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部编版同步五年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语jn shnu lshn zhntn t b n_yn bq tfi xln ln t tu_2. 下列划线字的读音完全正确的一组是( )A .飘拂(f) 统一(tng)B .朝鲜(xin) 沉着(zhu)C .悄然(qio) 尤其(yu)D .侵略(qn) 痕迹(hn)3. 仔细读题,按要求写答案。1. (1)把你认为正确解释的序号写在每句话“严”字后边的横线上 “严”的解释:紧密,没有空隙;不放松、认真;郑重,庄重;厉害的A这庄严_的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。B他严肃_地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。”C我还有个严厉_的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”D面对我方球队的严密_防守,对方球队没有丝毫可乘之机,最后我们的足球队以一比零的战绩获得胜利。2. (2)根据需要,把“预先,冷漠,聊胜于无,埋怨”分别填在下边的横线上 孩子,不要_我在你生病时的_。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我_能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但_。4. 辨字我最准。形近字像双胞胎,你能准确判断吗?(诞 涎)_生 悬_(涯 崖)(嫌 谦)_弃 (瀑 爆)_炸屋_(檐 瞻) 日_(寇 冠)灵_(魂 魄) (澡 噪)_音5. 各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情1. (1)“多美的诗啊!精彩极了!”_2. (2)“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”_3. (3)“同志们!用石头砸!”_4. (4)我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。_5. (5)啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。_6. 补写。 1. (1)滴水能把石穿透,_。2. (2)非淡泊无以明志,_。3. (3)_,夜凉添几许。飕飕不绝声,_。(四时之风)4. (4)关于读书的名言,请你写出一句。5. (5)这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。7. 我会按要求写句子。 发挥想象,仿写句子。例:书是钥匙,开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。石头向敌人头上砸去。(改为比喻句)修改病句:北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。(在原句上修改)8. 诗文填空1. (1)春风又绿江南岸,_。2. (2)红军不怕远征难,_。3. (3)_,白首方悔读书迟。4. (4)_,下笔如有神。5. (5)风一更,雪一更,_,故园_。9. 草房子老人与海是我们这学期的必读图书,回忆一下,书中留给你印象深刻的一个人物是_,写一写你对这个人物的看法:_。10. 把下列句子补充完整。1. (1)读书破万卷,_。2. (2)_,行人临发又开封。3. (3)_,年年相见在他乡。4. (4)世上无难事,_。5. (5)金沙水拍_,大渡桥横_。6. (6)已是悬崖百丈冰,_。11. 星期天,你和表妹在玩儿游戏。表妹不小心跌倒了,她号啕大哭起来。爷爷听到哭声赶来了,一看,还以为是你欺负了她,便责备起你来。这时,你怎样向爷爷解释清楚?二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。阅读理解。1. (1)七律长征本课是_在红军_胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的_和_精神。2. (2)写出具体写山的诗句。3. (3)写出具体写水的诗句。13. 阅读下文,回答问题战胜比珠峰还高的欲望 一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导,历经千辛万苦,终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前,世界上还从来没有人达到这样的高度。 他们两人中的任何一个只要向前迈出几步,就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步,对谁来说都已经是易如反掌的事情。 居住在大都市的新西兰登山者,深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前几步,他战胜了自己的欲望,决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为,只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰。于是,他对向导说:“这是在你的家乡,还是请你先上吧。” 因为他们都戴着氧气罩,这位老实、厚道,只是为了赚些酬劳的向导,并没有听清楚登山者的话,而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思,但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。 向导向前走了几步,登上世界之巅,在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。 新西兰登山者随后跟上,他们在世界之巅紧紧拥抱,高呼着:“我们成功了!” 新西兰登山者叫希拉里,向导叫丹增,他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天,在人类登山史上记下了光辉的一页。 50年后,在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻,人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他,说他“在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望”。 记得有一位先哲说过:“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德,是一切美德之母。”美德是一个人的内在,荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。1. (1)根据意思找出课文中相对应的词语。容易得像翻一下手掌。_睡梦中都在追求,形容愿望十分迫切。_2. (2)将文中画线的句子改写成转述句。3. (3)读句子,联系上下文填空。而这几步,对于谁来说都已经是易如反掌的事情。1.“几步”在文中指_的距离“易如反掌的事情”是指_。2.在冲顶的那一瞬间,战胜了比珠峰还高的欲望。“欲望”在文中指_。_使希拉里战胜了这个“欲望”。4. (4)新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想,而把这个唯一的机会让给向导呢?( )A .他怕自己登上最高峰后而名扬天下。B .他认为,只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人,才更有资格第一个登上顶峰,谦让使他战胜了自己的欲望。C .是向导引领他登上了珠峰,为了感谢向导,所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导。5. (5)“美德好比是荣誉的种子,播种谦让的美德,必然会收获人格的荣誉。”对这句话理解不正确的是( )A .只有拥有荣誉,才会具有谦让的美德。B .只有具有谦让的
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