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人教版混合六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 长江b to_n hu_,dng d_着尘埃,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族png b_的生命力。2. 下列词语书写完全正确的一组是( )A .胸奴 惶恐 棉袄B .坟墓 公寓 笤帚C .橱窗 翻译 遭糕D .水许 笸箩 胳膊3. 按要求做题。1. (1)请写出带“山”字的成语两个:_、_2. (2)写出描写人物品质的成语两个:_、_3. (3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:_。4. (4)昨天的雷打得可真响。(把句子写具体)5. (5)缩写句子。魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。4. 下面的句子运用的主要修辞手法是( )这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。A .比喻与排比B .对比与排比C .拟人与对比D .夸张与比喻5. 按课文内容填空。1. (1)我们爱你傣家_前如水的月色,世界屋脊上_的巍峨,吐鲁番的_、_的瓜,大草原的_、戈壁滩的_。2. (2)在半学期的学习中,我们被哈尔威的精神所打动,你看“哈尔威船长一生都要求自己_,履行_。面对_,他又一次运用了成为一名_的权利。”3. (3)我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论如何,无论何地,只要忆及那_的剪纸声,我的_与_就立刻变得_。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都_,每一个舞姿都_,每一个舞姿都是光和影的_,每一个舞姿都使人_在_之中,使人_。”4. (4)我国四大民间故事是_、_、_、_。5. (5)我非常想读维克多雨果的长篇小说_,夏洛蒂勃朗特的_和霍金的_;想听肖邦的_。6. (6)鲁滨逊漂流记的作者_在书中有这样一句名言:“_。”它让我们知道一个具有大无畏精神的人,即使在恶劣的环境中也能成为一个成功者,一个英雄。6. 改写句子。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为间接接引语陈述句)他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)7. 把下列人物与对应的特点连起来。8. 积累与运用。1. (1)船长哈尔威屹立在舰桥上,_,_,_沉入了深渊。人们_,_沉入大海。2. (2)每一个舞姿都充满了力量,_,_,_,使人叹为观止。3. (3)事实上,我不管走多远、走多久,_。_,_,_,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。4. (4)鲁滨逊漂流记的作者笛福在这本书中的名言是:_5. (5)上半学期我们又结识了不少人物,有_的郑成功;有_的廉颇;有_的鲁滨逊;还有_的霍金。你最欣赏的人物是_,因为_。9. “满室芝兰尽秀色 ,盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是( )A .农村B .种花或卖花C .教师D .机关干部10. 与“字典难道不是我们的良师益友吗?”表达意思相同的一项是( )A .字典是不是我们的良师益友呢?B .字典是我们的良师益友。C .字典不是我们的良师益友。D .字典是我们的良师益友吗?11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 西施病心而颦其里,_,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1. (1)按原文填空,把课文补充完整。2. (2)解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦:_ 捧:_坚闭门而不出坚:_ 闭:_13. 阅读闯红灯原因统计表,并用简洁的语句进行概括(不得出现数字)。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数1286368841. (1)从上面的表中可以发现,行人闯红灯主要原因是_,其次就是_。2. (2)有人认为:凑够一撮人就可以横穿马路了,与红绿灯没有什么关系。看到这一情形,我会这样劝说:“_。”3. (3)交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈,大妈掏出一张20元的钞票对交警说:“不用找了,下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝:“_。”三、写作(30分)15. 学习
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