2016年教师个人述职报告_第1页
2016年教师个人述职报告_第2页
2016年教师个人述职报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 2016 年教师个人述职报告 2016 年教师个人述职报告 各位领导，各位老师： 大家好 ! 任现职以来，任劳任怨，出色地完成了学校安排的各项工作任务。现简要述职如下： 一、思想政治素质方面 我认真学习了邓小平理论、三个代表思想、科学发展观等理论思想，以及党的职业教育方针、政策，不断解放思想、充实自我、提高觉悟以适应新时代的要求和职业教育的发展方向。 二、业务素质方面 1强化理论学习，提高业务素质 我从任职以来，不断加强教育教学理论知识的学习，教学之余自学了职业教育有关的书籍，完善自己的 知识结构，更新教学理念，充分了解学生心理，掌握数学教育规律，因材施教，逐步形成自己的教学特色。 2立足教学实际，讲求课堂实效 在职业中学教学过程中，我围绕 “ 升学有路、就业有门、创业有方 ” 的培养目标，努力地探索职高数学课教学方式，寻求行之有效的教学策略，钻研教材，采用适合职业高中学生2 / 3 实际的教学方式方法。 一份耕耘，一份收获。任讲师以来，我连续六年年度岗位职责考核优秀，多次被评为学校模范教师； XX 年，被评为 “ 城区模范教师 ” ； XX 年被评为 “ 城区名牌教师 ” 、 “ 长治市模范教师 ” ； XX 年被城区教育局聘为 “ 城区教 育局教研室兼职教研员 ” ； XX 年被评为 “ 长治市优秀班主任 ” 。 3发挥名师效应，推动教研教改 我多次进行公开课示范课教学，热心指导年轻教师业务成长，充分发挥了名师的传帮带作用和引领教研教改方向的效应。 我写的教案充分条件与必要条件、分类计数原理分别获中国教育系统优秀教案一等、二等奖；论文对职高生厌学数学课的思考、项目导向教学法在中职数学教学中的应、项目导向教学法的实践与思考先后在才智、数学教学与研究、新校园等国家正规 cN 期刊发表。 4科学管理班级，爱心呵护学生 我在作好教学工作的同时，还承担了班主任工作。我所带的班 ,个个班风正、学分浓，团结向上，健康活泼。我带过的三个班级均被学校评为 “ 优秀班集体 ” 、 “ 优秀团支部 ” ，其中文秘一班被评为 “ 城区优秀团支部 ” 、 “ 长治市优秀班集体 ” 。 三、今后努力方向 3 / 3 回顾几年的教育教学工作，既有育人成功的喜悦，也有遇到中职教育新情况新问题时束手无策的无奈，但我献身职业教育事业的忠诚不变。在学校新领
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论