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教学资料参考范本幼儿园中班社会教案请节约用纸(三篇)目录:幼儿园中班社会教案请节约用纸一幼儿园中班社会教案谦让二幼儿园中班社会教案鸟类大罢工三- 1 -幼儿园中班社会教案请节约用纸一【活动目标】1、了解节约用纸的方法,并用绘画的方式表达出来。2、利用废纸进行创作,培养节约用纸的意识和习惯。【活动准备】1、布布手偶、布布的信件。2、图画纸、彩笔、杂志纸、废纸。【活动过程】1、出示布布手偶,他一副很不高兴的样子,老师问布布为什么不高兴,布布拿出一封信,原来是小松鼠写给布布的信,老师把信的内容读出来。亲爱的布布:我们要搬家了。这两天有一大群人带着像怪兽一样的锯刀来砍伐我们的家。听他们说树木是制造纸的材料,因为人类需要大量的纸张,所以要砍伐很多很多的树木,森林里的树木变得越来越少。我家住的那棵大树昨天也被人类砍倒了,整个森林就快被砍伐完了,变得光秃秃的,我和森林里的动物们只好搬到很远的地方去了。你在人类的社会里生活,请为我们做点事,提醒人类节约用纸吧。2、布布与幼儿讨论:为什么小松鼠要搬家?纸是用什么制造的?没有了森林,对动物有什么影响?对人类也有影响吗?3、老师引导幼儿讨论节约用纸的方法。(一张纸两面书写、用手帕代替纸巾、礼物的包装尽量简单。)请幼儿在图画纸上把自己想到的方法画下来。4、请幼儿分别向大家介绍自己的画。5、向幼儿出示准备好的各种( )废纸,请幼儿利用废纸自由创作,例如做拼贴画、剪纸、折飞机等。【活动评价】1、能用绘画方式表达节约用纸的方法,懂得珍惜用纸。2、能利用废纸进行创作。【活动建议】讨论节约用纸的方法时,老师可以通过问题加以提示和引导。如:我们可以用纸来做什么?在使用这些纸制品时,有什么办法能节约用纸?3 / 8幼儿园中班社会教案谦让二【活动目标】1、培养幼儿互相谦让的良好品质,是幼儿懂得互相谦让的重要性。2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法。【活动准备】动画片山羊过桥;录象片公交车上;电视、录象机、磁带、录音机;山羊头饰两个、平衡木【活动过程】一、开始部分随音乐做律动进入活动室。二、基本部分(一)游戏过独木桥,激发幼儿活动兴趣,引出课题。1、介绍游戏名称及规则师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样?我们来做个游戏吧。瞧,这有一个独木桥,游戏的名字叫“过独木桥”。两组进行游戏,看哪组小朋友都能顺利过桥一个都不掉下来。2、游戏结束教师点评(二)观看动画片山羊过桥11、幼儿观看动画片师:让我们来看看两只山羊是怎么样过桥的。2、看完动画片后,提问:(1)小羊是怎么样过桥的?最后结果怎么样?(2)想一想怎样过桥,小羊才不会掉下去,并能顺利到达对岸?(幼儿展开讨论)(三)情景表演山羊过桥21、观看大班幼儿表演小白羊和小黑羊的弟弟过桥的情景剧。2、教师小结:小白羊和小黑羊的弟弟们互相谦让顺利的过了桥。要学会互相谦让才能办好事,不然就会产生不愉快的事情。(四)观看录象公交车上,学习谦让的方法。有一天,有两个小朋友在公交车上,遇到了一件事,让我们来看一看,他们遇到了什么事?1、看完后提问:(1)公交车上发生了什么事?(2)两个小朋友都是懂得谦让的好孩子吗?(3)他们都给老爷爷让座,那如果你是老爷爷你愿意坐在谁的座位上?为什么?2、观看录象(2)提问:老爷爷坐在了谁的位置上?为什么?谁受到了表扬?3、教师小结:两个小朋友虽然都知道谦让,都给老爷爷让座,但是小男孩不懂得谦让的方法,他用粗鲁的语言让坐,结果老爷爷坐在了小姑娘的座位上,小姑娘得到了表扬,而小男孩确没有。所以,我们不仅要懂得谦让,还要学会对人诚恳,有礼貌,才能做一个真正懂得谦让的好孩子。【结束部分】我提议,咱们再来玩一次游戏过独木桥,比一比谁最懂得谦让,谁能顺利过桥。5 / 8幼儿园中班社会教案鸟类大罢工三【活动目标】1.通过故事,引导幼儿了解鸟类与人类的关系。2.知道小鸟是人类的朋友,初步了解一些爱护小鸟的方法及初步的环保意识。【活动准备】1.幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过录像。2.知道鸟的一些名字。3.故事图片。【活动过程】一、播放几张鸟的图片。这些鸟漂亮吗?刚才小鸟告诉老师:前几天,它们举行了一次大罢工。(理解“罢工”表示抗议,不愿意工作。)小朋友,你们想不想知道小鸟为什么不捉虫子了吗?好了,下面老师就带你们去“呼呼国”看看。二、出示图片一,教师表情丰富,语言生动地讲述故事。1.小朋友,你们听到了什么,发生了什么事情啊?2.猎人这样做对不对?3.你替小鸟想想办法,觉得小鸟应该怎么做?同学们的想象里真丰富。咱们来看一看小鸟们是怎样做的。1.小鸟们为什么要罢工?2.小鸟们罢工了,不捉虫子了。害虫们知道了怎么样?同学们真棒,想得很好。咱们接着来听故事看一看害虫们都干了些什么?三、出示图片二1.害虫们都在干什么啊?2.呼呼国变成了什么样子?四、再欣赏一遍故事,幼儿了解鸟类与人类的关系。我们为什么要做鸟类的朋友,要保护它们?小鸟对人类有哪些帮助?(消灭害虫,报春鸟、布谷鸟、鸽子、啄木鸟)教师小结:有了小鸟,森林才能更加美丽,小树才能茁壮成长,果实才能获得丰收。小鸟帮助人们做了那么多的好事,它们可真是我们的好朋友。五、集体讨论如何保护小鸟你觉得呼呼国的小鸟还会回来吗?快来帮他们想想办法吧!组织幼儿谈谈如何保护小鸟。讨论:我们应怎样爱护小鸟?为什么要爱护小鸟?(减少空气污染、不乱砍伐树木、给小鸟做个窝、给小鸟喂食、放飞小鸟)1)爱护我们身边的一草一木,保护鸟儿的生存环境,争做环保小卫士。2)不把鸟儿当作自己的玩具,让它们拥有一个自由的天空。3)在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候,要积极劝阻或及时向有关部门举报。4)向社会广泛宣传鸟类的知识,让更多的人了解鸟类,知道鸟儿是我们的好朋友。5)不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋,不驱赶、不捕杀鸟类,为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。6)我们可以做一些保护小鸟的标志牌,把它插在我们周围环境中,时时来提醒人们
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