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文档简介
人教版复习测试强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。lu xihun yku dtio w_kun hunfn jici chshu b_2. 比一比,再组词。 耍_ 辫_ 诚_ 峰_ 娇_要_ 瓣_ 城_ 锋_ 桥_3. 给划线字选择正确读音。可恶_(w ) 冲_着(chng chng) 成群结_队(ji ji)盛_水(shng chng) 假_如(ji ji)4. 根据情境,写出划线词语的反义词。听了爷爷的话,他再也不懒惰了,每天_地学习。住惯了干燥的环境,一走进山林,我还真不适应这_的天气。这块石头真奇怪,一面光滑 , 一面_。考试时千万不要慌张 , _思考才能取得好成绩。5. 选词填空居然 果然 忽然我家刚买来不久的一只波斯猫,每当听见我上楼梯的脚步声,它_会趴在窗口向我招手。有一次,我在深山行走,_听到几声狗叫,一同学说前面不远会有人家居住,走了一会_看到了几座山民的房子。激烈 猛烈 强烈白鲸_地撞击冰块。_的求生欲望是他在一次站了起来。经过了_的心理斗争,他终于做出了决定。6. 照样子写句子。白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。(用划线词造句)人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。(改为“把”字句和“被”字句)小姑娘害怕地惊恐地望着我。(修改病句)7. 与“披头散发”结构一样的成语是( )A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥8. 照样子,写一写。填空。1. (1)例:(夕)+(夕)=(多)(多少)火+_=_ _习+_=_ _+_=_ _2. (2)例:(口)+(口)+(口)=(品)(人品)人+_+_=_ _木+_+_=_ _+_+_=_ _9. 选词填空。推断 推测 大概 大致 证明 证实 适应 适宜从作业本上留下的脚印来看,我_这事儿是李飞干的。昨天我出去办事了,_晚上八点左右才能回到家。一个人的能力是要通过事实来_的。这学期来了一个新老师,还不太_我们这个班级。10. 山行的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)11. 按要求填空。1. (1)_,泰山移。2. (2)停车坐爱枫林晚,_。3. (3)二人同心,_。4. (4)三个臭皮匠,_。5. (5)_,理不辩不明。6. (6)知有儿童挑促织,_。7. (7)_,白云生处有人家。二、阅读理解(30分)12. 读拼音,写词语。chun dilng dyu pioji mng_k linzh zhyn liobin chng_13. 阅读下文,回答问题(一) 春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着枝条滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。 春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。(二) 看!秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨姑娘落在苍翠的叶子上,使绿叶更显勃勃生机;秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上,欢快地荡着秋千,使那一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田野,落在了金黄的稻谷上,稻秧背着沉甸甸的谷子,被压弯了腰,就像驼背的老公公,累得汗流浃背,微风一吹,“汗水”拂过脸颊1. (1)两段文字描绘的雨是同一个季节的吗?各自描写的是什么季节的雨?2. (2)语段(一)中作者把雨比作_;“绿色的地毯”指_。3. (3)春雨给大地带来什么变化?你联想到了哪句古诗?4. (4)语段(二)用_手法,把秋雨当做_的小姑娘来写。秋雨姑娘分别落在_、_、_、_上。14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。 啊,福海真美呀! 湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1. (1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。2. (2)写出下列词语的近义词。徐徐_ 艳丽_3. (3)从文中找出合适的词语填空。_的水晶石 _的翡翠_的珍珠 _的蓝纱巾4. (4)文中湖水
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