学校工作计划范文（推荐）.doc

学校工作计划范文（推荐） 时间过得真快新学期又开始了本学期我继续担任三、四、五年级英语教学工作虽然教学质量有所提高但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻任务艰巨所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划因为我主要是从事英语教学的所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划： 一、指导思想 以英语新课程标准为指导认真学习新课标各理念及精神按照新课标和新教材的理念积极进行课堂教学模式的改革、探索优化课堂教学过程重视对学生能力的培养不断提高学生的综合素质使每位学生自信且成功地成长 二、重点工作 1、教学理论计划 以英语课程标准为指导以课堂教学为阵地切实转变教学观念坚持面向全体学生努力创设良好的英语教学环境进一步提高英语教学质量同时要有时刻学习的意识不断更新自己的知识结构为学生的终生发展打下良好的基础 2、教学实践计划 (1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重这种状况是恶性循环有一部分同学已经厌恶英语学习教学有时无法进行所以在这学期我计划采取多种教学方法诸如：利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生进行生动活泼的开放式的课堂教学使学生从愉快的情景中学到知识让学生乐于学习从而提高学生对英语学科的学习兴趣提高了教学效果坚持向课堂40分钟要高效(2)努力创设良好的英语教学环境进一步提高质量意识为学生的终生发展打下良好的基础因为小学英语教材容量在不断加大难度在加深每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数确保学生每周有足够的时间接触外语深入了解小学英语教学实际确保学生有足够的早自习和课外辅导时间 (3)加强中小学英语教学的衔接如果中、小学对英语教学互不了解容易造成学生学习脱节或重复使学生造成畏惧或厌倦的心理以致影响学生的英语学习所以中小学之间有必要加强联系增进了解充分利用网络强化电化教学 (4)在平时的教学中要注意落实教学常规提高教学效益确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学 (5)、采用以活动课为主的教学模式突出在活动中学、练、用强调用语言做事每个活动的展开要有情景有语言有过程有结果任务型的活动可以适当渗透其中 (6)、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式创造机会引导学生全员参与、全程参与突出学生的主体地位促进学生的积极情感体验 三、教学进度(略) 总之英语教学本身并不是很难难的是学生接受英语的程度虽然难但通过全校师生的共同努力我的英语教学在不断的进步学生的英语成绩也在稳步的提高在新期里我相信我一定能够做的更好 新的一学期开始了为了不断提升自己的精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程根据实际情况我拟定以下个人工作计划： 一、加强学习提高认识 读书学习注重个人素质的培养不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育用教育理论武装自己为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高读书是一种至关重要的途径所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍如：师生沟通的艺术教学策略教育新理念课堂管理的策略除了读有关教学的书籍外我还要不断去读其它的书籍来武装自己的思想 二、以身立教为人师表 师德教师职业作为一种以人育人的职业教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生因此教师必须美其德慎其行不能出现一点疏漏加强自我管理作为一名教师我要时刻提醒自己我服务的对象是很多的孩子不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益本学期我将严格遵守劳动纪律不迟到不早退不随便串课要课在工作中时刻注意自己的形象穿戴整洁、朴素、大方举止文雅带头遵守学校的各项规章制度积极参加各项活动及公益劳动为学生树立良好的学习榜样同时也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三、潜心教研提高素质 教育教学离不开教学研究为了提高自己的教学我要积极向同伴学习多走进同组教师和优秀教师的课堂并积极完成每周的教研把握组内开展的各种学习机会向同组教师学习在同伴互助的基础上提高自己的教学质量尝试课堂创新改革传统的教学方式教师教学生学学生的学习兴趣不高而且不能充分培养学生的探究能力在本学期中我将运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣在教学中对教材要认真分析认真设计每一节课并及时对每节课进行反思认真分析课堂中出现的问题并及时进行反思记录充分发挥自己的特长来吸引学生使学生喜欢自己的课并能在自己的课堂上得到发展能满足学生成长和走上社会的实际需要有足够的实践性教学环节 四、关爱学生无私奉献 本学期我担任三年级数学教学工作在工作中要注意转变观念端正思想尊重学生的人格建立平等、和谐的师生关系在今后的教育和教学工作中我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则不偏袒好学生更不歧视差学生要爱得有方严得有度特别是对后进生决不讽刺挖苦他们更不体罚和变相体罚他们要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会帮助学生树立信心矫正不良的行为习惯在工作中要有四心即爱心、耐心、信心、恒心以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚坚持不懈的做好本职工作不惜时间不计报酬做好对学生的家访工作尤其是对后进生要逐一进行家访加强与学生家长的沟