幼儿园大班上学期美术教案：小猫钓鱼(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班上学期美术教案：小猫钓鱼(三篇)目录：幼儿园大班上学期美术教案：小猫钓鱼一幼儿园大班上学期美术教案：开心罐头二幼儿园大班上学期美术教案：怎样制作小虫子三- 1 -幼儿园大班上学期美术教案：小猫钓鱼一目标：1. 与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。2. 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。3. 主动寻找合作伙伴，共同完成制作活动。准备：1. 有制作连环画的经验。2. 幼儿有听过小猫钓鱼的故事，对故事情节比较熟悉。3. 小猫钓鱼故事磁带、录音机。4. 白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。过程：一、 教师帮助幼儿回忆已有经验。u 教师：小猫钓鱼故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢?二、 引导幼儿思考并讨论绘画方法。u 教师：你认为制作一本小猫钓鱼的连环画需要几幅图呢?每一幅图上可以画些什么?怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们?u 教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画?故事是在什么地方发生的?怎么来表现?u 教师：制作一本连环画，还需要有些什么?(封面、封底、页码)你想和谁一起制作连环画?三、 播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。u 教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。u 难点：与同伴分工合作完成任务。u 教师：你们小组是怎样合作的?四、 幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。3 / 7幼儿园大班上学期美术教案：开心罐头二活动要求：1，了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法。2，制作开心罐头，围绕“我最快乐的”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。3，能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听，学会与他人分享自己的快乐。活动准备：开心，悲伤娃娃各一个。师自己制作的开心罐头一个幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。活动过程：一，快乐和悲伤师：看，班里来了谁?(娃娃)师：呀，小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲伤两种情绪)可能发生什么事了?(猜测)师：你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述)师：当心里很难过甚至想哭的时候，你有什么好办法让自己的心情变好?(幼儿可讨论后回答)二.我的开心罐头师：老师也有一个好办法，你们看，这是一个开心罐头，里面藏着许多开心的故事，每当我不高兴的时候，只要拿它出来，看这上面的许多开心的故事，所有的伤心和难过都会赶走了。(让幼儿观察开心罐头上的画面)师：猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完整的语言讲述)三.制作自己的开心罐头。师讲解制作要求：给开心罐头装上底，在罐头表面画上自己最开心的事情。幼儿进行制作教师巡回指导，对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容，对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品。四.开心罐头的故事。师：小朋友的开心罐头上的开心事可真多，谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容)师：让我们把自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把他们都放到罐头里，让自己每天都开开心心的，好吗?活动延伸：让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。5 / 7幼儿园大班上学期美术教案：怎样制作小虫子三【活动目标】1、引导幼儿体验合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。2、鼓励幼儿积极参与虫子制作的设计和准备工作，并用自己喜欢的方式和材料来表征。【活动准备】1、将已认识的各种虫子的图片、标本布置在活动室里。2、师生共同搜集、准备各种材料和工具：橡皮泥、布、挂历纸、毛线、细铁丝、海绵、果汁瓶、树叶、水果等【活动过程】一、开始部分：谈话：你见过什么样的虫子?现在请小朋友们看看我们的活动室里有哪些你认识的虫子。由此引出课题。二、基本部分：1、组织幼儿讨论，如何把这一些材料布置在活动室。老师和孩子们一起把准备好的标本、图片等分类摆放好。并请孩子们讨论：还要邀请哪些虫子来参加呢?给它们准备什么食物呢?该怎样布置呢?2、幼儿商量分组，虫子制作小组正式成立。让孩子体验成功的第一步。3、各小组观察、讨论并选择所需要的材料与制作方法。4、幼儿分组按照兴趣和需要选择材料，用绘画、剪贴、折纸、泥工等方式开展“工作”，老师必须以合作的方式对孩子工作中出现的问题进行指导、帮助。幼儿自由制作，老师来回观察。5、分组说出：你们是用什么方法做的?用的是什么材料?你还能用什么材料来制作虫子?6、将制作的