尝尝苦滋味教学反思_第1页
尝尝苦滋味教学反思_第2页
尝尝苦滋味教学反思_第3页
尝尝苦滋味教学反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 尝尝苦滋味教学反思 篇一：尝尝苦滋味教学反思 在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前的准备让学生尝试各种不同类型的水，及在家中与亲人进行调查了解亲人们的故事，感受他们的生活经历。上课时，以学生所熟知的水，作为导入，然后老师才小结引出课题，这样随 在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前的准备让学生尝试各种不同类型的水，及在家中与亲人进行调查了解亲人们的故事，感受他们的生活经历。上课时，以学生所熟知的水，作为导入，然后老师才小结引出课题，这样随着老师的教学情景而进行。课内 以充分的交流、讨论的形式，让每一位学生知道，成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。为了更好地激发学生勇于面对困难和失败，激发学生的斗志。此刻，我以学生熟知的名人，名言进行有益的教学，并借助多媒体的辅助，以此达到预想的教学目的。 当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足： 2 / 4 1、为了完成教学内容，对教学中的个别环节引导不深，限于表面。 2、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，说得不够深刻。 3、给学生读书的空 间较少，且读得很仓促，读的效果不是很好。 今后，我将继续努力认真学习新课程、新理念，努力实践，改正不足，发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的更好，让学生们获得更多的知识和能力，真正做到品德课上教书育人。 篇二：尝尝苦滋味教学反思 上完这节课后， 我及时对自己的课堂进行了反思， 在节可的学习过程中， 我始终一饱满的热情投入其中， 以敏锐的思维去把握学生的学习状态， 以激励的语言去引领学生正确的面对困难和挫折。 这节课， 我认为有以下几方面做的比较成功。 3 / 4 1、教学目标明确。设计思路清晰，达到了预期的目的。 2、课堂上体现了教师主导，学生主体的教学地位，师生完全平等。 3、在本节课的教学过程中，我引领学生通过课前调查，课内充分交流、讨论的形式让每一位学生的成长过程都不是一帆风顺的，都会遇到困难、失败和挫折。 当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后，我感到有以下几方面做的还不足： 1、课堂上，教师的情绪还有点不稳定，有时还有点语无伦次。 2、为了完成教学内容，对教学中的个别环 节引导不深，限于表面。 3、在学生的交流中教师给学生的说的时间太少，有的学生还没有说完教师就打断了学生的话。这是这节课教师4 / 4 调空最失败的地方。 今后，我将继续努力认真学习新课程、新理念，努力实践，改正不足，发扬优点。提高自己驾驭课堂的的能力，争取把这门课上的
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论