二年级实习班主任工作计划.doc

二年级实习班主任工作计划 班主任就是要想法设法如何使自己的班级形成一个“班风正学风浓”的好班级要达到这个目标首先要做到“腿勤、嘴勤、心细”共六个字同时更应该制订好一套完整的工作计划 一、培养学生的情感注重学生思想工作转变 要领导好一个班级首先要多方了解学生和学生建立新型的师生关系朋友关系要善于不知不觉地走进学生的心里要用儿童般的情感童心心理去感受学生师生之间要有相互依恋之情要体现在日常生活中的依恋师生有了真诚的依恋之情学生对社会对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培养学生的进步思想将会得到提高要做到这一点我通过每周阅读学生一封信老师我想对您说来了解学生每周的家庭情况学习情况生活状况和思想状况等从而有目的、有计划有针对性地对学生进行谈心家访增强师生情感培养学生的爱心和责任感 二、有一个整体的教育目标 1、学习目标：地全班学生的学习成绩进行全面了解掌握各科的成绩状况; (1)将学生实行优、中、差搭配分组促进学生互帮互学相互辅导教育共同提高; (2)实行分层辅导促使学生优要优中变优差变中从而使各科提高优生率及格率消灭低人 2、生活目标：教育每一个学生都要有一个良好的生活习惯;建立严格的“寝室管理制度”和“就餐制度”培养学生讲文明懂礼貌的好习惯按时起床按时就寝的好习惯热爱班级热爱学校的好作风 三、培养学生的秩序观念 教育学生大型活动出入要排队文明礼让文明参加活动个个守秩序人人懂礼貌建立名副其实的“文明”班集体 四、精心组织课外活动培养学生特长 开展和项活动培养学生的特长发挥学生的特长增强班级的凝聚力活动安排如下： 1、三月份第一周收集“三字经”“治家新经”“对联”“二十四节气”等内容的知识熟读背诵活动;第二周针对上面内容进行知识竞赛;第三周每组选一个代表进行讲故事比赛;第四周在班上进行成语接龙 2、四月份：第一周挑选茶艺表演人才;第二周挑选茶艺表演的人在班上表演;第三周编课本剧在班上表演;第四周进行英语对话活动 3、五月份两个周(因采茶)开展小制作比赛和实验演示 4、六月份：第一周劳动快乐演讲比赛;第二周英语作文接龙比赛;第三周评选劳动能手;第四周办手抄报 通过以上活动让学生的各方面的才能得以发展得以展示 五、走访了解学生 抽时间或登门拜访或电话交流经常与家长保持联系每周走访学生23名达一学校与家庭齐抓共管共同教育的目的促进学生的全面健康成长 六、培养班干部 充分发挥班干部的职能作用教育每位班干部除了分管的工作之外都要具有班主任的责任感来共同管理这个班集体每个班干部每天轮渡值班同时每个班干部还要承担两名“双差生”看个班干部承包的“双差生”转化的快另外每月还要在班内开展一次“优秀班干部”的评比活动以达到齐抓共管的目标努力使二(3)班成为名副其实的“文明班” 这学期我担任二年级3班的班主任工作作为一个刚刚踏入教育岗位的新人我缺少的是丰富的工作经验因此为了让班级充满活力与创新让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息我为自己制定了一系列工作计划 一、学生概况 本班共有37名学生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯大部分学生能较自觉完成学习任务个别学生缺乏主动性书写有待于加强 二、基本措施和做法 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松对于学校的日常生活和学习必定不太适应做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点、小一点、实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此我决定从以下几点入手 1、利用升旗仪式和班会时间加强学生的德育教育升旗结束后对上周的情况进行总结使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活对于学生的书写读的姿势在课堂上随时提醒与帮助 2、开学师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法再由班主任统一归纳完善如有违规照章处罚我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我从以下几点入手 1、课堂纪律 2、严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师管住口不说话管住心认真听管住手不乱动)如果有违反纪律的现象由课代表记录并做出相应的惩罚 3、课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝同时随时提醒学生要注意的危险活动和场地寓教于乐 4、讲究卫生很重要俗话说病从口入讲卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人,使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 (五)家校结合分类施教 本学期要做好分类施教工作 1、对于学习后进生每节课都要提问作业中有错要单独进行辅导与家长联系共同帮助提高学习兴趣 2、对行为后进生发现闪光点要大力表扬树立信心在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面