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人教版积累综合五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语n u ln shh ln tn zor j s k_qin chn u dnin nin b wnxn n l d_2. 选择划线字正确的读音。秉_(bng bn)性 衰_(shui sui)老 馈_(ku kui)赠折_(sh zh)节 玷_(din zhn)污 聒_(tin gu)噪3. 下列表述正确的是( )A窃读记选自意大利作家亚尼契斯的爱的教育。B有的人是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。C林海的作者是艾青。4. 写出意思相近的词语聪明_ 激烈_ 刚毅_ 迫切_5. 按要求写句子。雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(改为反问句)他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改为转述句)一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)为了保护环境,争先恐后地参加植树活动。(改病句)千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗?(改为陈述句)6. 按要求写句子。 1. (1)胡杨是最坚韧的树。(改为反问句)2. (2)春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。(写拟人句)3. (3)学习了小麻雀这篇课文,使我受益匪浅。(修改病句)4. (4)谁不想把自己的成绩搞上去呢?(改为陈述句)5. (5)他整个身子被一团烈火包住了。(改为“把”字句)6. (6)乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。(缩句)7. 填上恰当的关联词1. (1)这_一个人的功劳,_大家努力的结果。2. (2)_怎么拥挤,他_能左拐右拐地挤过去。3. (3)星期天,你_去图书馆,_去爬山?4. (4)植树造林_可以改善生态环境,_是造福后代的事。5. (5)这种境界,_使人惊叹,_叫人舒服。8. 人们常说“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益。”你认为呢?如果展开一次辩论,你会准备怎样的辩词?正方:我认为“开卷有益。”反方:我认为“开卷未必有益。”9. 马诗中借马抒情的诗句是:“_,_。”10. 辨字组词。底_ 柜_ 轿_ 篱_ 浸_抵_ 距_ 娇_ 璃_ 侵_11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 请根据语境,将下列句子补充完整。1. (1)【诗词的积累】古诗是字字珠玑,句句深情。诗中有张籍对亲人诉不完的相思,“_,欲作家书意万重”;诗中有纳兰性德对故园的牵挂,“_,_,聒碎乡心梦不成,_”;诗中也有刘著那道不尽的愁情,“_,人在天涯鬓已斑。”2. (2)【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光,“_,白首方悔读书迟”;朱熹教给我们读书的方法,“读书有三到:谓_、_、_”;“_,梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练;“_,自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人13. 阅读下面的古诗,比较两诗的异同点,完成后面题目。甲诗:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 乙诗:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 1. (1)甲诗和乙诗的作者都是_代诗人_,甲诗的题目是_,乙诗的题目是_。2. (2)从内容上讲,这两首诗都属于_诗。不同之处在于,_诗是写朋友送诗人,_诗是写诗人送朋友。三、写作(30分)15. 习作。题目:我战胜了_提示:在你成长过程中,一定有很多事情让你难忘,比如困难、

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