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1 / 4 2016 年上海高考作文:社会需要正向的“评价观” 2016 年上海高考作文:社会需要正向的 “ 评价观 ” 评论他人,评论他人的行为,评论他人的生活,这原本与人类文明相伴而生。从孔夫子开始的论语到司马迁的史记,很多都是对他人的评论。在互联网快速发展的今天,传播极其方便,我们对他人的评论有可能会瞬间引爆,甚至快速成为社会话题。 其实,每个人对他人生活的评价本质上是我们自己价值观的表达,每个不同背景的人带着不同的价值观去评价他人,当参与评论的人数大到一个数量级,会形成复杂的社会效应,因此,正向的 “ 评价 观 ” 显得尤为重要。对负面的评价就更应该注意。 评价他人的生活,其实是我们自己价值观的表达,因此我们每个个体正向的价值观是良好 “ 评价观 ” 的基础。前几天,浙江一个阿姨骑电动车违章撞了一辆富二代开的豪华宝马跑车,宝马车主主动承担自己的车辆维修费,结果很多网友骂他没有赔偿阿姨的电动车,这就是不分青红皂白,不尊重基本社会法制规范,典型的消极的 “ 仇富 ” 心理作怪,是发泄而不是评价。当无逻辑的评价变成一场无厘头的谩骂和发泄,这是社会的悲哀。 2 / 4 评价他人的生活,首先应该是善意的。从更高的维度讲,善良甚至比真理还重要,只有以 善良为出发点才能让传播和评价充满正能量。 评价他人的生活,必须了解真相,真实的事实是评价的基本出发点。否则错误的判断得出错误的结论,电影中那个公交车上忍着病痛的身患绝症的女孩,被骂不让座,女孩承受不了社会舆论从而结束了自己的生命,这是大部分人容易看表现去做判断导致的悲剧。不以真相为出发点,会造成 “ 以讹传讹 ” 的恶劣社会影响。 评价他人的生活,必须遵守社会道德底线。现在动不动就人肉搜索,不管正面还是负面,把当事人的几乎所有信息(包括隐私)公布在网络上,完全是为了一场看似过瘾的网络闹剧。就是当事人再有问题,健 康的社会应该让法律来制裁,而不是用我们的错误去惩罚另一个错误。只有冷静地通过法律手段来处理,才能保证所有人的合法权益,才会有一个良好的社交环境。 评价他人的生活,应该是全面的。同样是乔布斯,有人评价他是个吸毒并不负责任的混蛋父亲,有人评价他是伟大的天才;同样是李世民,有人评价他是残杀兄弟的凶手,有人评价他是中国历史上难得的圣主。人无完人,我们没有必要去过于苛责的片面地去评价,否则就有点钻牛角尖,这样也失去了评价的意义。 3 / 4 评价他人的生活,我们需要把握一个尺度,这个尺度 一方面反映了社会的开放度和容忍度,另一方面也要求适当的干预和引导。每个个人和团体都必须允许别人评论,并进行良好的沟通;但当一场评价明显不客观,甚至违背事实的时候,我们又需要有机制控制它的恶性发展。 我们每个人都需要思考,如果我们成为网络上被评论的当事人(事实上这样的可能性随时存在),我们该怎样处理?也许,最重要的管理好我们自己,不要成为负面的当事人,在今天这个全民记者的时代,的确对每个人的社会行为都提出了更高的要求;另一方面,良好的评价互动( “ 被评价 ” )会让我们更好的认识我们自己,特别是在错误面前,勇于承认错误、反省我们自己,这也是我们成长的阶梯。 善意、理性、有逻辑、建设性的评价是 “ 有质量 ” 的评价,在微信或者微博上点击或者转发我们对他人生活的评价(特别是负面评价)时,先问下自己:这个评价 “ 有质量 ” 吗? 从某种意义上讲,评价他人就是评价自己,每条对他人的评价其实都是你自己内心的投影。因此,做好自己比评价别人更有意义! 别人的爱情、别人的婚姻、别人的工作,在社会

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