2016年三年级语文上册第六单元试题（教科版附答案）

1 / 5 2016 年三年级语文上册第六单元试题（教科版附答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第六单元提升练习 一、读拼音 ,写汉字。 sh ( )终 sh ( )影 ln ( )巧 ch ( )别 yn ( )起 y 奇 ( ) pi ( )合 ji ( )开 y ( )到 png 荧光 ( ) bio ( )志 二、照样子 ,给下面的字换偏旁 ,成为新的字 ,再组成词语。 验 (俭 )(俭朴 ) 持 ( )( ) 拼 ( )( )训 ( )( ) 哺 ( )( )偏 ( )( ) 抬 ( )( )渴 ( )( ) 三、在括号内填写恰当的表示 “ 看 ” 的词语。 上课了 ,同学们的眼睛 ( )着黑板 ,认真地听老师讲课。可有几名同学的注意力没集中 :坐在后排的小军 ( )着天花板发呆 ,坐在窗边的小红 ( )着窗外的稻田。这一切都被细心的老师 ( )了。 四、照样子 ,写句子。 例 :华生拨弹簧片。 2 / 5 华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。 1.贝尔兴奋。 2.人们得到了启示。 3.柳枝摇 晃。 五、在完全符合课文内容的句子后面的括号里画 “” 。 1.马在奔跑时总有一蹄着地 ,不会四蹄腾空。 ( ) 2.蝙蝠在夜里飞行 ,靠的是眼睛。 ( ) 3.加拿大人研制出一种水肺电话 ,在水中能相互通话 ,但不能用于水下和岸上的通话。 ( ) 4.克隆羊 “ 多利 ” 是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。 ( ) 六、课内阅读。 蝙蝠和雷达 (节选 ) 科学家经过反复研究 ,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 :它一边飞 ,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波 ,人的耳朵是听不见的 ,蝙蝠的耳朵却能听见。超声 波像波浪一样向前推进 ,遇到障碍物就反射回来 ,传到蝙蝠的耳朵里 ,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的办法 ,给飞机装上了雷达。雷达通过3 / 5 天线发出无线电波 ,无线电波遇到障碍物就反射回来 ,显示在荧光屏上 ,使飞行员能够得知前方有没有障碍物 ,所以飞机在夜里飞行也十分安全。 1.填空。 “ 遇 ” 字的部首是 ,共有 画。 2.蝙蝠能在夜里飞行的原因是 。 3.超声波的特点是 。 4.雷达工作的原理是 。 七 、课外阅读。 地震是自然 ( )中对人类 ( )最大的 ( )之一。 要准确预报地震 ,必须分析十几种乃至上百种异常情况。人造地球卫星的监测和计算机的应用 ,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利的条件。 通过人造卫星的监测 ,苏联科学家注意到 ,地震发生前 ,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外线异常 ,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如 1984 年 3 月 19 日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到 ,在地震发生前几个月 ,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年 7月 11日伊东地震前一年 ,他们就发现了伊东的位置在向前移动。到震前 2 3 天 ,位移达到最大值 ,向南偏离原4 / 5 位置厘米。此外 ,1989 年 10 月 17 日美国旧金山地震前半个月 ,美国科学家意外地在无线电探测仪中 ,接收到了与地震有关的超低频无线电波。 这些新发现的预测地震先兆的方法 ,将能提高地震预报的准确性 ,从而减少地震造成的损失。 1.根据第 自然段的意思 ,将 “ 危害、灾难、灾害 ” 分别填在文中的括号中。 2.文中 “ 预测地震先兆的方法 ” 有 ( )。 (多选 ) A.人造地球卫星监测红外线异常和地热温度普遍升高 B.发 现震区地理位置移动 c.无线电波探测仪接收超低频无线电波 D.观测出与地震范围相关的地域天气反常 3.第 自然段运用的说明方法有 ( )。 (多选 ) A.举例子 B.作比较 c.列数字 D.打比方 4.这篇文章主要说明了 ( )。 A.预报地震的方法 B.预测地震所采用的仪器设备 c.地震给人们带来的灾难 D.预测地震的方法 5.给这篇说明文加一个恰当的题目 ,填在文前的横线上。 八、习作园地。 5 / 5 题目 :未来的 要求 :1.把题目补充完整 ,横线上可填 “ 衣服 ”“ 鞋子 ”“ 汽 车 ”“ 食品 ” 等。 2.想象既要大胆又要合乎情理 ,300 字左右。 第六单元提升练习参考答案 一、始 摄 灵 差 引 异 配 揭 遇 屏 标 二、屏屏幕 捕捕捞 始开始 特特别 驯驯服 蝙蝙蝠 揭揭开 三、注视 仰视 远望 看见 四、 1.年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。 2.细心的人们从蝙蝠身上得到了启示。 3.柔嫩翠绿的柳枝轻轻地摇晃。 五、 1. 2. 3. 4. 六、 1.辶 12 2.蝙蝠一边飞 ,一边发出超声波 ,超声波扫描