高中物理《运动的描述知识整合与阶段检测》粤教版必修.ppt_第1页
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章末 小结 知识整合与阶段检测,专题归纳例析,阶段质量检测,第一章,专题冲关,数形结合法的应用 (1)物体运动规律可以用文字表述、公式表达,也可以用图像表述,在图像法中实施了“数”对“形”的转换,能动态反映物理量的变化过程,具有形象、直观的特点。利用图像处理问题,简化了公式运算的烦琐,使解题过程简单明了,提高了解题效率。特别是解一些非定量计算的问题,以及运动的追及和相遇问题时尤为方便。要正确、灵活地运用图像解题,一定要对图像的物理意义有透彻的理解。,(2)利用st图像描述物体的运动: 从st图像中可以找出物体在各个时刻对应的位移。 若物体做匀速直线运动,则st图像是一条倾斜的直线,直线的斜率表示物体的速度。如图11所示。,若st图像与时间轴平行,表示物体处于静止状态,如图11所示。,图11 图12,若物体做非匀速直线运动,则st图像是一条曲线,如图12所示,在时间t1t3内的平均速度等于直线AB的斜率,t2时刻对应图像上点的切线的斜率表示该点的瞬时速度。,例证 如图13所示为甲、乙、丙三个物体相对于同一参考系的位移时间图像,在t1时刻速度最大的是_,最小的是_。,图13,解析 在st图像中,斜率表示速度v的大小和方向,由st图像可知,在t1时刻,甲、乙、丙三个物体图像的斜率中,丙最大,甲最小,所以三者的运

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