?5. (5)读完这篇短文,我明白了( )A .乌鸦喝不到井里的水B .做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法,要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20分)12. 照样子,把句子补充完整。1. (1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。_,有时候_,有时候_。2. (2)孩子如果已经长大,就得离开妈妈四海为家。如果_,就_。3. (3)只要挂住动物的皮毛,孩子们就纷纷出发。只要_,就_。13. 阅读短文,回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。1. (1)全文共
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