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人教版摸底考点六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 长江b to_n hu_,dng d_着尘埃,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族png b_的生命力。2. 根据要求完成各题。捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的wn l,我看到了它蕴含的生命的o m,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山瀑发的声浪,听见时间隆隆的回声。1. (1)给划线的字注音,或根据拼音写汉字。_wn lo m_嗅到_短暂2. (2)用横线画出文中的错别字并改正。3. 选出正确的读音岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散_(sn sn),唯有你依然如旧。它们有时几个吧,散_(sn sn)聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和_(h h hu)吗?当我们一行_(xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶_( w)作剧地撒_(s s)起尿来。我脚下长出的根须,深深扎_(z zh)进泥土和岩层。这个小姑娘扎_(z zh)着一对羊角辫,真好看。4. 选择恰当的关联词语填空。宁可也 与其不如 尽管还是渔夫和妻子_自己多受些苦,_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死,_自己多受些苦,把他们抱回来。5. 按要求写句子。 1. (1)索溪汩汩地向前流淌。(写成拟人句)2. (2)环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。_尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。7. 指出下列句子所使用的修辞手法。我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 _人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? _心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 _风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。 _沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 _8. 请默写诗、文。1. (1)_,不知云与我俱东。(陈与义)2. (2)诚者,天之道也;_,_。(札记)3. (3)我是中国人民的儿子,_。(邓小平)4. (4)老子中“_”就是让大家不要轻易许诺,只要许诺就要认真践行,不要失了信义。5. (5)拯救地球就是_。6. (6)但存方寸地,_。9. 按要求写句子。1. (1)家境贫困的同学,连早餐都半饱半饥,哪里吃得上中午饭?(改为陈述句)2. (2)这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”(改为转述句)3. (3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)10. 我会默写 1. (1)我劝天公重抖擞,_。2. (2)_,永不能忘。3. (3)_,不尽长江为你悲伤。4. (4)黄色的花_,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉5. (5)为蛇足者,_。6. (6)_,须继承。长与幼,_。11. 学习了对子歌二首,请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题 1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国文明的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。 当时周恩来跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴,他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。 周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关历史的书,所以作文写的非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。 周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神深深地打动了全体教师的心,老师们经过热烈地讨论,一致要求免周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。1. (1)联系上下文解释词语。唯一:_。品学兼优:_。2. (2)从短文中找出两个成语_、_3. (3)在文中找出周恩来学习勤奋刻苦的句子。_4. (4)写出第二自然段的段意。5. (5)短文介绍了周恩来成为南开学校_的原因。短文赞扬了周恩来_的精神。13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这
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